2025秋小学冀人版（新教材）科学三年级上册知识点及期末测试卷及答案

2025秋小学冀人版（新教材）科学三年级上册知识点及期末测试卷及答案核心知识点梳理奇妙的身体人体是由多个部分组成的整体，主要包括头、颈、躯干、四肢，各部分分工合作。骨骼有支撑身体、保护内脏的作用，关节能让身体活动更灵活。肌肉收缩和舒张带动骨骼运动，我们的动作都离不开肌肉的配合。消化系统包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等，负责消化食物、吸收营养。合理饮食、适量运动能让我们的身体更健康。多样的材料常见材料有金属、塑料、玻璃、木材、布料、陶瓷等，各有不同特性。金属一般坚硬、有光泽，能导电、导热；塑料轻便、不易碎，用途广泛。玻璃透明、易碎；木材轻便、能燃烧，可加工成多种物品。材料的特性决定了它的用途，我们可以根据需要选择合适的材料。有些材料可以回收利用，回收材料能节约资源、保护环境。各种各样的能生活中有多种能量形式，如光能、热能、电能、声能、动能等。太阳是地球主要的能量来源，给我们带来光和热。电能可以通过电器转化为其他形式的能，如电灯把电能转化为光能和热能。能量可以从一种形式转化为另一种形式，不同形式的能量可以相互转换。我们要节约用电、合理利用能量，养成节能环保的习惯。科技擂台科技改变生活，很多发明创造都是基于对科学知识的运用。设计产品时，要考虑材料的特性、用途和使用安全等因素。动手实践能帮助我们更好地理解科学知识，提高解决问题的能力。期末综合能力测试题填空题（每空1/2分，共20分）人体的身体部分主要有________、________、________和________，它们相互配合，让身体正常活动。骨骼具有________身体和________内脏的重要作用，关节能让身体的运动更________。我们做弯腰、跑步等动作时，需要________的收缩和舒张来带动骨骼运动。食物进入人体后，会经过________、________、________等消化器官，这些器官共同组成了消化系统。常见的材料有________、________、________、________等，不同材料的________不同，用途也不一样。金属材料通常具有________的光泽，还能________和________；塑料材料的优点是________、________。回收利用材料可以________资源，减少对________的破坏，有利于保护环境。生活中常见的能量形式有________、________、________、________等，太阳是地球最主要的________来源。电灯工作时，会把________能转化为________能和________能；电风扇工作时，会把电能转化为________能。科技发明给我们的生活带来了很多便利，设计产品时，要考虑________、________和使用安全等问题。判断题（对的打“√”，错的打“×”，每题2分，共20分）人体的四肢包括左手、右手、左腿、右腿。（）骨骼只是支撑身体，没有其他作用。（）我们吃的食物都能被身体完全吸收，不会产生废物。（）塑料材料既轻便又不易碎，所以可以完全代替金属材料。（）玻璃材料透明，适合用来制作窗户和杯子。（）太阳给地球带来的能量只有光能，没有热能。（）电能可以转化为其他形式的能量，其他形式的能量也能转化为电能。（）所有材料都可以回收利用，没有不能回收的材料。（）肌肉不收缩，我们的身体也能完成运动。（）设计科技产品时，只需要考虑它的功能，不用考虑安全问题。（）选择题（每题只有一个正确答案，每题2分，共20分）下列不属于人体躯干部分的是（）A.胸部B.颈部C.腹部下列关于关节的作用，说法正确的是（）A.支撑身体B.保护内脏C.让运动更灵活下列材料中，具有导电、导热特性的是（）A.塑料B.金属C.玻璃下列物品中，主要用木材制作的是（）A.筷子B.塑料盆C.玻璃杯太阳给地球带来的主要能量是（）A.电能和动能B.光能和热能C.声能和光能下列电器中，将电能转化为光能的是（）A.电风扇B.手电筒C.电饭煲下列做法中，不利于保护环境的是（）A.回收塑料瓶B.乱扔废电池C.节约用纸下列关于消化系统的说法，错误的是（）A.食道能消化食物B.胃能储存和初步消化食物C.小肠能吸收营养下列材料中，最适合制作锅铲手柄的是（）A.金属B.塑料C.玻璃下列关于能量转化的说法，正确的是（）A.能量不能相互转化B.能量只能从一种形式转化为另一种形式C.能量可以在不同形式间相互转化连线题（每线2分，共10分）将下列材料与其主要特性用线连起来金属透明、易碎塑料坚硬、有光泽、导电玻璃轻便、不易碎木材轻便、可燃烧布料柔软、透气简答题（每题5分，共15分）请说说骨骼和肌肉对人体运动的作用，我们应该怎样保护骨骼和肌肉？不同材料有不同的特性，请举例说明我们是如何根据材料的特性选择使用材料的（至少举两个例子）。生活中存在很多能量转化的现象，请举两个例子，说明其中的能量是如何转化的。实验探究与实践题（共15分）小明想设计一个简易的小书架，用来摆放自己的课外书。请结合所学的科学知识，回答下列问题：小明选择制作小书架的材料时，需要考虑材料的哪些特性？请写出三种，并说明理由。（6分）你建议小明使用哪种材料制作小书架？为什么这种材料适合制作小书架？（5分）在制作和使用小书架的过程中，需要注意哪些安全问题？（4分）参考答案填空题（每空1/2分，共20分）1.头、颈、躯干、四肢2.支撑、保护、灵活3.肌肉4.口腔、食道、胃（或小肠、大肠，合理即可）5.金属、塑料、玻璃、木材（合理即可）、特性6.金属、导电、导热、轻便、不易碎7.节约、环境8.光能、热能、电能、声能（合理即可）、能量9.电、光、热、动10.材料特性、用途判断题（每题2分，共20分）1.√2.×3.×4.×5.√6.×7.√8.×9.×10.×选择题（每题2分，共20分）1.B2.C3.B4.A5.B6.B7.B8.A9.B10.C连线题（每线2分，共10分）金属——坚硬、有光泽、导电塑料——轻便、不易碎玻璃——透明、易碎木材——轻便、可燃烧布料——柔软、透气简答题（每题5分，共15分）作用：骨骼支撑身体，为运动提供支撑点；肌肉收缩和舒张带动骨骼运动，让身体完成各种动作（3分）。保护方法：合理饮食，多吃富含钙的食物；适量运动，避免过度运动受伤；保持正确的坐姿和站姿等（2分，答出两点合理即可）。例子1：制作窗户选择玻璃，因为玻璃透明，能让光线进入室内（2.5分）。例子2：制作电线外皮选择塑料，因为塑料不导电，能保护我们不触电（2.5分，其他合理例子也可）。例子1：蜡烛燃烧，将化学能转化为光能和热能（2.5分）。例子2：骑自行车，将人体的化学能转化为自行车的动能（2.5分，其他合理例子也可）。实验探究与实践题（共15分）特性1：坚硬，理由是书架需要支撑书籍的重量，坚硬的材料不容易变形（2分）。特性2：轻便，理由是轻便的材料便于搬运和摆放（2分）。特性3：安全，理由是书架是日常使用的物品，材料不能有尖锐边角，避免伤人（2分）。建议使用木材（或塑料，合理即可）（2分）。理由：木材坚硬