【语 文】文言文理解性默写专项练习 2025-2026学年统编版语文八年级上册_第1页
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第六单元文言文理解性默写专项练习(附答案)第一部分:《<孟子>三章》理解性默写(一)《得道多助,失道寡助》1.本文的中心论点是:_____________,_____________。2.文章论述决定战争胜负的三要素及其关系的句子是:_____________,_____________。3.文中用守城方占据地利却“委而去之”来证明“地利不如人和”的句子是:_____________,_____________,_____________,_____________,委而去之,是地利不如人和也。4.阐述“域民”、“固国”、“威天下”不能仅靠地理条件和武力的排比句是:域民不以封疆之界,_____________,威天下不以兵革之利。5.文章的结论(主旨句)是:_____________,_____________。(二)《富贵不能淫》6.景春心目中能够“一怒而诸侯惧,安居而天下熄”的大丈夫代表是:_____________,_____________?7.孟子认为,女子出嫁时,母亲教导她要“_____________,_____________,无违夫子”,并指出这是“妾妇之道”。8.孟子提出的真正大丈夫应遵循的最高行为标准是:居天下之广居,_____________,行天下之大道。9.大丈夫在“得志”和“不得志”时应有的态度是:_____________,与民由之;不得志,_____________。10.全文的中心论点,即孟子对“大丈夫”精神的最精辟概括是:富贵不能淫,_____________,_____________。(三)《生于忧患,死于安乐》11.文章开头用排比句式列举了六位历经磨难而后成就大业的名人,其中出自底层(筑墙、鱼盐、贩卖)的三位是:_____________,_____________,_____________。12.孟子认为上天要将重大使命赋予某人时,会从多方面磨练他,这些磨练是:必先苦其心志,_____________,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。13.经历磨难的好处是:所以动心忍性,_____________。14.文章由个人推论到国家,指出一个国家如果内部没有坚持法度的大臣和辅佐的贤士,外部没有敌国外患,往往会走向灭亡的句子是:_____________,出则无敌国外患者,国恒亡。15.本文得出的中心论点是:_____________。第二部分:《愚公移山》理解性默写16.文章开头交代太行、王屋二山规模巨大、位置所在的句子是:_____________,_____________,本在冀州之南,河阳之北。17.愚公决定移山的原因是:惩山北之塞,_____________。18.愚公提出的移山目标是:指通豫南,_____________。19.其妻对移山提出两点疑虑:一是“以君之力,曾不能损魁父之丘,_____________?”二是“_____________?”20.众人商议解决土石放置问题的办法是:_____________,隐土之北。21.表明移山劳作艰苦,往返耗时长的句子是:_____________,始一反焉。22.智叟嘲笑并阻止愚公移山的理由是:甚矣,汝之不惠!以残年余力,_____________,其如土石何?23.愚公反驳智叟的核心逻辑是:子子孙孙无穷匮也,而_____________,何苦而不平?24.愚公在反驳中认为智叟的思想僵化,连孩子都不如的句子是:汝心之固,固不可彻,_____________。25.最终,天帝被愚公的诚心感动,命令夸娥氏二子“_____________,一厝朔东,一厝雍南”。26.故事的结局是:自此,冀之南,汉之阴,_____________。---参考答案与解析《<孟子>三章》1.天时不如地利,地利不如人和。【解析】开篇明义,提出全文总论点。2.天时不如地利,地利不如人和。【解析】再次强调,明确三要素的轻重关系。3.城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也。【解析】用双重否定排比句,极言“地利”条件之优越,反衬“人和”之重要。4.固国不以山溪之险。【解析】强调治国安邦的根本在于“仁政”(人和),而非天然屏障。5.得道者多助,失道者寡助。【解析】“道”即“仁政”,最终结论,点明“人和”的实质。6.公孙衍、张仪。【解析】考查对对话起点的掌握,他们是景春心中的“大丈夫”典范。7.往之女家,必敬必戒。【解析】理解“妾妇之道”的核心是“顺”。8.立天下之正位。【解析】大丈夫应立于“礼”之正位。9.得志;独行其道。【解析】体现大丈夫无论穷达,都能坚守原则。10.贫贱不能移,威武不能屈。【解析】“大丈夫”精神的三个核心维度,是全文的精华。11.傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士。【解析】注意人物与出身(职业)的对应。12.劳其筋骨。【解析】磨练的五个方面,需按顺序记忆。13.曾益其所不能。【解析】磨难的根本目的和积极意义。14.入则无法家拂士。【解析】国家内部需要贤臣直谏(“拂”通“弼”)。15.然后知生于忧患而死于安乐也。【解析】从大量事实和推理中得出的最终结论,点明标题。《愚公移山》16.方七百里,高万仞。【解析】夸张手法,极言移山对象之艰巨,烘托愚公精神。17.出入之迂也。【解析】移山的直接动机,为了解决实际生活困难。18.达于汉阴。【解析】“阴”指山的北面、水的南面,需准确记忆。19.如太行、王屋何;且焉置土石。【解析】其妻的“献疑”是关心与谋划,与智叟的嘲讽有本质区别。20.投诸渤海之尾。【解析】“诸”是“之于”的合音。21.寒暑易节。【解析】“易”是“更替”的意思,强调耗时之长。22.曾不能毁山之一毛。【解析】“一毛”古义为“草木”,智叟从现实功利角度彻底否定移山。23.山不加增。【解析】愚公智慧的核心

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