2025年哈尔滨传媒职业学院辅导员考试真题

2025年哈尔滨传媒职业学院专职辅导员公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；3.监考人员宣布考试开始后方可答题；4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。1.亲人死亡、失恋、学业失败等造成的心理危机，属于心理危机类型中的()。A.存在性危机B.情境性危机C.现实性危机D.发展性危机2.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是()A.大学生自我教育的组织者B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量C.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织D.党领导下的大学生群众组织3.大学生心理健康教育的主要途径()A.心理咨询B.心理普查C.开设相关课程D.个体教育4.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》,我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决A.由国家招生计划指标决定B.由教育部审批决定C.由高等学校自行决定D.由省级教育行政部门审批决定5.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.道德权利C.法律权利D.应有权利6.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于()。A.以学习成才为中心的自我探究B.以自我的社会价值为中心的探究C.以社交活动为中心的自我探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索7.根据《中华人民共和国高等教育法》第十八条规定，高等教育由()和其他高等教育机构A.教育主管部门B.地方政府C.教育部D.高等学校8.教师在履行教育义务的活动中，最主要、最基本的道德责任是()。A.团结协作B.依法执教C.教书育人D.爱岗敬业9.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.外显性C.波动性D.丰富性10.大学毕业的总量与规格受社会所提供的就业岗位与专业需求制约，这表明()A.高等教育受政治的制约B.高等教育受经济的制约C.高等教育受文化的制约D.高等教育受人的发展的制约11.通过高等教育，个体掌握了特定文化中的行为规范，形成了特定文化所需要的社会性，从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.培养个体参与社会公共事务能力B.促进个体思想意识和价值观念社会化C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化12.高等学校的()包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。A.专业基础课程B.科研项目课程C.多学科交叉课程D.普通教育课程13.由于高等学校培养人才的基本单位是专业，所以，高校培养目标在不同的专门化领域中要落实为()。A.学科培养目标C.课程培养目标D.专业培养目标14.()是以教师为研究主体，以解决学校内部的实际问题为主的一种教育教学和科研活动方A.校本培训C.学术研究D.校本教研15.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境C.关注学生D.关注生存16.现代信息加工心理学认为，问题解决是一种以()为定向的搜索问题空间的认知过程。A.条件C.理论D.给定17.“那个人长什么样我不记得了。但是在见面时我能认得出来”,这种能力属于()。C.再认D.联想18.教学测量的目的在于考核()。A.教师绩效B.教学成效C.学生成绩D.教学目标19.别人在场或群体性的活动会明显促进人们的活动效率，这一现象被称为()。A.从众B.社会助长C.模仿D.感染20.正确处理言教和身教的关系要认真把握的是()。A.言行一致，身体力行B.以上都是C.严于律己，勇于自责D.学为人师，行为示范21.学生在学习过程中，根据认知目标及时评价、检测、反馈认知活动的结果，正确估计自己达到认知目标的程度、水平。这种学习策略是()。A.计划策略B.调节策略C.监控策略D.组织策略22.让学生获得直观知识的实验是()A.操作性实验B.演示性试验C.设计性实验D.验证性实验23.关于教学与科研之间的关系，下列表述错误的是()A.教学没有科研做底子，就是没有灵魂的教育B.教学与科研很难两全其美C.一个好教师应既是研究者又是教育者D.教学是必要的要求，不是充分的要求，充分的要求是科研24.复述策略属于()。A.计划策略B.资源管理策略C.元认知策略D.认知策略25.提倡发现法教学的课程理论是()A.结构主义课程观B.改造主义课程观C.永恒主义课程观D.科学主义课程观26.在人性的叙述中，认为人是理性的，是善良的和值得尊重的是()学派A.认知主义B.行为主义C.存在主义D.人本主义27.世界上第一所师范学校是()。A.柏林师范学校B.通州师范学校C.巴黎师范学校D.伦敦师范学校28.研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为()。A.先慢后快B.时快时慢C.不快不慢D.先快后慢29.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段()A.依从B.认同C.内化30.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为()A.比较B.概括C.抽象D.变式31.如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应A.只有按时完成家庭作业后才能看电视B.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业C.惩罚孩子过分喜欢看的行为D.规定每周看电视的适当时间32.高等教育内部评价制度即()。A.第三方评价制度B.高校自我评价制度C.自律型高等教育评价制度D.政府行政性评价制度33.教育从本质上来说，是通过()来构成的。A.伦理关系B.情感关系C.师生关系D.教学关系34."回忆高考的第一天是如何度过的",这种记忆属于()。A.理解记忆B.程序记忆C.情景记忆D.语义记忆35.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是()。A.道德情感B.道德认识C.道德意志D.道德行为二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.加强职业道德修养的途径有()。A.树立正确的人生观B.学习先进人物的优秀品质，不断激励自己C.培养自己良好的行为习惯D.坚决同社会上的不良现象作斗争37.学习动机对学习行为的动力作用表现在()A.行为的激活B.行为的维持C.行为的定向D.行为的强化38.敬业精神的基本特征有()。A.主动B.务实C.持久D.随意性39.影响成就目标形成的个人因素有()。A.性别B.年龄C.家庭经济地位D.能力40.职业道德行为修养的内容包括()和职业道德自育。A.职业道德知识B.职业道德规范C.职业道德品质D.职业道德实践41.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.勤警示C.多落实D.细管理E.巧沟通42.高校隐性课程的建设应着重抓好哪几个方面的工作?()。C.加强显性课程与隐性课程的结合43.[]廉洁从教的内容包括()D.自觉抵制社会不良风气44.高校教师职业道德的基本原则主要有()B.人道主义原则D.集体主义原则45.社会和学生对高校教师的角色期待有()。B.有崇高的职业道德C.有独特的人格魅力有以下哪些基本特点?()A.目的指向性C.操作序列性D.认知操作性47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.社会奉献爱心B.避免学生认知绝对化C.做好预防自杀的宣传教育D.加强心理辅导E.建立良好的人际关系F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF48.大学生情绪和情感的发展表现出()。A.温柔细腻与粗犷并存B.自尊与自卑并存C.内隐性与波动性并存D.体验的内容更加丰富、深刻49.大学生主体地位的表现有()。A.自我发展的主体B.学习的主体C.独立的个体D.交往的主体50.教师在教育教学中应当对待学生，关注学生的(),因材施教，促进学生的实际发展。A.平等B.个体差异D.耐心51.当今各国高校课程改革中的几个共同趋势是()。A.课程实施多样化B.课程方向人文化C.课程内容综合化D.课程性质职业化E.隐性课程愈益重要52.如何处理自然灾害或校舍倒塌导致的群伤群亡事件()A.等待救援B.快速疏导现场人员C.事故善后处理D.启动应急预案E.紧急救护伤者53.皮亚杰的儿童认知发展理论中，富有教育含义的观点有()。A.课程内容的编制就是