2025~2026学年陕西省西安市鄠邑区第四中学高二上学期第一次月考质量检测生物试卷

2025~2026学年陕西省西安市鄠邑区第四中学高二上学期第一次月考质量检测生物试卷一、单选题(★★)1.下图表示反射弧的结构模式图，①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是（）

A．①是效应器，⑤是感受器B．分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递C．神经递质的合成与释放、以及在突触间隙中的扩散均需消耗ATPD．丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负(★★★★)2.图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述不正确的是

A．图Ⅰ中，红细胞通过协助扩散吸收血糖进行无氧呼吸产生CO2B．某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液增多C．地方性甲状腺肿大与图Ⅱ中Y激素分泌过量有关D．图Ⅱ中甲既是神经系统的一部分，又能分泌激素，还能受激素调节(★★)3.下列是促胰液素发现过程中的一些实验操作。有关叙述正确的是（）①稀盐酸→小肠肠腔→胰腺分泌胰液；②稀盐酸→静脉血液→“？”；③稀盐酸→小肠肠腔（去除神经）→胰腺分泌胰液。

A．该实验的现象可通过抽取血样来检测；②中“？”应为“胰腺不分泌胰液”B．①与②对比说明胰腺分泌胰液不是盐酸直接作用的结果C．①与③之间的自变量是有无神经，两组对比说明胰腺分泌胰液的过程不受神经调节D．斯塔林和贝利斯在验证其假设时，设计了“小肠黏膜+稀盐酸+砂子→研磨→制成提取液→小肠肠腔”的方案(★★)4.给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育状况并没有改变，该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是()

A．垂体和生长激素B．胰岛和胰岛素C．甲状腺和甲状腺激素D．肾上腺和肾上腺激素(★★★)5.如图为人体内甲状腺激素分泌的调节过程，甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三种不同的激素。下列叙述不正确的是（）

A．图中丙与甲分别是下丘脑和垂体B．图中a与b分别是促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素C．激素c分泌增加，对器官甲、丙均有抑制作用D．图中器官甲还可以释放抗利尿激素(★★)6.人体内环境各组分之间的关系，可表示为下图中的

A．B．C．D．(★★★)7.“醉氧”是指长期在高海拔地区工作的人，重返平原居住后会出现疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏、腹泻等症状。下列叙述正确的是（）

A．O2在人体细胞质基质中被利用B．醉氧表明外界环境的变化会影响内环境的稳态C．醉氧的发生与细胞外液中血红蛋白含量较高有关D．醉氧患者输入生理盐水时，大多数Na+进入细胞内液(★★★)8.某同学在玩密室逃脱时，注意力高度集中，当受到剧情中所扮演角色的惊吓时（）

A．该同学受到惊吓后，副交感神经兴奋使瞳孔扩张B．该同学受到惊吓后，时刻注意周围环境属于非条件反射C．该同学进入安全地点后，副交感神经兴奋促进血管收缩D．该同学进入安全地点后，交感神经与副交感神经共同调节使呼吸平稳(★★)9.毒品海洛因是一种神经系统的兴奋剂，作用原理是直接作用于多巴胺所在的神经游走细胞，使其过量释放多巴胺（兴奋性递质），大量的多巴胺持续作用，使服用者产生快感并成瘾。下列相关叙述错误的是（）

A．海洛因属于精神药品，长期吸食可导致幻觉并成瘾B．正常情况下多巴胺以主动运输的方式进入突触间隙C．长期吸食海洛因，一旦停止就会产生抑郁、绝望甚至攻击行为D．长期吸食海洛因，机体对其耐受性逐渐提高，吸毒者的快感也越来越小(★★)10.给狗喂食会引起唾液分泌，但铃声刺激不会。若每次在铃声后立即给狗喂食，这样铃声和食物多次结合后，狗一听到铃声就会分泌唾液。下列相关叙述错误的是（）

A．该反射过程中唾液腺属于效应器的一部分，具有分泌唾液的功能B．食物引起唾液分泌和铃声引起唾液分泌都不需要大脑皮层的参与C．反射的完成需要中枢神经系统的参与D．若以后长时间只打铃不喂食物，铃声可能成为抑制唾液分泌的信号(★★★)11.人体中支配内脏、血管和腺体的传出神经，它们的活动不受意识支配，被称为自主神经系统。下列有关自主神经系统的叙述，错误的是（）

A．交感神经和副交感神经对同一器官的作用通常是相反的B．人处于安静状态时，副交感神经活动占据优势C．自主神经系统由交感神经和副交感神经两部分组成D．自主神经系统是脊神经的一部分，包括交感神经和副交感神经(★★)12.膀胱储尿达到一定程度时，引起尿意，进而引起排尿。下列相关说法错误的是（）

A．感受器产生兴奋依赖于细胞膜内外Na＋分布特点B．局部电流的产生是因为兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间出现了电位差C．因膀胱储尿达到一定程度而产生尿意是一个完整的反射D．脊髓排尿反射中枢受脑中相应高级中枢的调控，说明了神经调节存在分级调节机制(★★★)13.下列对常见激素及激素类药物的使用，错误的叙述是（）

A．长期服用甲状腺激素——适用于因病切除甲状腺的患者B．口服人工合成的孕激素类药物——是抑制女性排卵的避孕药C．定期口服生长激素——适用于侏儒症患者D．注射促性腺激素类药物——促进雌雄鱼的卵细胞和精子成熟(★★)14.如图表示人体的某反射弧模式图，请据图判断下列叙述正确的是（）

A．该图中，①是神经中枢，②是传出神经，③是传入神经B．刺激②时，会产生具体效应的结构是⑤C．结构④在组成上包括传出神经末梢及其所支配的肌肉或腺体D．刺激③时，能产生兴奋的结构是③④①②⑤(★★★)15.人体内分泌系统分泌多种激素参与生命活动的调节。下列叙述正确的是（）①垂体、甲状腺、胸腺、乳腺、肾上腺等器官属于内分泌系统。②激素种类多，量极少，通过分级调节和反馈调节等机制维持机体的稳态。③缺碘导致甲状腺激素合成减少，下丘脑促甲状腺激素释放激素分泌减少。④肝脏和肌肉细胞中糖原的合成与血糖含量相关。

A．①③B．①④C．②③D．②④(★★)16.已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是（）

A．突触前神经元持续性兴奋B．突触后神经元持续性兴奋C．突触前神经元持续性抑制D．突触后神经元持续性抑制(★★)17.如图为兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图，相关叙述错误的是（）

A．图中所示兴奋部位在A处B．兴奋传导方向与膜内电流方向一致C．图中兴奋在传导过程中电位逐渐递减D．随着兴奋的传导，A、B、C部位最终会恢复静息电位(★)18.一般情况下，下列各组化合物中全是内环境成分的是（）

A．O2、糖被、有氧呼吸的酶、H+B．H2O2酶、受体、血红蛋白、H2OC．纤维蛋白质、Ca2+、载体、抗体D．转氨酶、Na+、葡萄糖、氨基酸(★★★)19.下图为某一动物体内细胞正常分裂的一组图像，对此相关叙述正确的是（）

A．细胞①②③④产生的子细胞中均含有同源染色体B．细胞①分裂形成的是体细胞，细胞④分裂形成的是精细胞或极体C．同源染色体分离发生在细胞②中，非同源染色体自由组合发生在细胞④中D．细胞①和④中的DNA分子数:染色体数＝1:1，细胞②的子细胞叫做次级精母细胞(★★)20.下图表示某遗传过程，下列叙述错误的是（）

A．图中过程①②发生了减数分裂B．图中过程③发生了基因A和a的自由组合C．图中过程①②发生了基因A和a的分离D．图中过程③到子代形成的过程发生了受精作用(★★★)21.大肠杆菌、流感病毒、乳酸菌和变形虫是生物学中常用的研究材料。下列有关说法正确的是（）

A．一个大肠杆菌属于生命系统的结构层次中的细胞层次，也属于个体层次B．流感病毒属于生命系统的结构层次中的个体层次，在宿主细胞中繁殖C．变形虫没有以核膜为界限的细胞核，其与乳酸菌都有核糖体D．乳酸菌是厌氧菌，其能通过无氧呼吸产生CO2和乳酸(★★)22.下列关于生物进化的说法不正确是（）

A．化石证据是生物进化最为直接的证据B．生物进化的实质是种群基因频率在自然选择作用下的定向改变C．隔离是新物种形成的必要条件D．生物多样性的形成就是指新的物种不断形成的过程(★★)23.关于激素调节的过程和特点的相关描述，不正确的是（）

A．参与血糖调节的激素有肾上腺素、胰岛素、胰高血糖素等，其中胰岛素是唯一能够降低血糖浓度的激素B．甲状腺激素的调节过程中，下丘脑产生TRH作用于垂体，垂体产生TSH作用于甲状腺，甲状腺产生甲状腺激素，这体现了激素的分级调节。C．胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进体内肌糖原分解和非糖物质转变为葡萄糖，使血糖浓度回升到正常水平D．激素产生后弥散到体液中，它只能作为信号分子对生命活动进行调节，而且一经作用后就会失去活性(★★★)24.研究发现“哭泣”可以给情绪“降温”，泪腺的活动同时受到交感神经和副交感神经支配，但是副交感神经发挥更为核心的作用。下列相关叙述错误的是（）

A．副交感神经末梢及支配的泪腺构成了效应器B．产生伤心情绪的实际部位是大脑皮层C．情绪属于人脑特有的高级功能，积累消极情绪会产生抑郁D．交感神经和副交感神经通常共同调节同一器官，且作用一般相反(★★)25.如图是大脑皮层第一运动区（中央前回）与躯体各部分关系示意图。下列相关说法错误的是（）

A．代表区的位置与躯体各部分的关系基本是倒置的B．大脑皮层运动代表区范围的大小与躯体中相应部位的大小有关C．刺激大脑皮层中央前回的顶部，可以引起下肢的运动D．大脑皮层位于大脑表面，主要由神经元胞体及其树突构成(★★)26.阿尔茨海默病病理显示患者的大脑细胞受损，形状像海马的脑区会出现神经炎性斑块，且会出现突触丢失、神经递质减少等异常现象。下列有关分析正确的是（）

A．如果形状像海马的脑区受损，则主要会影响长时记忆B．如果新突触不能正常建立，则主要会影响短时记忆C．如果言语区的W区受损，则患者会出现阅读文字障碍D．如果大脑某一区域受损，则患者可能会出现大小便失禁二、解答题(★★★)27.理想的胰岛素药物能更好地模拟生理性胰岛素分泌模式以控制糖尿病患者的餐后血糖波动，为实现这一目标，胰岛素药物被不断研发和创新。欲验证甘精胰岛素U300（基础胰岛素类似物）能更有效控制血糖，请根据以下提供的实验材料与用具，完善实验思路，预测实验结果并分析。材料与用具：糖尿病模型小鼠若干只，甘精胰岛素U300溶液，基础胰岛素溶液，葡萄糖溶液，生理盐水，注射器等。（要求与说明：血糖浓度的具体测定方法及过程不作要求，实验条件适宜）(1)实验思路：①将糖尿病模型小鼠随机均分为3组并编号（用A、B、C……表示），同时测定_____________；②给各组小鼠注射_____________，每隔一段时间，测定各组小鼠的血糖浓度并取平均值；③A组小鼠注射_____________，B组小鼠注射_____________，C组小鼠注射等量且适量的生理盐水，每隔一段时间，分别测定三组小鼠的血糖浓度并取平均值；④对每组所得数据进行统计分析。(2)预测实验结果：第二次注射后，_____________组小鼠的血糖浓度低于第一次注射后的血糖的浓度。(3)若实验过程中，小鼠出现了低血糖症状，可以注射适量的用生理盐水配制的_____________（填一种激素）来缓解。该激素能升高血糖的途径是_____________。三、综合题(★★★)28.Ⅰ.如图是运动员受到某种刺激时兴奋在反射弧中的传导和传递过程模式图，请据图回答下列问题：(1)每个神经元轴突末梢经过多次分枝，最后每个小枝末端膨大的结构叫______。(2)图甲中①～⑤代表反射弧的组成部分，其中效应器是______（填序号），效应器由______组成。(3)图乙中，在兴奋状态下，Na+进入神经元的方式为______。在图丙结构6处发生的信号转换是______（用文字和箭头表示）。(4)图丙中兴奋传递时，只能由1→6单向传递，原因是______。Ⅱ.如图为某DNA分子片段结构模式图，请回答问题：(5)甲图中④的中文全称是______，⑤的中文名称是______。(6)实验室内模拟DNA复制时，除引物外，还需提供的条件______（选填字母）。

A．DNA模板B．四种脱氧核苷酸C．ATPD．解旋酶、DNA聚合酶等(7)乙图中如果DNA分子一条链（a链）的碱基排列顺序……ACGGAT……那么在进行②过程中，以a链为模板形成的mRNA的碱基顺序是______。(8)基因对性状的控制有两条途径：一是通过控制______来控制代谢过程，进而控制生物体的性状；二是通过控制______直接控制生物体的性状。四、解答题(★★★)29.Ⅰ.图中X表示某结构，其他字母代表激素，据图回答下列问题：(1)X的名称是______，C代表的激素名称是______。E代表的激素名称是______。(2)激素D参与了人体体温调节，幼年时激素D缺乏，还会影响