统编版语文三年级上册 第八单元 语文园地八 教学课件

语文园地梳理与交流不发声、不指读默读的时候不要发出声音，不要指读，也不要动唇，否则会影响阅读速度。边读边圈画我默读时，会随时把不认识的字、不理解的词语画出来，读完后再想办法弄清楚它们的意思。边读边思考我会带着问题默读，一边读一边思考。能帮助我更好地理解内容。没读懂的地方我会标记出来，联系上下文进一步思考，或者向别人请教。默读方法不出声，不指读边读边圈画，读后再弄懂带着问题默读，边读边思考识字加油站读一读，认一认，想想这些字词有什么特点。都有目字旁，都和眼睛有关，都是形声字。眨眼怒目圆睁目瞪口呆耳闻目睹读一读，演一演。你还能写出一些跟“目”有关的词语吗？眯眼偷瞄左顾右盼头晕目眩瞠目结舌目不转睛转瞬即逝高瞻远瞩他开始表演魔术了，我________地盯着他手中的茶壶，一会儿也不敢开小差。那神奇的茶壶里一会儿倒出了红酒，一会儿倒出了奶茶，最后还倒出了豆浆，真让我们_________。如果不是________了这一切，我是绝不会相信的。读一读，选一选。目瞪口呆耳闻目睹目不转睛目不转睛目瞪口呆耳闻目睹词句段运用

我军的伤员陆续从火线上抬下来。

白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。

白求恩低下头，继续给伤员做手术。......有先有后，时断时续。一个接一个，不间断。做了一会儿停一停，接着往下做。这三个词语可以互换位置吗？为什么？体会三个词语的意思。试着造句。“陆续”描述的是前后相继、时断时续做某事的情形。“继续”一般是描述一件事做了一会儿停一停，再接着往下做的情形。“连续”描述的是一个接一个地做某事的情形。电影散场了，大家陆续离开了电影院。奶奶浇完花，又继续看电视了。这学期，我们班连续三次获得流动红旗。陆续1.我（）三年去了爷爷奶奶家过暑假。2.考试结束后，考生们（）离开了考场。3.休息了一晚后，他们（）往前走。连续继续读一读，选一选。社区要开读书交流会，需要提前准备哪些物品？请你帮志愿者列一份清单。分类列出要准备的东西，既方便又不会遗漏。书籍：____________________________________

文具：____________________________________

设备：____________________________________

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《稻草人》《安徒生童话》《格林童话》中性笔荧光笔便利贴书签笔记本文件夹麦克风音响设备投影仪幕布移动电源宣传用品展示架海报活动横幅指示牌词句段运用日积月累日积月累士不可以不弘毅，任重而道远。—《论语》1志不强者智不达，言不信者行不果。—《墨子》2锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。—《孟子》3关于意志的名言日积月累句意：作为一个君子，必须要有宽广、坚韧的品质，因为自己责任重大，道路遥远。句意：意志不坚定的人，智慧无法充分发挥；说话不守信用的人，行动难以取得成功。士不可以不弘毅，任重而道远。—《论语》1志不强者智不达，言不信者行不果。—《墨子》2日积月累句意：不能坚持到底，即使是朽木也不能折断。只要坚持不停地用刀刻，就算是金属玉石也可以雕出花饰。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。—《孟子》3司马光__________，砸翁救同伴；童第周__________，不断向科学的高峰攀登；白求恩大夫_