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文档简介

2025~2026学年浙江省杭州市第二中学高一上学期期中考试生物试卷一、单选题(★★)1.蛋清稀释液中加入双缩脲试剂后呈紫色。据此推测蛋清中含有()

A.淀粉B.还原糖C.蛋白质D.脂肪(★★)2.水体富营养化容易引发“水华”,该现象主要是由蓝细菌及一些真核藻类大量繁殖造成的。与真核藻类细胞相比,蓝细菌具有的是()

A.核糖体B.内质网C.高尔基体D.叶绿体(★★)3.水稻根细胞吸收K⁺的过程需要载体蛋白并消耗ATP,这种吸收K⁺的方式是()

A.主动运输B.易化扩散C.胞吞作用D.渗透作用(★★)4.有的耐盐植物根毛细胞的液泡中储存着大量的Na⁺,有利于其从高盐土壤中吸收水分。该事实可说明液泡中Na⁺具有的作用是()

A.提供能量B.维持渗透压C.传递遗传信息D.催化作用(★★★)5.唾液腺细胞合成、加工与分泌淀粉酶的主要过程如图所示。下列叙述正确的是()

A.各种膜结构的主要成分为多糖和蛋白质B.核糖体合成的多肽通过囊泡转移到内质网腔C.高尔基体加工和转运淀粉酶的过程不消耗能量D.淀粉酶分泌到细胞外的过程依赖于膜的流动性(★★)6.大多数水果适宜储存的条件为0~4℃的低温、2%~3%的低O2浓度、3%~5%的高CO2浓度。下列叙述正确的是()

A.低温抑制了参与需氧呼吸的酶活性,能延长水果储存时间B.O2是需氧呼吸第二阶段的原料,低O2条件能抑制细胞呼吸C.CO2是需氧呼吸第三阶段的产物,高浓度CO2能抑制细胞呼吸D.需氧呼吸释放热能可提高储存的环境温度,得以延长储存时间(★)7.T2噬菌体的遗传物质是DNA。DNA的中文名称是()

A.碳酸B.磷酸C.脂肪酸D.脱氧核糖核酸(★)8.驱动细胞生命活动的直接能源物质是()

A.H2OB.ATPC.Na+D.Ca2+(★)9.苏丹Ⅲ染液可用于检测()

A.麦芽糖B.葡萄糖C.脂肪D.蛋白质(★★★)10.下图表示温度对淀粉酶活性的影响,相关叙述错误的是()

A.酶作用的强弱可用淀粉酶的活性表示B.淀粉酶具有最适温度只与热变性有关C.30℃时酶促反应的活化能比20℃时低D.淀粉酶不适合在40℃条件下保存(★★)11.某同学以紫色洋葱外表皮为材料,探究植物和复原的条件,观察到了处于质壁分离状态的细胞,如图所示。下列叙述错误的是()

A.质壁分离过程中,液泡颜色变深B.质壁分离过程中,细胞膜的面积变小C.在清水中完成质壁分离复原后,细胞内外溶液浓度相等D.图示细胞可能处于质壁分离过程或质壁分离复原过程(★★)12.氢离子的某种跨膜运输过程示意图如下。这种运输方式属于()

A.主动运输B.渗透作用C.易化扩散D.胞吐作用(★★)13.细胞骨架是细胞质中的蛋白质纤维网架结构。某些两栖类动物的皮肤中含有色素细胞,这些细胞中有数量众多的黑素体(含黑色色素的颗粒),在细胞骨架参与下,黑素体可在数秒钟时间内从细胞中心分散到细胞各处,使皮肤颜色变深;又能快速回到细胞中心,使皮肤颜色变浅,以适应环境的变化。上述现象体现了细胞骨架具有()

A.细胞内物质运输功能B.维持细胞形态功能C.细胞间信息交流功能D.细胞变形运动功能(★)14.细胞内的有机物的核心元素是()

A.FeB.MgC.CD.K(★)15.新冠病毒的遗传物质是RNA,其基本组成单位是()

A.核糖B.氨基酸C.脱氧核苷酸D.核糖核苷酸(★★)16.制作馒头时,通常需要把面粉、温水和酵母菌按比例混合揉成面团。面团需“醒”上一段时间,才能制作出松软的馒头。若面团发酵时间过长,会产生淡淡的酒味。下列叙述错误的是()

A.适当提高环境温度可缩短“醒”面的时间B.“醒”面过程酵母菌细胞呼吸释放热能会使面团发热C.馒头松软主要是酵母菌需(有)氧呼吸产生的H2O所致D.面团产生酒味是酵母菌厌(无)氧呼吸产生的乙醇所致(★★★)17.荧光素酶催化荧光素与氧发生反应形成氧化荧光素并发出荧光,该过程需ATP供能。基于上述原理发明的手持ATP测定仪,可用于测定食物表面的细菌数。测定时,细菌被裂解,ATP释放到胞外作用于测定仪中的“荧光素酶-荧光素体系”并发出荧光,依据荧光强度得出细菌数。下列叙述错误的是()

A.荧光素与氧发生反应的过程,需要吸收ATP释放的能量B.荧光强度与ATP消耗量呈正相关,与细菌数呈负相关C.细菌体内的ATP含量基本恒定,是该测定方法的重要依据D.ATP是细菌生命活动的直接能源物质,也可在体外水解放能(★★)阅读下列材料,回答下面问题。乳糖酶可催化乳糖水解为葡萄糖和半乳糖。为研究某因素对酶促反应速率的影响,研究小组利用乳糖酶和乳糖进行实验,结果如下表。

组别①②③④⑤乳糖浓度10%10%10%10%10%乳糖酶浓度0%1%2%4%8%反应速率(g半乳糖/min)0255010020018.下列关于该实验的叙述,正确的是()

A.实验目的是验证乳糖酶具有专一性B.组③反应速率大于组②,是因为组③温度更适宜C.组④反应速率低于组⑤,是因为组④部分酶失活D.实验结果表明反应速率与乳糖酶浓度有关19.若要提高实验中组④的反应速率,下列方法中有效的是()

A.添加乳糖酶B.延长反应时间C.添加麦芽糖D.添加葡萄糖(★★)阅读下列材料,完成下面小题。某小组进行“探究酶催化的专一性”活动,实验思路如下表所示

组别甲乙丙丁1%淀粉溶液3mL+-+-2%蔗糖溶液3mL-+-+唾液淀粉酶溶液1mL--++蒸馏水1mL++--37℃水浴10min,分别加入检测试剂2mL,摇匀。沸水浴2min,观察并记录颜色变化注:①“+”表示加入,“-”表示不加入;②检测试剂可选择本尼迪特试剂和斐林试剂中的一种。20.丙和丁可构成一组对照实验,其自变量是()

A.酶的种类B.底物种类C.反应温度D.颜色变化21.下列关于该实验的分析,正确的是()

A.设置甲、乙两组是为了证明淀粉和蔗糖都是还原糖B.沸水浴加热2min的作用是让酶促反应充分进行C.若选用碘液作为检测试剂,则无法检测蔗糖是否水解D.若用蔗糖酶替换唾液淀粉酶,则不能探究酶催化的专一性(★★★)阅读下列材料,完成下面小题。溶栓酶可用于治疗血管栓塞引起的中风,其作用机理是催化血栓中的纤维蛋白水解,消除血栓,以恢复血管畅通。22.下列关于溶栓酶的叙述,正确的是()

A.溶栓酶能水解血栓中的胆固醇B.溶栓酶的化学本质是蛋白质C.必须在细胞内才能发挥作用D.口服和注射均能达到治疗效果23.学习小组为研究溶栓酶的作用及其影响因素,设计了以下实验思路,其中错误的是()

A.通过设置系列pH梯度以探究酶的最适pHB.通过设置系列温度梯度以探究酶的最适温度C.通过设置系列底物浓度梯度以探究酶的专一性D.通过设置溶栓酶和非酶溶栓药物的对照实验以比较溶栓效果(★★★)阅读下列材料,完成下面小题。马达蛋白是依赖于细胞骨架蛋白的,可以通过水解ATP将化学能转变为机械能的一类蛋白质。马达蛋白具有三个基本的特性:首先,具备细胞骨架结合蛋白的性质,这种结合特性是依赖于核苷酸的;第二,具备ATP酶的性质,可以水解ATP,它们的酶活性只有在结合相应细胞骨架时才能被激活;第三,可以将水解的化学能转变为运动的机械能。24.细胞中的许多运动功能都和马达蛋白有关。马达蛋白的基本单位是()

A.核苷酸B.氨基酸C.葡萄糖D.多肽25.下列关于马达蛋白、细胞骨架、ATP的叙述正确的是()

A.马达蛋白的空间结构是有规则的双螺旋结构B.微丝、微管就是由马达蛋白组成的C.马达蛋白水解ATP产生能量,也生成ADP和磷酸D.马达蛋白具有专一性,但不具有高效性二、解答题(★★★)26.甜酒酿是以糯米为主要原料,通过发酵而成的含乙醇食品,清甜可口,酒味淡泊,参与发酵形成甜酒酿的微生物主要是糖化菌和酵母菌。制备甜酒酿的工艺流程简图如下。回答下列问题:(1)酒药中含有发酵所需的微生物,其中的主要微生物是糖化菌和_______。(2)发酵过程中,淀粉被糖化菌分解成单糖或二糖后才能被酵母菌利用。推测酵母菌不能直接利用淀粉的原因是_______。(3)搭窝是将拌好酒药的米饭装入容器,搭成中间低、周边高的凹窝。搭窝可以确保在发酵初期有较多的O2,以利于糖化菌和酵母菌进行呼吸。随着发酵的进行________呼吸,O2被逐渐消耗殆尽,此时酵母菌发酵生成______和CO2,最终形成了清甜可口的酒酿。(4)若要生产甜度低、酒味浓郁的甜酒酿,请提出两条可行的措施。_______。(★★★)27.唾液腺细胞中有两种细胞器参与唾液淀粉酶加工和运输。这两种细胞器模式图如下,它们均具有单层膜结构,细胞器甲上有核糖体附着,细胞器乙出芽产生囊泡,囊泡移向细胞膜并将内含物分泌到胞外。回答下列问题:(1)细胞器甲的名称是______,细胞器乙的名称是______。(2)核糖体是合成______的场所。唾液腺细胞内的核糖体除了附着在细胞器甲上,还可以存在于外层核膜、线粒体和______。(3)唾液淀粉酶的加工和运输过程中,细胞器甲出芽形成的______向细胞器乙移动,并与细胞器乙融合。这体现了生物膜具有______的结构特点,还体现了细胞器之间在结构和______上的联系。(4)决定了细胞核是该细胞中遗传物质的主要储存场所的结构是______。该细胞中有______,该结构主要由微管蛋白构成,与细胞的增殖有关。(★★★)28.近年来全民健身在各地兴起,由于疫情停办的马拉松也在各地举行,不少民众也踊跃报名参加。马拉松是一项大强度、长距离的竞技运动。改善肌细胞利用氧的能力是马拉松项目首先要解决的问题。下图1表示运动员骨骼肌细胞内葡萄糖的代谢过程(①—③代表场所,甲—丙代表有关物质);图2是某运动员在不同运动强度下,摄氧量与血液中乳酸含量的变化情况。回答下列问题:(1)运动员在摄氧量为

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