数学苏教六年级下册期末重点中学试卷(比较难)_第1页
数学苏教六年级下册期末重点中学试卷(比较难)_第2页
数学苏教六年级下册期末重点中学试卷(比较难)_第3页
数学苏教六年级下册期末重点中学试卷(比较难)_第4页
数学苏教六年级下册期末重点中学试卷(比较难)_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

数学苏教六年级下册期末重点中学试卷(比较难)一、选择题1.下列各式中(、均不为0),和成反比例关系的是()。A. B. C. D.2.经过1小时,钟面上分针转过的角度与时针转过的角度相差()。A. B. C. D.3.今年植树500棵,比去年多植了50棵,今年比去年多植百分之几,正确的算式是()。A.50÷500 B.(500-50)÷500 C.50÷(500-50)4.如果一个三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,这个三角形是()三角形。A.不确定 B.钝角 C.锐角 D.直角5.一根绳子,截去,还剩米,截去的和剩下的相比,结果是()。A.截去的长 B.剩下的长 C.一样 D.无法比较6.一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积()。A.互不相等 B.一定相等 C.可能不等 D.无法确定7.下列各句话中,表述错误的是()。A.把8块糖放进3个盒子里,总有一个盒子里至少放3块糖B.圆的面积和半径不成比例C.两个奇数的和一定是合数D.2017年第一季度有90天8.如下图,一个长方形长为a,宽为b。分别以长为轴、宽为轴旋转,产生了两个圆柱甲、乙。判断甲、乙两个圆柱侧面积的大小关系()。A.甲>乙 B.甲<乙 C.甲=乙 D.无法比较9.苹苹与妈妈一起去广场跑步。苹苹绕广场跑一圈,需要5分钟,妈妈绕广场跑一圈,需要8分钟。如果两人同时同地出发,同向而行,()分钟后苹苹超过妈妈一整圈。A. B. C. D.10.将一张正方形的纸连续对折两次,并在折后的纸中间打一个圆孔(如图所示),再将纸展开,则展开后是()。A.① B.② C.③ D.④二、填空题11.4吨50千克=(______)吨公顷=(______)平方米2.3小时=(______)小时(______)分12.=3÷(________)=(________):16=(________)(填小数)=(________)(填百分数)。13.如图,涂色部分的面积是(______)平方米,涂色部分的面积比1平方米少(______)。14.如图,近似平行四边形的周长是16.56分米,这个圆的半径是(________)分米。15.一个直角三角形三条边长的比是3∶4∶5,这个三角形的周长是36厘米。它的面积是_____。16.一种精密零件按10∶1的比例尺画在图纸上的长度是20厘米,这种零件实际长(________)厘米。17.一个圆柱形笔筒的底面直径是8cm,高是12cm,如果给这个笔筒的侧面贴上彩纸,那么至少需要(________)cm2彩纸。(得数保留整十数)18.三个数的平均数是30,其中两个数是24和16,第三个数是________。19.动物园的入场券1元5角一张,降价后观众增加一半,动物园的收入增加,则一张入场券降____价元。20.甲、乙、丙三位同学进行跑步比赛,跑完后他们每人说了一句话,甲说:我是第一,乙说:我是第二,丙说:我不是第一.可是其中一人说了假话,那么得第一名的是(_____).三、解答题21.直接写出得数。3×0.2=7.4+9.6=0.78÷1.3=2.4-2.4÷8=×=1.2÷1.2%=0.125×4=15--=22.脱式计算,能简算的要简算。(1)×+÷(2)9-0.64-0.36(3)72×(+-)(4)÷[(-)×]23.解方程.0.8x+2.4=7.2x-x=:=:24.阳光小学六年级有150人参加学校组织的安全知识竞赛,其中共有120人分别获一、二、三等奖,获一等奖的人数占其中的,获二、三等奖人数的比是2∶3,获一、二、三等奖的各有多少人?25.一售楼区售房规定,楼的平均价每平方米为1000元,且每层价格不一,如下表(单元楼均为三室二厅,面积为120平方米).商品住宅楼售价表一楼二楼三楼四楼五楼六楼减8%均价加10%加8%均价减10%①如果你来选择买一套三室二厅的单元楼,打算买几楼?需要花多少钱?②在这批三室二厅的商品住宅楼中,最高价比最低价多多少钱?26.一本书共100页,小明第一天看了总页数,第二天看了总页数,剩下的第三天看完,第三天看了多少页?27.小丁丁和小胖同时从学校到少年宫去,小丁丁每分钟走60千米,小胖每分钟走40千米,小丁丁从学校到少年宫走了7分钟,到少年宫发现忘带东西了立即返回,在返回途中碰到小胖,问小胖从学校出发经过几分钟和小丁丁在途中相遇.28.两个大小相同的量杯都盛有450毫升的水。将等底等高的圆柱与圆锥零件分别放入两个量杯中。(1)甲水面刻度如图所示,圆柱的体积是多少立方厘米?(2)如果量杯底面积是50平方厘米,乙量杯水面将上升多少厘米?29.2019年1月1日新修订的个税法正式实施,个人所得税由之前的3500元提高到了5000元。工资小于5000元不需要缴纳个人所得税,大于5000元需要缴纳,执行标准部分如下:工资范围免征额税率50003%500010%500020%(1)李华十二月份工资是7500元,请你算一算需要交税多少元?(2)刘强爸爸十二月份工资是10000元,请你算一算需要交税多少元?(3)小星爸爸十二月交税490元,请你算一算他十二月份个人收入多入元?30.仔细观察下面的点子图,根据每个图中点子的排列规律,想一想,可以怎样计算每个图中点子的总个数?请你把下表填写完整。序号12345…表示点子数的算式11+4…点子的总个数1…观察表中数据,如果用A表示第n个图形中点子的总个数,A和n之间的关系可以表示成A=_________。31.按如下规律排列得到的三角形数阵,称为“杨辉三角形”。第一行只有1个数:1;第二行有两个数:1,1;第三行有3个数:1,2,1;第四行有4个数:1,3,3,1;第五行有5个数:1,4,6,4,1;……。请问:(1)第七行的7个数分别是多少?(2)杨辉三角形第10行的10个数之和是()。【参考答案】一、选择题1.D解析:D【分析】判断两种相关联的量成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例;据此逐项分析后再选择。【详解】A.因为=0.7(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以a和b成正比例;B.1.2a=8b,可得a÷b=(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以a和b成正比例;C.因为5a=b,可知a÷b=(一定),是比值一定,符合正比例的意义,所以a和b成正比例;D.ab=3(一定),是乘积一定,符合反比例的意义,所以a和b成反比例故答案为:D。【点睛】此题考查了判断两种相关联量成正比例还是成反比例的关系,熟练掌握两种比例的判断方法,并灵活运用。2.A解析:A【分析】根据表盘的特征可知,钟表表盘共360°,被分成12大格,每一个大格是360°÷12=30°,再根据经过1小时,钟面上分针与时针转动的格数计算即可解答。【详解】1小时分针转动一周,故转过的角度是360°,时针转动一大格,故转过的角度是30°;所以分针转过的角度与时针转过的角度相差360°-30°=330°。故答案为:A【点睛】本题考查的是钟表表盘与角度相关的特征,钟表表盘被分成12大格,每一大格又被分为5小格,故表盘共被分成60小格,每一小格所对角的度数为6°,分针转动一圈,时间为60分钟,则时针转1大格,即时针转动30°,也就是说,分针转动360°时,时针才转动30°。3.C解析:C【分析】根据题意,用500-50求出去年的植树棵树,然后用今年和去年的植树差额除以去年植树棵树即可解答。【详解】根据分析可列式为:50÷(500-50)故答案为:C【点睛】求一个数比另一个多百分之几,用两个数的差额除以比后面的数即可解答。4.D解析:D【分析】三角形三个内角度数的比是1∶2∶3,把三角形的三个角度数分别看作1份,2份,3份,则最大角占内角和的,再根据最大角来判断三角形即可。【详解】(度),所以三角形是直角三角形。故答案为:D。【点睛】本题考查按比例分配、三角形,解答本题的关键是掌握按比例分配解决问题的方法。5.B解析:B【分析】将绳子长度看作单位“1”,截去,还剩1-,求出还剩下占总长度的分率,比较即可。【详解】1-=,<,剩下的长。故答案为:B【点睛】关键是理解分数的意义,异分母分数相加减,先通分再计算。6.B解析:B【分析】根据长方体的特征,长方体的6个面都是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形),相对的面的面积相等;有一组相对的面是正方形的长方体,它的长和宽相等,其余四个面的面积相等;由此解答。【详解】根据分析,有一个长方体,它有一组相对的面是正方形,其余四个面的面积一定相等。故答案为:B【点睛】此题主要考查长方体的特征,要牢记并灵活运用它的他正解决问题。7.C解析:C【分析】A.8÷3=2(块)……2(块),即平均每个盒子里放2块,还剩下2块,则总有一个盒子里至少放2+1=3(块);B.,比值不一定,所以不成比例;C.1+1=2,2是质数不是合数,据此解答即可;D.2017是平年,二月份有28天,第一季共有31+28+31=90天,据此解答即可。【详解】A.把8块糖放进3个盒子里,总有一个盒子里至少放3块糖,原题说法正确;B.圆的面积和半径不成比例,原题说法正确;C.两个奇数的和一定是合数,原题说法错误;D.2017年第一季度有90天,原题说法正确;故答案为:C。【点睛】本题综合性较强,熟练掌握抽屉问题、正、反比例的意义以及合数的意义等基础知识是解答本题的关键。8.C解析:C【分析】由题意可知:甲圆柱的底面半径为b,高为a;乙圆柱的底面半径为a,高为b;分别表示出两圆柱的侧面积,再比较即可。【详解】甲圆柱的侧面积:2×π×b×a=2πab乙圆柱的侧面积:2×π×a×b=2πab甲圆柱的侧面积=乙圆柱的侧面积故答案为:C【点睛】牢记圆柱侧面积公式,明确甲、乙圆柱的底面半径与高是解题的关键。9.B解析:B【分析】假设绕广场跑一圈路程为1,表示出苹苹和妈妈的速度,同向跑一圈苹苹超过妈妈一整圈,则两人的路程差为1,根据“追及时间=路程差÷速度差”即可求得。【详解】假设绕广场一圈路程为1苹苹的速度:1÷5=妈妈的速度:1÷8=1÷(-)=1÷=(分钟)故答案为:B【点睛】根据路程表示出苹苹和妈妈两人的速度差是解答题目的关键。10.C解析:C【分析】将一张正方形纸对折两次,并在中间打一个圆孔,展开后的正方形纸上共有4个圆孔,由此解答即可。【详解】由题意可知:当展开后圆孔都是关于折痕成轴对称。故答案为:C【点睛】解决此类问题最好动手操作一下,在进一步找出规律解决问题。二、填空题11.057500218【详解】因为50千克=0.05吨,所以4+0.05=4.05吨;因为1公顷=10000平方米,所以×10000=7500平方米;因为0.3时=18分,所以2.3时=2小时18分12.60.37537.5%【分析】解答此题的关键是,根据比与分数的关系,=3∶8,再根据比的基本性质,比的前后项都乘2就是6∶16;根据分数与除法的关系,=3÷8;3÷8=0.375;把0.375的小数点向右移动两位添上百分号就是37.5%。由此进行转化并填空即可。【详解】由分析可知:=3÷8=6∶16=0.375(填小数)=37.5%(填百分数)。【点睛】解答此题的关键是,根据小数、分数、百分数、比之间的关系及分数的基本性质、比的基本性质进行转化。13.【分析】读图可知:将3平方米的长方形平均分成4份,每份是3÷4=(平方米);要求涂色部分的面积比1平方米少百分之几,用1减涂色部分的面积,除以1再乘100%即可。【详解】涂色部分的面积是:3÷4=(平方米)涂色部分的面积比1平方米少:(1-)÷1×100%=×100%=25%【点睛】本题考查求一个数比另一个数少百分之几,注意题中的表示的是具体数量。14.2【分析】由题意可知:圆的周长+半径×2=平行四边形的周长,带入数据求出半径即可。【详解】16.56÷(3.14×2+2)=16.56÷8.28=2(分米)【点睛】理解圆的周长+半径×2=平行四边形的周长是解题的关键。15.54平方厘米【分析】因为在直角三角形中,斜边最长,利用按比例分配的方法,先求出两条短边(直角边)的长度,再利用三角形的面积公式即可求解。【详解】36×=9(厘米),36×=12(厘米),解析:54平方厘米【分析】因为在直角三角形中,斜边最长,利用按比例分配的方法,先求出两条短边(直角边)的长度,再利用三角形的面积公式即可求解。【详解】36×=9(厘米),36×=12(厘米),12×9÷2,=108÷2,=54(平方厘米);答:这个直角三角形的面积是54平方厘米。故答案为54平方厘米。【点睛】解答此题的关键是:先确定出计算面积所需要的两条直角边的长度,从而问题得解。16.2【分析】根据:比例尺=图上距离÷实际距离,代入数据,计算即可。【详解】20÷=20×=2(厘米)【点睛】本题考查比例尺、图上距离、实际距离三者的关系,注意图上距离和实际距离的单位要解析:2【分析】根据:比例尺=图上距离÷实际距离,代入数据,计算即可。【详解】20÷=20×=2(厘米)【点睛】本题考查比例尺、图上距离、实际距离三者的关系,注意图上距离和实际距离的单位要统一。17.310【分析】根据题意可知,如果给这个笔筒的侧面贴上彩纸,就是求圆柱的侧面积,根据圆柱侧面积公式:底面周长×高,代入数据,即可解答。【详解】3.14×8×12=25.12×12=301.解析:310【分析】根据题意可知,如果给这个笔筒的侧面贴上彩纸,就是求圆柱的侧面积,根据圆柱侧面积公式:底面周长×高,代入数据,即可解答。【详解】3.14×8×12=25.12×12=301.44≈310(平方厘米)【点睛】本题考查圆柱的侧面积求法,根据圆柱的侧面积的公式进行解答。18.50【解析】【详解】三个数的平均数是30,由此可知三个数的和是30乘3得90,其中的两上数已知,24加16得40,而第三个数即90减去40得50。解析:50【解析】【详解】三个数的平均数是30,由此可知三个数的和是30乘3得90,其中的两上数已知,24加16得40,而第三个数即90减去40得50。19.25【解析】【详解】略解析:25【解析】【详解】略20.甲【详解】略解析:甲【详解】略三、解答题21.69;17;0.6;2.1;100;0.5;14【详解】【分析】能灵活运用小学阶段所学的计算。解析:69;17;0.6;2.1;100;0.5;14【详解】【分析】能灵活运用小学阶段所学的计算。22.(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可达到简便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可达到简便;(3)利用乘法分配律即可达到简便;(4)先算小括号里的分数解析:(1);(2)8(3)15;(4)2【分析】(1)利用乘法分配律即可达到简便;(2)利用a-b-c=a-(b+c)即可达到简便;(3)利用乘法分配律即可达到简便;(4)先算小括号里的分数减法,再算中括号里的分数乘法,最后算分数除法。【详解】(1)×+÷=×+×=×(+)=×1=;(2)9-0.64-0.36=9-(0.64+0.36)=9-1=8;(3)72×(+-)=72×+72×-72×=18+60-63=78-63=15;(4)÷[(-)×]=÷[×]=÷=×=2。【点睛】熟练利用乘法分配律以及一些简便运算,并细心计算才是解题的关键。23.X=6X=7.2X=1.6【详解】略解析:X=6X=7.2X=1.6【详解】略24.20人;40人;60人【详解】一等奖:120×=20(人)120-20=100(人)二等奖:100×=40(人)三等奖:100×=60(人)答:获一等奖的有20人,二等奖的有40人,三等解析:20人;40人;60人【详解】一等奖:120×=20(人)120-20=100(人)二等奖:100×=40(人)三等奖:100×=60(人)答:获一等奖的有20人,二等奖的有40人,三等奖的有60人。25.①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价解析:①我打算买四楼,需要花129600元;②最高价比最低价多24000元【解析】【分析】①我打算买四楼,就运用每平方米的价钱乘以面积再乘以(1+8%)就是四楼的钱数.②我们求出一个均价楼层的总价乘以(10%+10%)就是付款最高与最低相差的钱数.【详解】(1)1000×120×(1+8%),=120000×1.08,=129600(元);答:我打算买四楼,需要花129600元.(答案不唯一)(2)1000×120×(10%+10%),=120000×0.2,=24000(元);答:最高价比最低价多24000元.26.第三天看了55页【分析】将总页数当做单位“1”,小明第一天看了总页数,第二天看了总页数,则第三天看了总页数的1﹣﹣,所以第三天看了100×(1﹣﹣)页.【详解】100×(1﹣﹣)=100×解析:第三天看了55页【分析】将总页数当做单位“1”,小明第一天看了总页数,第二天看了总页数,则第三天看了总页数的1﹣﹣,所以第三天看了100×(1﹣﹣)页.【详解】100×(1﹣﹣)=100×,=55(页);答:第三天看了55页.27.4分钟【解析】【详解】60×7×2÷(60+40)=8.4(分钟)解析:4分钟【解析】【详解】60×7×2÷(60+40)=8.4(分钟)28.(1)150立方厘米(2)1厘米【分析】(1)在450毫升水中放入圆柱,水和圆柱的体积之和是600毫升,则用600减去450即可求出圆柱的体积。(2)圆柱与圆锥等底等高,用圆柱的体积乘即可求出解析:(1)150立方厘米(2)1厘米【分析】(1)在450毫升水中放入圆柱,水和圆柱的体积之和是600毫升,则用600减去450即可求出圆柱的体积。(2)圆柱与圆锥等底等高,用圆柱的体积乘即可求出圆锥的体积,即是上升的水的体积。上升的水是与量杯等底的圆柱,根据圆柱的体积=底面积×高,用上升的水的体积除以量杯的底面积即求出上升的水的高度。【详解】(1)600-450=150(毫升)=150立方厘米答:圆柱的体积是150立方厘米。(2)150×=50(立方厘米)50÷50=1(厘米)答:乙量杯水面将上升1厘米。【点睛】本题考查圆柱和圆锥体积的综合应用。要熟记圆柱与圆锥的体积公式。明确“圆锥的体积即是上升的水的体积”和“上升的水是与量杯等底的圆柱”是解题的关键。29.(1)75元;(2)290元;(3)12000元【分析】(1)李华十二月份工资是7500元,属于的范畴;根据题目我们知道工资小于5000元不需要缴纳个人所得税,大于5000元需要缴纳,3%的个解析:(1)75元;(2)29

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论