《降水的变化与分布》教学设计（第2课时）【一站式课堂】

人教版初中地理七年级上册人教版初中地理七年级上册第三节降水的变化与分布（第2课时）教学目标教学目标1．了解等降水量线的绘制及其基本的读图方法。2．能够通过阅读世界年降水量分布图，归纳世界降水量的分布特点。教学重点教学重点世界年降水量分布图的阅读。教学难点教学难点阅读世界年降水量分布图，概括年降水量空间分布特点。教学准备教学准备家乡年降水量的分布图、多媒体课件。教学过程教学过程新课导入出示前面所学的等高线、等温线模式图，想一想：等高线、等温线是如何定义的？结合学生的回答，引出如何定义等降水量线？结合学生的回答，导入新课。新知探究降水的分布1．等降水量线图【教师活动】出示数据，通过PPT动画播放引导学生在地图上将降水量相同的点连接成线，指出该线称为等降水量线。【学生活动】归纳等降水量线的概念。【教师活动】通常用等降水量线图来表示降水量的分布情况。出示等降水量线模式图，引导学生运用已学的等温线模式图的判读方法来判读等降水量线模式图。引导学生总结并归纳读等降水量线模式图的关键是：看“走向”“数值”“递变”。【学生活动】将已学的等温线模式图的判读方法，灵活运用到等降水量线模式图的判读中。【教师活动】结合判读等降水量线图的方法，让学生完成学习任务单中的任务一。【学生活动】独立完成学习任务单中的任务一。【承转】世界各地，有的地方降水多，有的地方降水少。那么，世界年降水量的分布有什么规律呢？2．世界年降水量的分布【教师活动】引导学生读教材第60页图3.24“世界年降水量的分布”，由于本图采用色块区分降水量，可采用“察颜观色”的方式引领学生读图。出示“世界年降水量的分布”图，结合图例可知，图中A区域年降水量大于2000毫米，B区域年降水量小于200毫米。【学生活动】读教材第60页图3.24“世界年降水量的分布”，在教师的引领下，学会“察颜观色”看降水量。【教师活动】出示“世界年降水量的分布”图，提出问题，引导学生读图分析赤道附近各地的年降水量大多在1000毫米以上，有些地区年降水量在2000毫米以上，两极地区的年降水量大多在500毫米以下。引导学生归纳世界年降水量的分布特点一：赤道附近地带降水多，两极地区降水少。并引导学生分析这种特点的形成与纬度位置有关。【学生活动】读图回答问题，归纳世界年降水量的分布特点一及其影响因素。【教师活动】出示“世界年降水量的分布”图，提出问题，引导学生读图分析在南、北回归线两侧，大陆西岸的年降水量大约是200毫米，大陆东岸的年降水量大约是1000毫米。引导学生归纳世界年降水量的分布特点二：南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多。【学生活动】读图回答问题，归纳世界年降水量分布的特点二。【教师活动】出示“世界年降水量的分布”图，提出问题，引导学生读图比较亚欧大陆、北美洲大陆的沿海地区和内陆地区的降水量。引导学生归纳世界年降水量的特点三：中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少。引导学生分析这种分布特点与海陆位置有关。【学生活动】读图回答问题，归纳世界年降水量的分布特点三及其影响因素。【教师活动】出示“山地对降水的影响”示意图，读图分析山地A坡和B坡降水的差异。引导学生归纳世界年降水量的特点四：山地暖湿气流迎风坡降水多，背风坡降水少。并引导学生分析这种分布特点与地形有关。【学生活动】读图回答问题，归纳世界年降水量的分布特点四及其影响因素。【教师活动】引导学生在“世界年降水量的分布”图中找出世界的“雨极”乞拉朋齐，并结合“世界主要山系的分布”图分析地形对其气候的影响。出示“乞拉朋齐位置示意”图，引导学生分析乞拉朋齐成为世界的“雨极”，与其地形密切相关。【学生活动】在“世界年降水量的分布”图中找到世界的“雨极”乞拉朋齐的位置，并分析其成为世界“雨极”的原因。【教师活动】引导学生在“世界年降水量的分布”图中找出世界“干极”阿塔卡马沙漠。出示“阿塔卡马沙漠位置示意”图及“伊基克多年平均各月气温和降水量”表，引导学生了解这里降水稀少。【学生活动】在“世界年降水量的分布”图中找出世界“干极”阿塔卡马沙漠，结合出示图，了解这里的降水状况。【教师活动】出示“中国年降水量的分布”图，让学生猜一猜中国降水最多和最少的地方分别在哪里。然后出示“火烧寮位置示意图”，引导学生分析火烧寮降水量与其地形密切相关；出示托克逊位置示意和景观图，引导学生分析托克逊降水量与其海陆位置密切相关。【学生活动】结合教师出示的图片，了解中国降水最多和最少的地方。【教师活动】列表比较世界和中国降水之最。【学生活动】结合表格，比较世界和中国降水之最。【教师活动】降水与人类生产、生活密切相关，上一节课我们了解了降水异常对人类活动的影响，这里结合我国甘肃省夏河县的土墙平顶屋、浙江省绍兴市的砖墙斜顶屋，简单分析降水对建筑风格的影响。【学生活动】结合教师出示的图片，了解降水对建筑风格的影响。【教师活动】结合所学降水的分布知识，完成学习任务单中的任务二。【学生活动】独立完成学习任务单中的任务二。课堂小结世界年降水量分布规律地区降水量多少赤道附近地带多两极地区少南、北回归线两侧大陆东岸多大陆西岸少中纬度地区沿海多内陆少山脉两侧暖湿气流迎风坡多暖湿气流背风坡少板书设计降水的分布1．赤道附近地带降水多，两极地区降水少2．南、北回归线两侧，大陆西岸降水少，大陆东岸降水多3．中纬度沿海地区降水多，内陆地区降水少4．山地迎风坡降水多，背风坡降水少教学反思教学反思____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________