（新教材）2025年部编人教版八年级上册语文 第10课 美丽的颜色 课件

（2025年新教材）部编人教版初中语文八年级上册教学课件【课件视频音频采用嵌入式→可直接播放】2025年新版八年级上册语文人教版（部编版）教材变化一、核心篇目变动新增：《中国人首次进入自己的空间站》《天上有颗“南仁东星”》（致敬科学家、彰显航天与科研成就）

。调出/删除：《回忆我的母亲》（调至七上）、《列夫·托尔斯泰》（调至七下）、《蝉》（删除）。新增自读：《回忆鲁迅先生（节选）》。二、阅读板块调整名著导读

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整本书阅读，删除“自主阅读推荐”，强化系统阅读能力。删去原“名著导读《昆虫记》”及推荐书目《星星离我们有多远》《寂静的春天》。新增“阅读综合实践”，强化语文在生活中的实际运用。三、其他细节微调口语交际：删除《复述与转述》。专题学习：“身边的文化遗产”资料三插入《研究性修缮助力长城保护》（节选），后续资料顺次下移。导入居里夫人在实验室导入居里夫人作为一位伟大的科学家，在世界科学史上，熠熠闪光，她的一生是伟大的，也是美丽的，正如她发现的镭一样，放射出略带蓝色的荧光。这光芒照射了百年，并且越来越光彩夺目。今天我们就走过居里夫人的世界，感受她那伟大的灵魂。10.美丽的颜色

第一课时学习目标12标题含义分析法(中考占2—3分）（标题）阅读方法开头句（段）作用分析法(中考占3—4分）（1段）3引用作用分析法(中考占2—3分）（561415段）学习目标12选材立意：取材于科学家的研究生活。写作方法谋篇布局：悬念（1段）3表现手法：对比（2段）衬托（3段）学习目标45描写方法：环境描写（2段）细节描写（91122段）语言描写（23段）遣词造句：排比（224段）夸张（2段）引用（561415段）反复（26段）艾芙·居里（1904—2007），居里夫人的次女，优秀的音乐教育家和人物传记作家。1937年，在母亲居里夫人去世三周年之际，她出版了《居里夫人传》一书，在法国国内外引起了很大反响。作者简介预习资料速查1896年，法国的亨利·柏克勒尔发现了铀的放射性。居里夫人怀着极大兴趣阅读了柏克勒尔的报告，开始系统地探索除铀以外是否还有别的化学元素具有类似的放射性。后来她发现了两个比铀的放射性更强的新元素，并将其命名为钋和镭。为了进一步的研究工作，居里夫妇在巴黎工业物理化学学校内找到一间上漏下潮的破旧棚子，略加修整后就当成他们的“实验室”。课文记述了他们经过四年的辛勤劳动，进行了无数次的溶解、蒸发、分离和提纯，终于提炼出了十分之一克多一点的氯化镭的过程。背景资料预习资料速查文体知识预习资料速查传记的写作特点1.记言记行并重。记述人物一生的重要行为，即决定性的关键性的行动，记述其与此种行动相辅相成的语言。2.大节细节并重。记述人物的成败两方面的大节及日常生活的细节。3.优点缺点并重。注重真实，而真实是从全面、整体中提炼出来的。因此，所表现的人物，很少是神化的完人。4.客观主观并重。历史是客观存在的。人物的言行看起来是主观的，但必然受历史的制约。1.微妙：深奥玄妙，难以捉摸。2.燥热：（天气）干燥炎热。3.沥青：有机化合物的混合物，黑色或棕黑色，呈胶状，有天然产的，也有分馏石油或煤焦油得到的。用来铺路面，也用作防水材料、防腐材料等。4.骤（）雨：忽然降落的大雨。字词知识速查读读写写字形易错，注意部首。zhòu注意字形。5.窒（）息：因缺氧或呼吸系统障碍，导致呼吸困难甚至停止呼吸。6.吹嘘（）：夸张地宣扬。7.荧（）光：某些物质受光或其他射线照射时所发出的可见光。8.筋疲力尽：形容非常疲劳，一点儿力气也没有了。9.和颜悦色：形容态度和蔼可亲。zhì字词知识速查xūyíng字形易错，注意部首。注意字形。注释中的生难字词字词知识速查1.炽（）热：温度高，极热。炽，（火）旺。2.猝（）：突然。3.景况（）：情况。chì字音易错，注意声母。cùjǐngkuàng形近字字词知识速查猝（）（猝死）啐（）（啐口水）粹（）（国粹）cùcuìcuì词简陋简易同两个词都有“简单”的意思，都可用于形容设备、设施。异还可用来形容房屋，与“豪华”相对。还可用来形容办法等。例①这个房间太简陋，得添新家具了。②他给我演示了制作纸飞机的简易方法。近义词辨析字词知识速查居里夫妇是在怎样的条件下展开工作的？这样的条件对表现人物起什么作用？文章表现了居里夫妇的哪些精神品质？工作条件精神品质写作技巧预习问题引导文中引用了居里夫人大量的记录有什么作用？2导思1导思3关键词：刻苦钻研、执着追求带着问题读课文导思课文细讲文章脉络第一部分（1—6）：集中描述娄蒙路的棚屋，记述居里夫妇在艰苦的条件下努力工作，引出下文。第二部分（7—19）：紧承上文，记述居里夫妇在棚屋里的科研工作。第三部分（20—26）：描写玛丽·居里和丈夫终于提炼出镭时的愉快与幸福情景。课文整体简要概括课文主旨。本文将极端的艰苦和“极大的快乐”贯穿始终，记述了居里夫妇提炼镭元素时的工作情景，形象地表现了居里夫妇对镭元素的迷恋，以及他们刻苦钻研、百折不挠、献身科学的精神。课文结构工作环境美丽的颜色工作条件工作强度收获夏天：燥热冬天：漏雨、寒冷设备极其简陋没有排出有害气体的“通风罩”“男子的职务”“一个人就是一家工厂”“工作月”“工作年”“反自然”“神妙世界的奇观”执着追求献身科学10.美丽的颜色

第二课时1.简要说一说开头段的作用。第①段总写条件艰苦、快乐探究，领起全文，制造悬念，激发了读者的阅读兴趣。课文细读品味2.第三段“走到差不多可以碰着它的地方，才能感受一点儿暖气，可是离开一步，立刻就回到寒带去了。”运用了什么修辞手法？有什么作用？。运用夸张的修辞手法，形象地突出居里夫妇工作环境的恶劣；与他们高昂的工作热情形成鲜明的对比，表现出居里夫妇执着、坚定、高尚的科研精神。课文细读品味3.第五段和第六段中引用居里夫人的话有什么用处？第⑤⑥段引用玛丽·居里自己写过的话，回顾了那段艰难的奋斗史，增强了内容的真实性。表现了居里夫妇百折不挠的奋斗精神。课文细读品味4.第14段和第15段中引用居里夫人的记录有什么用处？第14、15段引用居里夫人的记录，使叙述更真实、更深刻，更直接地表现了居里夫人的内心世界，增强了文章的感染力；同时揭示了“我们仍然觉得很快乐”的原因：在一种独特的专心景况中过日子；使人物形象更丰满，表现了居里夫妇对科学的热爱、对科研工作的无怨无悔和专注，体现了居里夫妇的献身精神。课文细读品味课文细读品味5.居里夫人在科学领域作出过巨大的贡献，拥有无上荣光，富有人格魅力，受到人们的爱戴、敬仰。请根据你的了解和本课内容，探究居里夫人的精神品格，体会居里夫人的人格魅力。①坚定的信念。当时镭的存在只是居里夫妇的推断，很多科学家都不相信，但居里夫人坚信自己的判断，并为之付出了巨大而艰辛的努力，最终证明了镭的存在。课文细读品味②对科学研究具有极大的热情。高难度的科研项目，极端艰苦的工作条件，高强度、长时间的工作……都不能阻挡居里夫人的科研热情，她着迷于镭这种神秘的材料，并不畏艰辛，想尽一切办法找到它，再苦再累仍然觉得快乐。③时刻保持专注。科研工作容不得半点马虎，居里夫人几乎把全部的精力放在了工作上。不管是体力劳动还是脑力工作，居里夫人都全神贯注，就像她自己所写的那样“在一种独特的专心景况中过日子”。④注重效率，懂得分工协作的重要性，并任劳任怨。课文细读品味6.最后一段为什么使用了两次“永远”这个词？第26段中反复的运用进一步强调了这个场景给“她”留下难以磨灭的印象，更让“她”难以忘怀他们的艰辛付出，深化了主题，增强了文章的感染力，表达了居里夫人对此时此景的难忘和喜悦。1.对比鲜明，中心突出。鲜明的对比有力地揭示了人物的内心世界，突出了文章的中心：①棚屋的极其简陋与主人公的极大快乐形成对比，突出主人公献身科学、乐于追求的崇高精神。②提炼镭的极其艰苦的过程和成功后的幸福形成对比，充分展示出主人公认为在科学的道路上历尽艰辛获取成功是人生最大的快乐的伟大情怀。特色总结2.大量引用，感染力强。引用恰当、得体，增强了文章记事的可信性、真实性，展示了居里夫人的内心世界，增强了感染力。特色总结一课一德一行古人言业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼《晁错论》勤勉而顽强地钻研，永远可以使你百尺竿头，更进一步。——罗伯特·舒曼——刻苦钻研中国学生发展核心素养之“科学精神”一课一德一行古人行西汉学者董仲舒年少时读书非常刻苦，经常夜以继日地钻研，常常废寝忘食。其父董太公看在眼里，急在心里。为了让儿子能歇歇脑子、散散心，他决定在宅后修筑一个花园。但花园从开工到建好的三年间，董仲舒从没有进过一次花园，甚至连一眼都没瞧过。随着年龄的增长，董仲舒的求知欲愈发强烈，遍读儒家、道家、阴阳家、法家等各家书籍，终于成为令人敬仰的儒学大师。一课一德一行今人行【社会主义先进文化】杨士莪同志是我国水声工程学科奠基人之一，2024年9月，被中央宣传部追授“时代楷模”称号。1950年，杨士莪毅然报名参军，提前告别了学生时代，几年后，杨士莪来到大连海军学校当教员，之后又被抽调北上，参与哈尔滨军事工程院校组建。当时，我国水声科学研究仍很薄弱。为此，杨士莪自学多国外语，一头扎进了这个陌生领域。在哈工大，他建立了一个理