第5课《你是人间的四月天》同步练习 统编版语文九年级上册

5你是人间的四月天——一句爱的赞颂测试时间：20分钟一、选择题1.下列词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（）A.笑晌娉婷（pīn） 白莲 梁间（liánɡ）B.浮动鹅黄（é） 庄严 喜悦（yuè）C.黄昏冠冕（ɡuān） 交舞 柔嫩（nèi） D.点洒鲜妍（yán） 佩戴 呢喃（ná）2.对下列诗句中加点词的解释有误的一项是（）A.那轻，那娉婷（形容女子的姿态美） B.你是，鲜妍（鲜艳美丽） C.百花的冠冕你戴着（泛指帽子） D.你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃（形容燕子的叫声）3.下列句子中有语病的一项是（）A.林徽因借“四月天”这一温馨美好、洋溢生机的意象，用轻灵欢快的节奏，书写着对生命的赞歌。 B.作为年青一代，我们要担负起发扬继承中华民族优秀传统文化的责任。C.仔细观察多彩生活，广泛阅读文学名著，适时记录生活点滴，是提高写作水平的有效途径。 D.电影《金刚川》讲述了志愿军战士们在敌我力量悬殊的情况下，以血肉之躯修补堪比生命线的木桥的故事。4.下列各句中，标点符号使用不正确的一项是（）A.——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！B.林徽因一生著述甚多，其中包括散文、诗歌、小说、剧本、译文和书信等作品，其中代表作有《你是人间的四月天》《九十九度中》……等。C.林徽因，福建闽侯人，被誉为“中国一代才女”，在建筑学、诗歌、小说、散文、绘画、戏剧等领域成就斐然。D.《你是人间的四月天》是林徽因的经典诗作，最初发表于《学文》。5.（2023河北廊坊三中期中）下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是（）A.人间四月天，清丽典雅地涉水而来，清清浅浅，让你尽展笑颜。 B.为了迎接四月，大地做了太多隆重的准备。 C.四月的风恣意地亲吻着我们的脸，轻轻摇动着我们的心。 D.你是四月早天里的云烟。二、阅读题阅读下面的诗歌，完成问题。你是人间的四月天——一句爱的赞颂林徽因我说你是人间的四月天；笑响点亮了四面风；轻灵在春的光艳中交舞着变。你是四月早天里的云烟，黄昏吹着风的软，星子在无意中闪，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，你是，鲜妍百花的冠冕你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。雪化后那片鹅黄，你像；新鲜初放芽的绿，你是；柔嫩喜悦水光浮动着你梦期待中白莲。你是一树一树的花开，是燕在梁间呢喃，——你是爱，是暖，是希望，你是人间的四月天！6.本诗没有抽象的思想，只有唯美的画面。试仿照示例写出四个形象的画面。

示例：春光风舞图答：7.诗歌通过写“人间的四月天”，突出了“你”的哪些特点？

答：8.选取本诗运用的一种艺术手法作简要赏析。

答：

答案全解全析一、选择题答案BA.晌→响，娉pīnɡ。C.嫩nèn。D.喃nán。答案C冠冕：古代帝王、官员戴的帽子。答案B语序不当，将“继承”和“发扬”调换位置。答案B句中省略号不能和“等”连用，删去省略号即可。答案DA、B、C项都是用的拟人，D项运用了比喻。二、阅读理解答案（示例）云烟星雨图月夜花开图雪后嫩绿图花开燕语图解析从“云烟”“星子在/无意中闪，细雨点洒在花前”可以概括出第一幅画面；从“鲜妍/百花的冠冕”“你是夜夜的月圆”可以概括出第二幅画面；从“雪化后那片鹅黄”“新鲜/初放芽的绿”可以概括出第三幅画面；从“你是一树一树的花开，是燕/在梁间呢喃”可以概括出第四幅画面。答案温柔和暖、充满生机与希望。解析“春的光艳”显示了“春”的灿烂和妩媚；“黄昏”营造出柔和温暖的氛围，“风的软”则给我们一种灵动的审美体验；在“夜夜的月圆”和“水光浮动”中，以“暗”和“柔”进一步烘托温暖的意境；“风的软”“星子在/无意中闪”和“细雨点洒在花前”等内容给人以早春的感觉，富有生机和活力，表现出“人间的四月天”即“你”的生动、明快与灵气。答案（示例1）巧用比喻，清新巧妙的比喻使得诗歌中的意象美丽又纯净自然，愈加衬托出诗歌中意境的纯净美好，生动形象地表达了作者细腻真挚的爱。

（示例2）运用多种感官描写，传递爱意。如“笑响”“呢喃”是从听觉角度进行描写的；“云烟”“黄昏”“星子”“花”是从视觉角度进行描写的；“风的软”“暖”是从触觉角度进行描写的。多角度进行描写，能引导读者调动多种感官去感受诗人心中的“爱”。解析诗歌运用了多种艺术手法