2025-2026学年度四川省雅安市名山区第三中学高二上学期期中考试历史试题（含答案）

第页，共页名山三中2024级高二上期历史半期考试试卷一、单选题（每小题3分，共48分）1．大逆罪是源于秦朝的一种罪行，主要指涉毁坏皇家宗庙、山陵及宫阙等礼制性的建筑物的犯法行为，是历代刑律处罚最重的一类犯罪。秦律规定此类犯罪事实一旦确认，则不分首从一律处死，而亲属也会因此受到株连。大逆罪的这一立法精神A.体现了专制皇权的至高无上B.表明了君主专制空前加强C.诠释了轻罪重罚的法家思想D.强化了君权神授的权力观【答案】A【解析】【分析】【详解】由材料“大逆罪涉毁坏皇家宗庙、山陵及宫阙等礼制性的建筑物的犯法行为。犯罪事实一旦确认则不分首从一律处死，而亲属也会因此受到株连”可知，大逆罪的立法主要是为维护皇权的至高无上，故A项正确；君主专制空前加强是在清朝军机处设置之后，故B项错误；毁坏皇家宗庙、宫阙本身就是一种重罪，故C项错误；材料没有涉及君权神授这概念，故D项错误。故选A项。2．据统计，秦在淮河秦岭以北设郡的数量是南方设郡数量的2.2倍。东汉在全国设置郡国约105个，其中位于南方的两广和越南北部以及荆、扬二州江南部分的25个。这一状况反映了()A.中央集权受到严重削弱B.地区经济发展影响行政区划划分C.南方经济地位更为重要D.大一统政治局面尚未真正的实现【答案】B【解析】【详解】根据题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：秦汉时期（中国）。根据题干“秦在淮河秦岭以北设郡的数量是南方设郡数量的2.2倍。东汉在全国设置郡国约105个，其中位于南方的两广和越南北部以及荆、扬二州江南部分的25个”可知，秦朝时，北方设郡数量远超南方，反映当时经济重心在北方，东汉时期，南方设郡数量增至25个，占全国约23.8％，这表明随着南方经济开发，人口增加，行政区划随之调整，由此可见，地区经济发展对行政区划有显著影响，B项正确；“中央集权削弱”与郡的数量无直接关联，排除A项；“南方更重要”不符合史实，东汉时经济重心仍在北方，排除C项；秦汉均为统一王朝，排除D项。故选B项。《旧唐书》记载，隋朝人窦威家世勋贵，他的兄弟们都崇尚武艺，“以军功致仕通显”，而窦威好读诗书，为官清闲。到唐代后期，“乡贡明经”“乡贡进士”作为一种头衔被广泛使用。这一变化说明()A.科举入仕的观念日益发展B.官吏选拔强调文官特色C.朝廷增加进士及第的名额D.地方政治稳定得以巩固【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：隋唐（中国）。据本题材料概括得出结论是：隋朝时，虽然科举制已经在推行，但军功仍是入仕的重要途径，唐朝后期，科举考试的相关头衔被广泛使用。这一变化说明科举考试的参加者增多，科举入仕的观念日益发展，A项正确；科举考试的参加者增多，科举入仕的观念日益发展，却无得出选拔官吏只有科举考试一种途径，因而这一变化不能表明官吏选拔强调文官特色，排除B项；材料没有提及进士及第名额的增加这件事，排除C；地方政治稳定得以巩固与材料没有必然的联系，排除D项。故选A项。4．宋代注重族规、家训的编纂，《袁氏世范》最初是袁氏家塾训蒙之作，因其“厚人伦，美习俗”，经版印后广泛流传。这反映出宋代家训()A.承载了社会教化的功能B.适应了商品经济发展需要C.导致重文轻武风气盛行D.成为巩固封建统治的工具【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：宋朝（中国）。根据材料宋代注重族规、家训的编纂，《袁氏世范》最初是袁氏家塾训蒙之作，因其厚人伦，美习俗＇，经版印后广泛流传。”可知，宋代注重对族规和家训的编撰，注重“厚人伦，美习俗”，并广泛流传，说明宋代家训承载了社会教化的功能，A项正确；材料中没有提及商品经济发展的信息，排除B项；家训是基层教化的方式之一，其与重文轻武风气关系不大，排除C项；材料中没有提及统治者对家训的态度，排除D项。故选A项。5．如图为明代巡按御史机制运行要件示意图，该图反映出明代巡按制度()A.巡按御史获得独立监察权B.实现了对官员的有效监督C.以服务于皇权为主要目的D.确立了分权与制衡的原则【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：明代（中国）。根据材料示意图反映的信息可知，巡按御史受皇帝委托，可以汇报巡查、监督、惩处和举荐中央各部与地方各级官员的情况，这反映出明代的巡按制度以服务于皇权为主要目的，是加强皇权的重要手段，C项正确；该图反映出巡按御史的监察权来自皇帝，要对皇帝负责，没有独立性，排除A项；封建专制体制下的监察以皇权为中心，难以实现对官员的有效监督，排除B项；古代中国是封建社会，皇权至高无上，没有真正确立分权与制衡的原则，排除D项。故选C项。6．清末新政前后，清政府开始设立经济特科取士；废除八股后，又采取学堂育才选才和留学生毕业录用等措施。不久，清政府正式颁布《奖励游学毕业生章程》，宣布给留学归国人员以正途出身（等同于科举及第）。这说明清政府()A.主张全面学习西方文化和教育普及B.旨在培养推行维新变法的新式人才C.奠定近代中国文官制度的理论基础D.推动中国教育和选官制度的近代化【答案】D【解析】【详解】根据题干信息可得出清政府采用了新的教育方式及选官方式，有利于教育领域及选官制度的变革，推动近代化进程，D项正确；题干信息反映不出“全面学习”，排除A项；清末新政实施时维新变法业已失败，排除B项；材料所述属于近代选官制度变革的相关实践，而非理论，排除C项。故选D项。7．有学者指出，辛亥革命摧毁的不过是满清王朝的空架子，内部的细密零件虽然腐朽但还未停止运转，思想上的进化改变并未随政治革命一起瞬息而成，国人思想层面还处于滞后状态。因此，虽躯体已成，却只可作为一量变过程，没有活的灵魂灌注，社会政治环境依然纷繁杂乱。这表明辛亥革命后()A政治领域变革收效有限B.思想启蒙仍亟待推进C.制度建设已然趋于完善D.社会转型呈良好态势【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：辛亥革命后的中国。根据材料“思想上的进化改变并未随政治革命一起瞬息而成，国人思想层面还处于滞后状态“和“没有活的灵魂灌注”可知，材料核心观点是辛亥革命在政治制度层面取得突破后，思想启蒙的任务远未完成，B项正确；辛亥革命推翻帝制建立共和政体，在政治变革上有突破性成就，排除A项；新的政治架构初步建立且未实现质变，说明制度建设远未完善，排除C项；材料中明确表明政治社会环境依旧杂乱，并非呈现良好态势，排除D项。故选B项。8.1940年山东省临时参议会通过的《人权保障条例》和1941年陕甘宁边区第二届参议会通过的《陕甘宁边区保障人权财权条例》均规定：一切抗日人民，不分种族、阶级、党派、性别、职业与宗教，在政治法律上一律平等；一切抗日人民都有人身不受侵犯之权利。这些条例的颁布与实施()A.有利于团结各抗日阶层的力量B.促成了中国全面抗战局面出现C.使人民获得了当家作主的权利D.完善了根据地的法制建设体系【答案】A【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据题干设问词，可知这是目的题。据题干时间信息可知准确时空是1940-1941年（中国）。根据材料一切抗日人民，不分种族、阶级党派、性别、职业与宗教，在政治法律上一律平等；一场抗日人民都有人身不受侵犯之权利”可知，这些条例的颁布与实施有利于团结各抗日阶层的力量，A项正确；中国全面抗战局面出现于1937年，与材料时间不符，排除B项；使人民获得了当家作主的权利是在新中国成立后，与材料时间不符，排除C项；材料只涉及了《人权保障条例》和《陕甘宁边区保障人权财权条例》，不能说明完善了根据地的法制建设体系，排除D项。故选A项。9.2014年12月，中共中央、国务院专门印发了《关于加强和改进新形势下民族工作的意见》，以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居。上述做法的主要目的是()A.创新民族地区的基层民主B.发展社会主义市场经济C.铸牢中华民族共同体意识D.改变现行民族分布格局【答案】C【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是：2014年（中国）。据本题材料“以法规形式明确阐明了各民族相互嵌入式社会结构和社区环境的建设目的，倡导社会结构和社区建设中的民族混居、杂居”可知我国是统一的多民族国家，各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，因此以法规形式确定民族工作的目的是建设共有精神家园、铸牢共同体意识，C项正确；材料强调各民族社区工作的建设，不属于基层民主，排除A项；21世纪初已经确立社会主义市场经济体制，排除B项；材料强调新形势下民族工作，尊重民族习惯，并不改变现行民族分布格局，排除D项。故选C项。10．全国道德模范是2007年以来，中央宣传部、中央文明办等举办的评选表彰活动。全国道德模范平均每两年评选一次，分为“助人为乐”“见义勇为”“诚实守信”“敬业奉献”“孝老爱亲”5个类型。据此可知，这一活动()A.体现了强烈的爱国主义精神B.有助于社会主义精神文明建设C.促使公民素质得到全面提高D.重在提升共产党员的个人修养【答案】B【解析】【详解】据本题题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：现代中国。据题干结合所学知识可知，该活动旨在树立道德榜样，弘扬社会主义核心价值观（如诚信、奉献），推动社会道德风尚提升，符合中央文明办的职能定位，且与我国自改革开放以来加强精神文明建设的政策方针一致（如《公民道德建设实施纲要》的要求），B项正确；虽然爱国主义是社会主义核心价值观的一部分，但题干中的道德模范类型（如助人为乐、孝老爱亲）更侧重于社会公德、职业道德和家庭美德，而非直接体现爱国主义，因此不准确，排除A项；活动虽对公民道德素质有积极影响，但“促使”和“全面提高”表述过于绝对，排除C项；活动面向全国公民，表彰对象包括普通群众，非仅限于共产党员。题干未提及针对党员，且中央文明办的工作范畴是全民性精神文明建设，因此错误，排除D项。故选B项。11．罗马法规定，如果当事人涉嫌犯罪，必须提供证据证明自己的清白，否则将承担不利后果。但有一例外原则：“当原告无法证明时，被告的清白应当被相信。”这一原则后来演变为()A.无罪推定原则B.法律面前人人平等C.契约自由原则D.司法独立原则【答案】A【解析】【详解】据本题主题干设问词可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：古罗马（欧洲）。根据题干及结合所学可知，题干中“当原告无法证明时，被告的清白应当被相信”，核心逻辑是“未经证据证明有罪，即应视为无罪”，与现代法律中的无罪推定原则完全契合，A项正确；法律面前人人平等强调的是不同身份、地位的人在适用法律上一律平等，与题干中“原告举证责任”“被告清白推定”的证据规则无关，排除B项；契约自由原则针对的是民事领域中当事人自主订立、履行契约的权利，与刑事诉讼中的犯罪证明规则无关联，排除C项；司法独立原则指司法权独立于立法权、行政权，不受其他权力干预，题干未涉及司法权的运行机制，仅聚焦举证与定罪的逻辑关系，排除D项。故选A项。12．罗马天主教教皇英诺森三世（1198～1216年在位）曾说：“教皇是太阳，皇帝是月亮，像月亮要从太阳那里得到光辉一样，皇帝要从教皇那里得到政权。”这反映了当时()A.教皇权力凌驾于王权之上B.教皇的统治深入人心C.西欧封建等级制度的森严D.教权和王权相互依存【答案】A【解析】【详解】材料“教皇是太阳，皇帝是月亮，像月亮要从太阳那里得到光辉一样，皇帝要从教皇那里得到政权”体现了教皇权力凌驾于王权之上，A项正确；材料反映的是教皇权力高，排除BCD项。故选A项。13.13-17世纪，英国《大宪章》被议会和民众多次重申、援引，甚至被赋予新的解释。如1628年《权利请愿书》、1679年《人身保护法》均直接援引宪章第39条。这一现象主要反映了《大宪章》()A.以维护市民阶层利益为宗旨B.成为反抗专制王权的传统依据C.直接引发英国资产阶级革命D.正式确立英国君主立宪制框架【答案】B【解析】【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：13-17世纪（英国）。根据材料“英国《大宪章》被议会和民众多次重申、援引，甚至被赋予新的解释。如1628年《权利请愿书》、1679年《人身保护法》均直接援引宪章第39条”结合所学知识可知，《大宪章》虽在1215年签署时主要保障贵族权益，但因其包含限制王权的核心精神，后世在反抗专制王权时常将其作为传统依据反复援引，B项正确；《大宪章》主要维护封建贵族利益，而不是市民阶层，排除A项；资产阶级革命爆发有复杂原因，《大宪章》只是思想传统渊源之一，而不是直接引发资产阶级革命，排除C项；君主立宪制框架确立于1689年《权利法案》，排除D项。故选B项。14．下表是关于基督教的十诫和七宗罪之说。这些内容()十戒孝敬父母，不可杀人，不可偷盗，不作伪证，不可贪恋他人财产，等等七宗罪傲慢、嫉妒、暴怒、懒惰、贪婪、暴食、色欲A.有助于规范人们日常行为B.促进了教规与法律的融合C.对民众的约束具有强制性D.得益于世俗王权努力推广【答案】A【解析】【详解】据本题次题干的提示词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：中世纪（欧洲）。据材料“孝敬父母，不可杀人，不可偷盗，不作伪证，不可贪恋他人财产＂和“傲慢、嫉妒、暴怒、懒惰、贪婪、暴食、色欲”和所学知识可知基督教十诫和七宗罪的内容主要涉及道德规范和行为准则，旨在引导信徒的日常生活，因此有助于规范人们日常行为，A项正确；据材料可知十戒和七宗罪属于宗教教义，并未直接体现与法律的融合，排除B项；据所学知识可知这些内容属于道德约束而非法律强制，排除C项；据所学知识可知十戒和七宗罪的传播主要依靠教会而非世俗王权，排除D项。故选A项。15.1804年，《法国民法典》颁布，这部法典以清晰的条文列举了民事权利、物权、债权等内容，法官需严格依据法典判决，不得随意创新。与之对应的是，19世纪的英国法官在审理某起工厂工伤赔偿案件时，参考了18世纪类似案件的判决结果，并结合本案具体情况作出了新的裁决，该裁决后来成为其他类似案件的审理依据。材料反映出()A.大陆法系以保护私人利益为主，英美法系以维护公共利益为主B.大陆法系更强调法律的稳定性，英美法系更强调法律的灵活性C.大陆法系以成文法为主要渊源，英美法系以判例法为重要渊源D.大陆法系适用资本主义国家，英美法系适用较多封建残余国家【答案】C【解析】【详解】根据题干设问词，可知本题是本质题。根据材料关键信息可知准确时空是：19世纪（世界）。根据材料和所学知识可知，《法国民法典》以成文法形式明确条文，法官须严格遵循，体现大陆法系以成文法为主要渊源；而英国法官参考先例并结合个案作出新裁决，形成判例法渊源，体现英美法系的特点，C项正确；材料未体现大陆法系“以保护私人利益为主”、英美法系“以维护公共利益为主”，该表述无依据，排除A项；材料重点体现的是大陆法系对成文法的依赖、英美法系对判例的重视，而非“法律的稳定性”与“法律的灵活性”的对比，排除B项；两大法系均适用于资本主义国家，且保护对象并非区分关键，排除D项。故选C项。16.2022年10月20日，特拉斯正式宣布辞去英国首相一职，成为英国历史上在位时间最短的首相，只有45天。有英国人在社交媒体上说：“我儿子已经见证了4位财政大臣、2位首相．．．．．．他才4个月大。”尽管英国频繁倒阁，但它的国家机器运转正常，社会并未失序。这是因为()A.英国实行文官制度，通过考试录用并有任期B.政务官负责具体事务，不受党派影响，终身任职C.英国确立共和政体，可以保持政府工作的稳定性D.文官政党间严格保持中立，不公开参加政治活动【答案】D【解析】【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词“这是因为”，可知这是原因题。根据材料“尽管英国频繁倒阁，但它的国家机器运转正常，社会并未失序”并结合所学可得出英国的文官在政党间严格保持中立，不公开参加政治活动，所以首相换了，但政府仍然能正常运行，同时英国实现了政治和管理分离，保持政府工作的稳定性，D项正确；材料反映的并不是文官的选拔和任期，排除A项；事务官负责具体事务，不受党派影响，长期任职，B项史实错误，排除B项；英国是君主立宪制国家，排除C项。故选D项。二、材料分析题（40分）17．阅读材料，完成下列要求。材料一宋代选举用人多沿唐制，以科举为主要选官途径，设常举、制举和武举，尤重进士、制科与三学选补。因庶族地主经济发展，宋代科举有较大变化，科目、内容、方法异于唐代，还确立殿试，实行“糊名”“誊录”等更严密制度。科举录取人数占比大，对士人命运影响深，是中小地主子弟入仕关键，但官僚子弟仍有其他入仕途径。-摘编自姚培锋、齐陈骏《宋代选举用人制度述论》材料二甄别和登记是南京国民政府在公务员队伍内部第一次依据素质水平进行调查，并进行强制性的淘汰庸劣。虽然在实际中，国民政府并没有将考试作为公务员录用的惟一途径，但在《公务员任用法》中仍将考试及格作为任用的第一资格，各机关在任用荐委任官员时，“应就分发之考试及格人员优先任用”。1935年7月，考试院制定出《公务员考绩法》，对已任用的公务员进行成绩考核。考绩的结果直接与公务员的奖惩，升迁有关。除晋级升等外，考试院对考绩优秀者还给予各种精神、物质奖励。-摘编自尹倩《对国民政府公务员制度竞争激励机制的考察》材料三：改革开放以来，党中央坚持“德才兼备”的选人、用人标准，为改革工作提供了坚实的人才资源保障。针对不同岗位制定了考核制度，将考核结果作为干部选拔与聘用的重要标准；不断健全考察机制与方法，开展公开选拔考试，通过多层次、多渠道以及多层面来了解干部。我国推行公务员职务与职级并行制度，在制度层面上激活了广大干部的工作积极性。（1）根据材料一，指出宋代科举制相较于唐代的主要变化。（2）根据材料二，概括南京国民政府公务员制度中竞争激励机制的主要措施。（3）根据材料三并结合所学知识，概括改革开放以来我国干部人事制度发展基本经验。【答案】（1）变化：考试科目、内容、方法有差异；制度更严密（确立殿试，实施“糊名”“誊录”等）；录取人数占比大幅提升。（2）措施：以甄别和登记为手段确定和限制公务员资格；通过考试决定公务员的任用；把考绩作为依据来对公务员进行奖惩，升迁。（3）经验：严格干部选用标准；坚持正确用人导向；调动干部的积极性。【解析】【小问1详解】本题是对比题。时空是唐宋时期的中国。据材料一“科目、内容、方法异于唐代”可得考试科目、内容、方法有差异；据材料一“还确立殿试，实行“糊名”善录＇等更严密制度”可得制度更严密（确立殿试，实施“糊名”“誊录”等）；据材料一“科举录取人数占比大”可得录取人数占比大幅提升。【小问2详解】本题是特点题。时空是近代中国。据材料二“甄别和登记是南京国民政府在公务员队伍内部第一次依据素质水平进行调查，并进行强制性的淘汰庸劣”可得以甄别和登记为手段确定和限制公务员资格；据材料二“《公务员任用法》中仍将考试及格作为任用的第一资格”“应就分发之考试及格人员优先任用”可得通过考试决定公务员的任用；据材料二“制定出《公务员考绩法》，对已任用的公务员进行成绩考核。考绩的结果直接与公务员的奖惩，升迁有关”可得把考绩作为依据来对公务员进行奖惩、升迁。【小问3详解】本题是认识题。时空是现代中国。据材料三“党中央坚持“德才兼备”的选人、用人标准”可得严格干部选用标准；据材料三“针对不同岗位制定了考核制度，将考核结果作为干部选拔与聘用的重要标准；不断健全考察机制与方法”可得坚持正确用人导向；据材料三“推行公务员职务与职级并行制度，在制度层面上激活了广大干部的工作积极性”可得调动干部的积极性。18．阅读材料，完成下列要求。材料明朝十分重视西南地区的经营。洪武元年（1368），明朝收管湖广，招抚“溪峒”部族。洪武三年，吐蕃宣慰使何锁南普归顺明朝，一行十三人千里跋涉到南京朝觐。朱元璋“优加礼待”，封其为河州卫指挥同知，子孙世袭。洪武四年，明征讨四川明夏政权。洪武五年初，播州、贵州两大宣慰司纳贡称臣。洪武十四年，明廷命傅友德率三十万大军平滇。洪武十五年，明廷在云南建立都指挥使司和布政使司。明成祖时期，正式建立贵州省，省下设府管辖。命沐英后人世代镇守云南，设置府、州和县，大大加强了对云南省的管辖。在开明、柔性的民族政策推动下，中央政府将诸多边疆地带纳入了管辖范围，完成了“天下”秩序的新构建。-摘编自《中华民族共同体概论》（1）根据材料并结合所学知识，阐述明朝初期加强对西南地区管理的特点。（2）根据材料并结合所学知识，分析明朝初期加强对西南地区管理的意义。【答案】（1）特点：因俗而治，因地制宜；恩威并施，剿抚并用；有效治理，形式多样；开明、柔性的民族政策。（2）影响：加强了中央对西南地区的管理；促进了少数民族地区社会经济的发展；加强了民族融合，推动了西南少数民族封建化进程；有利于统一多民族国家发展；完成了“天下”秩序的新构建。【解析】【小问1详解】本题是特点类材料分析题。时空是明朝时期的中国。特点：根据材料“朱元璋＇优加礼待＇，封其为河州卫指挥同知，子孙世袭“明廷在云南建立都指挥使司和布政使司”可知，因俗而治，因地制宜；根据材料洪武四年，明征讨四川明夏政权。洪武五年初，播州、贵州两大宣慰司纳贡称臣”可知，恩威并施，剿抚并用；根据材料“明朝收管湖广，招抚＇溪峒”部族“明成祖时期，正式建立贵州省，省下设府管辖”可知，有效治理，形式多样；根据材料“在开明、柔性的民族政策推动下”可知，开明、柔性的民族政策。【小问2详解】本题是影响类材料分析题。时空是明朝时期的中国。影响：根据材料“中央政府将诸多边疆地带纳入了管辖范围，完成了＇天下”秩序的新构建”和所学可知，可从加强中央集权、维护统一多民族国家、促进少数民族地区经济发展、推动民族融合及完成了“天下”秩序的新构建等角度进行分析。三、论述题（12分）19．阅读材料，完成下列要求。材料中国共产党自成立以来不断进行政权建设的探索。以下是中国共产党在不同历史阶段关于政权建设的积极探索。序号内容1苏维埃国家根本法最大原则之二，在于真正实现劳动群众自己的政权，使政治的权力握在最大多数工农群众自己手里2中华人民共和国的国家政权属于人民。人民行使国家政权的机关是各级人民代表大会和各级人民政府。各级人民代表大会由人民用普选方法产生之3华北人民政府委员会第一次会议召开不久，即宣布成立华北行政区，建立华北人民政府4不论政府人员中或民意机关中，共产党员只占三分之一，而使其他主张抗日民主的党派和无党派人士占三分之二5究竟是一个党好，还是几个党好？现在看来，恐怕是几个党好。不但过去如此，而且将来也可以如此，就是长期共存，互相监督（1）结合中国共产党在不同历史阶段面临的主要任务和采取的重要举措，从材料中任选三则政权建设内容并分别予以阐释。（2）根据材料并结合所学知识，简析中国共产党开展政权建设的历史启示。【答案】（1）示例：选1（国共十年对峙时期）：“苏维埃国家”“真正实现劳动群众自己的政权”，反映出国民大革命失败后，中国共产党开辟了“工农武装割据道路”，发展壮大农村根据地、巩固苏维埃政权是革命主要任务。中国共产党建立中华苏维埃共和国临时中央政府，使根据地工农群众当家作主，推动革命形势发展。选2（新中国成立前夕）：《中国人民政治协商会议共同纲领》规定，“人民行使国家政权的机关是各级人民代表大会和各级人民政府”，反映出新中国成立前夕，为了完成新民主主义革命的全部历史任务，实现人民当家作主，确立人民民主专政的国家制度是当时的主要任务。《共同纲领》起到了临时宪法的作用，为新中国从新民主主义社会向社会主义社会过渡提供了政治和法律基础。选3（解放战争时期）：“宣布成立华北行政区，建立华北人民政府”，1948年解放战争处于决战前夕，中央决定成立华北人民政府，一方面有利于恢复和发展华北地区经济，组织人力、物力等全面支援解放战争，为解放战争的胜利做准备；另一方面也为新中国成立后民主政权建设提供经验，为中央人民政府的成立奠定基础。选4（全面抗战时期）：“不论政府人员中或民意机关中，共产党员只占三分之一，而使其他主张抗日民主的党派和无党派人士占三分之二”，反映出当时抗日成为主要革命任务，体现出中国共产党在抗日民族统一战线指引下，在边区进行民主政治探索，有利于抗日形势好转。选5（全面建设社会主义时期）：1956年社会主义改造完成后，根据我国阶级状况发生深刻变化，毛泽东发表《论十大关系》的讲话，为正确处理党和非党关系提供正确方向，即实行“长期共存，互相监督”的方针，进一步确立了社会主义条件下我国多党合作的基本格局，有利于团结一切力量进行社会主义建设。（史实正确，且言之成理，即可酌情给分）适应形势变化；始终维护人民利益；赋予人民民主权利；注意发挥统一战线的作用；注意调动人民革命和建设的热情。（任答3点）【解析】【小问1详解】本题是特点题。时空是近现代（中国）。根据材料和所学知识，在作答该题目时，首先要结合表格所列内容，明确其历史时期，然后再结合该时期面临的主要任务和采取的重要举措进行详细阐释。根据材料“苏维埃国家”“真正实现劳动群众自己的政权，使政治的权力握在最大多数工农群众自己手里”可知，材料对应历史阶段是国共十年对峙时期。结合所学知识可知，“苏维埃国家”“真正实现劳动群众自己的政