2024年幼儿园中班航空知识教案探索航空科学奥秘

2024年幼儿园中班航空知识教案探索航空科

学奥秘

一、教学内容

本节课选自《幼儿园科学教育指导纲要》中“交通工具”主题下

的“航空”章节。详细内容包括：认识飞机的基本结构，了解飞机的

起飞原理，探索飞机的飞行方向和航空器材的使用。

二、教学目标

1.了解飞机的基本结构，知道飞机的起飞、飞行和降落过程。

2.培养幼儿对航空科学的兴趣，激发幼儿探索科学奥秘的欲望。

3.培养幼儿的观察、表达和动手操作能力。

三、教学难点与重点

教学难点：飞机的起飞原理和飞行方向。

教学重点：飞机的基本结构，航空器材的使用。

四、教具与学具准备

教具：飞机模型、航空器材、教学PPT、视频资料。

学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

播放飞机起飞、飞行和降落的视频，引导幼儿观察飞机的外

形和飞行特点。

邀请幼儿分享自己对飞机的了解。

2.教学内容讲解（10分钟）

通过PPT展示飞机的基本结构，讲解飞机的各个部分。

演示飞机起飞原理，解释飞机如何借助机翼和引擎实现起飞。

3.例题讲解（5分钟）

以飞机模型为例，讲解飞机飞行方向的变化。

演示航空器材的使用，引导幼儿了解航空器材在飞行中的重

要作用。

4.随堂练习（10分钟）

分组讨论，让幼儿描述飞机的基本结构和飞行原理。

邀请幼儿上台演示飞机飞行方向的变化。

5.动手操作（10分钟）

指导幼儿使用画纸、彩笔、剪刀和胶水制作飞机模型。

鼓励幼儿分享自己的作品，并进行展示。

回顾本节课所学内容，巩固飞机的基本结构和飞行原理。

对幼儿的表现进行评价，给予鼓励和表扬。

六、板书设计

1.飞机的基本结构：

机翼、机身、尾翼、引擎、起落架

2.飞机起飞原理：

机翼产生升力，引擎提供推力

3.飞行方向：

升降舵、方向舵、副翼

七、作业设计

L作业题目：

画一画你最喜欢的飞机，并标注出飞机的基本结构和飞行方

向。

2.答案：

根据课堂所学，画出飞机的各个部分，标注升降舵、方向舵、

副翼等飞行方向控制部件。

八、课后反思及拓展延伸

1.课后反思：

关注幼儿在课堂上的参与度和兴趣点，提高教学效果。

2.拓展延伸：

组织幼儿参观航空博物馆，深入了解航空科学知识。

开展航空主题的手工制作活动，培养幼儿的动手操作能力。

通过故事、游戏等形式，进一步激发幼儿对航空科学的兴趣。

重点和难点解析：

1.教学难点：飞机的起飞原理和飞行方向。

2.实践情景引入：视频资料的选取和引导幼儿观察飞机的特点。

3.例题讲解：飞机飞行方向的变化和航空器材的使用。

4.动手操作：指导幼儿制作飞机模型，培养动手能力。

5.作业设计：作业题目与答案的针对性和实际操作。

详细补充和说明：

一、教学难点解析

1.以简单的图示和动画形式，直观展示飞机起飞时各部件的作用,

如机翼产生升力、引擎提供推力等。

2.作业答案应注重幼儿对飞机基本结构和飞行方向的理解，避免

过于复杂。

本节课程教学技巧和窍门：

一、语言语调

L使用简单明了、富有感染力的语言，使幼儿更容易理解。

2.语调亲切、热情，保持声音的起伏变化，吸引幼儿的注意力。

二、时间分配

L合理安排各环节时间，确保教学内容充实且不超时。

2.在重要知识点讲解和动手操作环节，适当增加时间，确保幼儿

充分吸收和理解。

三、课堂提问

1.提问要具有针对性和引导性，鼓励幼儿积极参与思考。

2.针对不同难度的知识点，设置不同难度的问题，使幼儿在回答

问题时获得成就感。

四、情景导入

1.选择生动有趣的视频资料，吸引幼儿的注意力，激发学习兴趣。

2.通过提问、分享等形式，让幼儿在情景导入环节积极参与，为

新课内容做好铺垫。

教案反思：

一、教学内容

1.教学内容充实，但要注意避免过多知识点导致幼儿难以消化。

2.针对幼儿的兴趣和认知水平，适当调整教学内容，使其更贴近

幼儿的实际需求。

二、教学方式

1.采用多种教学手段，如视频、教具、动手操作等，增强课堂趣

味性。

2.注重幼儿的参与度和互动性，鼓励幼儿表达自己的观点和想法。

三、教学效果

1.关注幼儿在课堂上的表现，了解他们对知识点的掌握程度。

2.通过课后作业和反馈，及时调整教学方法和策略，提高教学效

果。

四、课堂氛围

1.营造轻松愉快、充满探索氛围的课堂环境，使幼儿敢于提问、

勇于