2025外研版（一起）小学英语4年级下册语法易错卷（单复数+时态）

2025外研版（一起）小学英语4年级下册语法易错卷（单复数+时态）一、选择题：1.There___manybooksonthedesk.A.isB.areC.amD.be2.Mymother___cookingdinnernow.A.isB.areC.wasD.were3.I___toschoolbuseveryday.A.goB.goesC.goingD.went4.Thecat___onthechairyesterday.A.sitB.sitsC.satD.sitting5.Howmany___arethereinthebox?A.appleB.applesC.anappleD.theapple二、判断题：1.Thereissomemilkintheglass.(√)2.Thechildrenareplayingfootballnow.(√)3.ShewatchTVeveryevening.(×)4.Therewerethreebirdinthetree.(×)5.Myfriendswasathomelastnight.(×)三、填空题：1.There___twopensinmypencilcase.2.Look!Theba___sleeping.3.We___totheparklastSunday.4.Howmany___doyouhave?5.Thestudents___listeningtotheteachernow.四、简答题：1.请写出"be"动词在现在时中的三种形式。2.请写出名词复数的三种变化规则。3.请写出一般现在时的肯定句结构。4.请写出现在进行时的标志词。5.请写出一般过去时的构成方法。五、应用题：1.用所给单词的正确形式填空：Thedog(run)inthegardennow.2.改错：Thereissomeflowersinthevase.3.把句子改为复数形式：Thisisabook.4.把句子改为否定句：Sheisreadingabook.5.把句子改为疑问句：Theyplayedfootballyesterday.六、分析题：1.分析下列句子的时态和单复数用法：Thechildrenareeatingapplesinthekitchen.2.分析并改正下列句子中的语法错误：Myfriendhavemanyinterestingstorystotell.七、实践操作题：1.看图写话：描述图片中孩子们正在做什么（至少使用3个现在进行时的句子）。2.情景对话：编写一段关于昨天活动的对话，要求使用一般过去时，包含至少5个不同的动词过去式。八、专业设计题：1.设计一个英语教学活动，帮助学生区分可数名词和不可数名词的使用方法。2.编写一个现在进行时的教学对话，包含至少5个不同的动作动词。3.设计一个英语游戏，让学生练习一般过去时的动词变化形式。4.创建一个英语练习册页面，专门训练学生掌握名词复数的不规则变化。5.设计一个英语课堂情景，让学生在实际交流中运用不同的时态表达。九、概念解释题：1.解释什么是可数名词，并给出3个例子。2.解释什么是不可数名词，并给出3个例子。3.解释现在进行时的基本结构和用法。4.解释一般过去时的构成规则和标志词。5.解释名词复数变化的基本规则。十、思考题：1.为什么英语中有些名词只有复数形式而没有单数形式？2.现在进行时和一般现在时在使用场景上有什么区别？3.如何帮助学生记忆不规则动词的过去式变化？4.在什么情况下我们使用"Thereis"和"Thereare"？5.为什么有些名词在变成复数时需要改变拼写？十一、社会扩展题：1.在日常生活中，你会在哪些场合使用现在进行时来描述正在发生的事情？请举例说明。2.当你向外国朋友介绍中国节日时，如何正确使用一般过去时描述节日活动？3.在超市购物时，如何正确使用可数名词和不可数名词询问商品信息？4.在写英语日记时，如何合理运用不同的时态来记录一天的活动？5.在英语角活动中，如何运用所学的单复数和时态知识与他人进行有效的交流？一、选择题答案：1.B2.A3.A4.C5.B二、判断题答案：1.√2.√3.×4.×5.×三、填空题答案：1.are2.is3.went4.books5.are四、简答题答案：1.am,is,are2.加s/es,改y为i加es,不规则变化3.主语+动词原形/第三人称单数形式4.now,look,listen5.动词+ed，不规则动词特殊变化五、应用题答案：1.isrunning2.Therearesomeflowersinthevase3.Thesearebooks4.Sheisnotreadingabook5.Didtheyplayfootballyesterday?六、分析题答案：1.现在进行时，children为复数，apples为复数2.应改为：Myfriendhasmanyinterestingstoriestotell七、实践操作题答案：1.Thechildrenareplayinggames.Theyarerunningandjumping.Somearedrawingpictures.2.A:Whatdidyoudoyesterday?B:Ivisitedmygrandparents.A:Didyouhaveagoodtime?B:Yes,wetalkedandatedinnertogether.一、名词单复数知识点1.规则变化：大多数名词加s（bookbooks）2.以s,x,ch,sh结尾加es（boxboxes）3.以辅音字母+y结尾，改y为i加es（bababies）4.以f,fe结尾，改f,fe为v加es（leafleaves）5.不规则变化（childchildren,manmen）二、时态知识点1.一般现在时：表示经常性动作或状态2.现在进行时：表示正在进行的动作（be+ving）3.一般过去时：表示过去发生的动作（动词过去式）各题型考察知识点详解：一、选择题考察点：1.Therebe句型的单复数判断2.现在进行时的be动词选择3.一般现在时的第三人称单数4.一般过去时的动词变化5.可数名词的复数形式示例：There___manybooksonthedesk.考察Therebe句型中主语books为复数，用are。二、判断题考察点：1.不可数名词与be动词搭配2.现在进行时的识别3.一般现在时第三人称单数4.Therebe句型单复数5.be动词的单复数变化示例：ShewatchTVeveryevening.错误，应为watches，考察第三人称单数。三、填空题考察点：1.Therebe句型单复数判断2.现在进行时be+ving结构3.一般过去时动词变化4.可数名词复数形式5.现在进行时主谓一致示例：There___twopensinmypencilcase.考察主语twopens为复数，用are。四、简答题考察点：1.be动词的基本形式记忆2.名词复数变化规则理解3.时态结构掌握4.时态标志词识别5.时态构成方法理解示例：请写出"be"动词在现在时中的三种形式。考察基础语法知识记忆。五、应用题考察点：1.现在进行时动词变化2.Therebe句型纠错3.单数变复数转换4.肯定句变否定句5.陈述句变疑问句示例：Thedog(run)inthegardennow