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Page3/Numpages3《聚落的发展与保护》参考教案Ι、教学目标（一）知识目标1、了解的发展过程，认识世界城市数量增多、规模扩大、城市人口在总人口中德比重增加，是目前聚落发展的显著特点之一。2、理解城市主要的环境污染问题。3、认识保护世界文化遗产的重要性，懂得保护世界文化遗产的意义。（二）能力目标通过读图分析聚落的发展过程，分析说明世界城市人口比重、城市规模的的变化特点。（三）情感、态度与价值观目标1、正确理解环境与发展的关系，积极为解决城市环境问题出谋划策。2、形成保护世界文化遗产的意识，自觉保护世界文化遗产。Ⅱ、教学重点知道聚落发展的特点Ⅲ、教学难点让学生树立保护文化遗产的自觉性。Ⅳ、课前准备多媒体课件Ⅴ、教与学互动设计：一、创设情境，明确任务1．情境导入请同学们结合自己的所见所闻，说一说你所居住的城市、县城和乡村聚落发生的变化，谈谈聚落的发展有哪些主要的表现？给人们带来了哪些好处？教师在学生畅所欲言的基础上给予评价归纳。2．出示教学目标：1、了解的发展过程，认识世界城市数量增多、规模扩大、城市人口在总人口中德比重增加，是目前聚落发展的显著特点之一。2、理解城市主要的环境污染问题。3、认识保护世界文化遗产的重要性，懂得保护世界文化遗产的意义。二、自主学习，合作探究学生自主学习课本中的基本知识，聚落的发展、问题，及保护世界文化遗产等知识点，对聚落有个大概的了解。三、展示反馈，评价提升①观看录像“意大利水城威尼斯”“我国云南的丽江古城”“山西省的平遥古城”“江南水乡—周庄”，了解世界文化遗产中的一些传统聚落。②图片显示“北京四合院”讨论：北京城市建设中关于四合院的不同观点和做法，你的看法如何？总结全课：通过这节内容的学习，你知道或了解了关于聚落的哪些方面的知识？（学生归纳总结）四、拓展延伸，巩固提高指导学生阅读课文，分两大组讨论：第一组讨论“聚落的发展有哪些主要的表现？”第二组讨论“为什么在聚落发展的同时要注意保护有特色的传统聚落和民居？”通过让学生讨论，老师最后总结传统聚落是人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息，保护传统聚落有重要意义。五、归纳与总结传统聚落是人类活动和自然环境相互作用的结果，它们从不同侧面记录了不同历史时期的社会经济、政治、文化、民俗等信息，保护传统聚落有重要意义。Ⅵ、作业设计课本习题及导学方案Ⅶ、板书设计6．2聚落的发展与保护一、聚落的发展聚落的发展的特点：聚落的发展的问题：二、保护世界

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