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文档简介
第四课时Unit1HowcanIgetthere?人教版(三年级起点)六年级上册2课前热身Let’ssing!TenlittleIndianboys
One(一)little,two(二)little,three(三)littleIndians,
four(四)little,five(五)little,six(六)littleIndians,
seven(七)little,eight(八)little,nine(九)littleIndians,
ten(十)littleIndianboys.十个小印第安人
一个小,两个小,三个小印第安人,
四个小,五个小,六个小印第安人,
七个小,八个小,九个小印第安人,
十个小印第安男孩子。话题导入cinema话题导入filminteresting/'ɪntrəstɪŋ/(形容词)有趣的Italian
/i'tæliən/
(形容词)意大利的restaurant/'restrɒnt/
(名词)
餐馆123新词展示pizza/'piːtsə/(名词)比萨饼street/striːt/
(名词)街道45新词展示6get
/ɡet/
(动词)到达新词展示interestingItalian
restaurantpizzastreetget有趣的意大利的餐馆比萨饼街道到达点击“Let'stry”,跟我一起练听力吧!Let'stry课文朗读Listening课文原文×√点击“Let'stalk”,跟我一起读课文吧!Let'stalk课文朗读Conversation课文原文
interesting/ˈɪntrəstɪŋ/(形容词)有趣的
重点词汇1短语重难点探究aninterestingstory一个有趣的故事例句延伸Scienceisaninterestingsubject.科学是一门有趣的科目。有趣的还可以用fun来表示
Italian
/i'tæliən/
(形容词)意大利的重点词汇2短语重难点探究agreat
Italianrestaurant
一个很棒的意大利餐馆
延伸Italia
意大利Italian意大利人
重难点探究restaurant/ˈrestrɒnt/(名词)
餐馆重点词汇3
That
is
arestaurant.那是一个餐馆。例句复数形式restaurantspizza/'piːtsə/(名词)比萨饼重点词汇4拓展短语重难点探究pizzaking
美味比萨达人pizza是意大利一种有馅烘饼。重难点探究重点词汇5street/striːt/
(名词)街道短语onthestreet在街上复数形式streets例句ThehospitalisonRenMinstreet.医院在人民路上。重难点探究三单形式重点词汇6get
/ɡet/
(动词)到达短语例句getsgetto到达Howcanwegetthere?
我们怎么到达那儿?HowcanIgettothehospital?我怎样才能到达医院?详解重点句型—Howcanwegetthere?我们怎样到达那儿?
—Turnleftatthebookstore.Thenturnrightatthehospital.
在书店向左拐,然后在医院向右拐。Howcanwegetto…?
询问怎样到达Turnleft/right.向左拐或者向右拐。重难点探究例句重点句型Whataninterestingfilm!
多么有趣的一场电影啊!Ilikepizza.我喜欢披萨饼。重难点探究重难点探究拓展一些其他表示询问如何到达指定地方以及如何指路HowcanIgetto…?
我怎样到达……?Gostraight.直走。如:HowcanIgettothebank?
我怎样才能到达银行?
Gostraight.直走。表示喜欢重难点探究Ilikepizza.我喜欢披萨饼。注意:表示喜欢什么是:Ilike…表示不喜欢什么是:Idon’tlike…表示询问是否喜欢是:Doyoulike…?其他句式重难点探究感叹句:Whataninterestingfilm!
多么有趣的一场电影啊!例句Whataninterestingschool!
多么有趣的一所学校啊!Groupswork请同学们分角色表演Let’stalk。课堂互动Pairwork课堂互动Let’sdoit!课文原文二、选词填空。
whathowtoonat1.______canwegetthere?2.Turnright_______
thebookstore.3._______aninterestingbook!
4.Thereisapostofficenext_______thezoo.5.Theshop
is_____ZhongShanstreet.
一、翻译词组或者句子。1.aninterestingfilm______________________2.Let’sgo!_______________________3.向左拐_______________________4.向右拐_______________________巩固练习一个有趣的电影我们走吧!turnleftturnrightHowatWhattoon巩固练习三、单项选择。()1.Therestaurantis_________thebookstore.A.nextat B.nextto C.next()2.Thisis_________interestingbook. A.an B.a C./()3.Iam________.Iwanteatsomepizza. A.nice B.full C.hungry()4.—Whereisthecinema?—It’s___________LiMinstreet. A.in B.on C.to()5.Tumleft__________thehospital. A.on B.in C.atB
ACBC一、本课时学的重点词汇如下:二、本课时学习的重点句子如下:回顾小结—Howcanwegetthere?我们怎样才能到达那儿?
—Turnleftatthebookstore.在书店向左拐。interesting(有趣的)Italian
(意大利的)restaurant
(餐馆)
pizza
(比萨饼)street(街道)
get(到达)Ⅰ.Listen
and
number.(听录音,
标序号。)听力材料:
1.gostraight
2.turnright
3.turnleft4.star
5.crossing
6.map215364Ⅱ.Read
and
write.(读一读,
英汉互译。)1.aninterestingfilm
一部有趣的电影
2.在……前面
in
front
of
3.turnrightatthepostoffice
到邮局右转
4.一家很棒的意大利餐馆
a
great
Italian
restaurant
Ⅲ.Read
and
write
“T”
for
True
or
“F”
for
False.(读一读,
根据图片提示判断句子正
“T”
误
“F”。)(F)1.NowweareinfrontofBeihaiPark.(T)2.I’msohungry.Whereistherestaurant?
(F)3.Youcanseeahospitalnearhere.
(T)4.Iwanttogotothecinema.
Ⅳ.Read
and
choose.(单项选择我最棒!)(C)1.—Whereisthebookstore?—It’sinfront
thehospital.
A.in
B.to
C.of(B)2.Turnright
theschool,andthengo
.
A.of;left B.at;straight C.in;straight(B)3.Tomislostinthenewcity.Canyouhelp
?
A.he B.him
C.his(A)4.What
interestingstory!
A.an B.a
C.is(C)5.Howmany
canyouseeinthemap?
A.place B.aplace C.placesⅤ.Read
and
choose.(读一读,
选一选正确的汉语意思。)Ⅵ.Read
and
write.(根据图片提示完成对话。)1.—HowcanIgettothecinema?2.—Whereisthebookstore?Ⅶ.Read
and
write.(读一读,
按要求改写句子。)1.Isthereahospitalnearhere?(作肯定回答)Yes,
there
is.
2.Iwanttobuyapostcard.(改为一般疑问句)Do
you
want
to
buy
a
postcard?
3.直走五分钟,然后左转弯。(根据汉语意思完成句子)Go
straight
forfiveminutes,andthen
turn
left
.
Ⅷ.Read,
find
and
write.(Lucy正在介绍自己所在的城市,
你能找出5个表示地点的名词吗?
请你写下来并译成汉语。)Welcometoourcity.Thereisahospitalinthemiddle(中心)ofthecity.Thepostofficeisontheright.Thebookstoreisontheleft.Themuseumisinfrontofthepostoffice.Thisisourschool.It’sbehindthebookstore.1.
hospital
(
医院
)
2.
post
office
(
邮局
)
3.bookstore
(书店
)
4.
museum
(
博物馆
)
5.
school
(
学校
)
Ⅸ.Read
and
write
“T”
for
True
or
“F”
for
False
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