五年级党史教育课程

汇报人：PPT时间：2025五年级党史教育课程-1掀起土地革命的风暴2全民族抗日战争的中流砥柱3中国共产党的精神传承4中国共产党的党风廉政建设5实践环节的设计与实施6综合评价与反馈7拓展阅读与学习资源推荐8结合地方特色，开展党史教育9培养正确的价值观和世界观10总结与展望1章节中国共产党的创建和投身大革命的洪流中国共产党的创建和投身大革命的洪流历史背景关键事件革命实践五四运动与马克思主义在中国的传播1921年中共一大召开，宣告中国共产党正式成立国共第一次合作与北伐战争的推进2章节掀起土地革命的风暴掀起土地革命的风暴重要转折南昌起义、秋收起义标志着党独立领导武装斗争的开始理论创新毛泽东提出"农村包围城市"的革命道路实践成果井冈山革命根据地建立与中华苏维埃共和国成立3章节全民族抗日战争的中流砥柱全民族抗日战争的中流砥柱政策主张中国共产党倡导建立抗日民族统一战线战略作用敌后战场成为抗战重要力量，如百团大战思想建设《论持久战》为抗战胜利提供理论指导4章节建立和建设新民主主义的中国建立和建设新民主主义的中国解放战争：介绍三大战役，如辽沈战役、淮海战役、平津战役等，以及中华人民共和国成立的背景和过程01政治协商会议：讲述中国共产党在政治协商会议中的地位和作用，以及对于建立新中国的规划和贡献02新中国建设初期：介绍建国初期的政治、经济、文化等各项建设，如土地改革、三大改造等035章节改革开放与社会主义现代化建设改革开放与社会主义现代化建设1改革开放的背景和启动：解释十一届三中全会的历史地位和意义，以及改革开放的初步实践经济发展：介绍中国特色的社会主义市场经济体制的建立和发展，以及取得的重大经济成就社会进步：阐述教育、科技、文化、医疗等领域的改革和发展，以及对于社会进步的贡献236章节新时代中国特色社会主义的发展新时代中国特色社会主义的发展

3,658

74%

30000十八大以来的成就介绍新时代中国特色社会主义的发展，包括经济、政治、文化、社会、生态文明等方面的成就全面深化改革阐述全面深化改革的必要性、主要内容和取得的成效"一带一路"倡议介绍"一带一路"倡议的提出、实施和对于中国及世界经济发展的影响7章节党史教育的重要意义与当代价值党史教育的重要意义与当代价值党史教育的重要性阐述党史教育对于培养学生的爱国精神、历史观和世界观的重要性当代价值分析党史教育对于理解现实问题、把握时代发展大势的价值和意义创新党史教育方法提出如何创新党史教育方法，提高党史教育的针对性和实效性8章节中国共产党的精神传承中国共产党的精神传承革命精神：如红船精神、长征精神、延安精神等，讲解这些精神的形成背景和内涵01时代精神：如改革开放精神、抗击非典精神、脱贫攻坚精神等，阐述这些精神在当代的体现和意义02社会主义核心价值观：介绍社会主义核心价值观的内涵和要求，讲解其与中国共产党精神传承的关系039章节中国共产党的党风廉政建设中国共产党的党风廉政建设党风廉政建设的重要性：讲解党风廉政建设对于保持党的先进性和纯洁性的重要性01反腐倡廉的实践：介绍中国共产党在反腐倡廉方面的实践和成果，如巡视制度、廉政教育等02公民道德建设：讲解公民道德建设与党风廉政建设的关系，如何通过公民道德建设促进党风廉政建设0310章节实践环节的设计与实施实践环节的设计与实施课堂讨论观影活动实地考察创作活动设计相关话题引导学生进行课堂讨论，如党史上的重要事件、人物等组织观看与党史相关的纪录片或电影，如《建党伟业》等组织学生到革命历史遗址、博物馆等进行实地考察，增强学生的历史感知鼓励学生通过绘画、手抄报、作文等形式，表达对党史的理解和感悟11章节综合评价与反馈综合评价与反馈课程评价设计课程评价表，收集学生对课程的意见和建议，以不断改进课程内容和方法对学生的学习表现进行评价，包括课堂表现、作业完成情况、实践活动参与情况等根据评价结果，及时给予学生反馈和指导，帮助学生更好地学习和理解党史学生表现评价反馈与指导12章节拓展阅读与学习资源推荐拓展阅读与学习资源推荐1党史书籍推荐：如《中国共产党历史》等党史书籍，供学生课后阅读和学习在线学习资源：推荐相关网站、APP等在线学习资源，方便学生自主学习和复习社会资源利用：鼓励学生利用家庭、社区等社会资源，了解当地的党史文化和革命传统2313章节结合实际，开展主题教育活动结合实际，开展主题教育活动结合时事将党史教育与当前国家重大事件、政策相结合，如中国特色社会主义进入新时代、脱贫攻坚战等，让学生理解党史与现实的联系主题班会定期开展以党史为主题的班会，引导学生分享学习心得，加深对党史的理解专题讲座邀请党史专家、老党员等为学生开展专题讲座，让学生从不同角度了解党史14章节培养学生的创新意识和实践能力培养学生的创新意识和实践能力创新活动：鼓励学生参与党史相关的创新活动，如党史知识竞赛、红色故事创作等实践活动：组织学生进行社会实践活动，如参观红色教育基地、参与志愿服务等，培养学生的实践能力和社会责任感培养创新思维：通过课堂讨论、案例分析等方式，培养学生的历史创新思维和解决问题的能力15章节加强家校合作，共同推进党史教育加强家校合作，共同推进党史教育家教指导为家长提供党史教育指导，帮助家长在家中开展党史教育家长参与鼓励家长参与学校的党史教育活动，如家长进课堂等，增强教育的实效性家校沟通定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同推动党史教育16章节结合地方特色，开展党史教育结合地方特色，开展党史教育地方党史地方资源地方特色活动结合当地的历史背景和党史事件，设计相关的教学内容和活动，让学生更好地了解和感受当地的党史文化利用当地的历史遗址、博物馆、纪念馆等资源，开展实地教学和考察，增强学生的历史感知和认识组织具有地方特色的党史教育活动，如红色旅游、革命老区考察等，让学生亲身体验和感受党的历史和革命精神17章节培养正确的价值观和世界观培养正确的价值观和世界观价值观引导世界观培养个人发展通过党史教育，引导学生树立正确的价值观，如爱国主义、集体主义、社会主义等通过党史教育，让学生了解世界历史的发展和变化，培养其全球视野和世界意识鼓励学生将所学的党史知识和精神应用到个人发展中，如在学习、生活、社交等方面树立正确的目标和方向18章节建立长效机制，持续推进党史教育建立长效机制，持续推进党史教育制度保障：建立党史教育的相关制度和机制，如课程设置、教材编写、教师培训等，确保党史教育的长期性和稳定性持续更新：根据时代的发展和党的方针政策的变化，及时更新党史教育的内容和方法，保持其时效性和前瞻性监督检查：定期对党史教育的实施情况进行监督检查，发现问题及时整改，确保党史教育的质量和效果19章节培养学生的学习兴趣和兴趣小组培养学生的学习兴趣和兴趣小组123兴趣激发通过丰富多样的教学方法和活动，如故事讲述、角色扮演、互动游戏等，激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和学习效果资源共享兴趣小组组织学生对党史感兴趣的小组，鼓励学生自主开展党史学习和研究，培养他们的自主学习能力和团队协作精神为兴趣小组提供必要的资源和支持，如图书资料、网络资源、专家指导等，帮助学生更好地开展学习和研究20章节总结与展望总结