2025年大学（口腔医学）口腔正畸学试题及答案

2025年大学（口腔医学）口腔正畸学试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共10题，每题3分，每题的备选答案中只有一个最佳答案，请将正确答案的序号填在题后的括号内）1.口腔正畸学的主要研究内容不包括以下哪项？A.牙颌面畸形的诊断B.牙颌面畸形的治疗C.口腔疾病的预防D.口腔功能的改善2.以下哪种矫治器不属于固定矫治器？A.方丝弓矫治器B.直丝弓矫治器C.活动矫治器D.自锁托槽矫治器3.牙颌面畸形的早期矫治一般在什么年龄段进行？A.3-5岁B.6-12岁C.13-18岁D.18岁以上4.矫治力的来源不包括以下哪项？A.金属弹性丝B.永磁体C.肌肉力量D.重力5.正畸治疗中，牙齿移动的生物学基础是以下哪种细胞的作用？A.成纤维细胞B.成骨细胞C.破骨细胞D.牙周膜细胞6.以下哪种错颌畸形不属于Angle分类中的I类错颌？A.牙列拥挤B.上颌前突C.下颌后缩D.前牙反颌7.正畸矫治过程中，牙根吸收的主要原因是？A.矫治力过大B.患者自身因素C.矫治时间过长D.口腔卫生不良8.以下哪种矫治方法不属于功能性矫治器？A.肌激动器B.Frankel矫治器C.头帽颏兜D.活动矫治器9.正畸治疗中，保持器的作用不包括以下哪项？A.巩固矫治效果B.防止复发C.调整咬合D.关闭间隙10.以下哪种口腔正畸技术常用于成人正畸治疗？A.传统固定矫治技术B.隐形矫治技术C.功能性矫治技术D.以上都不是第II卷（总共5题，每题10分，根据题目要求进行作答）11.简述口腔正畸学的发展历程以及现代口腔正畸学的主要特点。12.请详细阐述牙颌面畸形的分类方法及各类畸形的特点。13.举例说明正畸矫治过程中常见的并发症及其防治措施。14.材料：患者，男，12岁，因牙齿排列不齐前来就诊。检查发现：上颌前牙唇倾，牙列拥挤，磨牙关系为中性，Angle分类为I类错颌。请分析该患者的矫治方案及矫治过程中可能出现的问题。15.在正畸治疗中，如何根据患者的具体情况选择合适的矫治器？请结合实例进行说明。答案：1.C2.C3.B4.D5.D6.D7.A8.D9.C10.B11.口腔正畸学的发展历经了多个阶段，从早期简单的矫治方法到现代复杂的正畸技术。现代口腔正畸学的主要特点包括更加精准的诊断技术，如数字化影像分析；个性化的矫治方案制定；先进的矫治技术，如隐形矫治、自锁矫治等；注重口腔功能与美观的协调统一等。12.牙颌面畸形分类方法有多种，如Angle分类法，将错颌畸形分为I类、II类、III类。I类错颌主要表现为牙列拥挤等；II类错颌有上颌前突、下颌后缩等；III类错颌主要是前牙反颌。此外还有其他分类方法，如按机制分类、按部位分类等。不同分类各有特点，有助于准确诊断和治疗。13.正畸矫治常见并发症如牙根吸收，防治措施是控制矫治力大小和方向。还有牙周组织损伤，要注意口腔卫生，合理施力。另外可能出现牙齿松动，需密切观察，必要时调整矫治力。14.矫治方案可采用固定矫治器排齐牙列，内收上前牙。矫治过程中可能出现的问题有：矫治力过大导致牙齿疼痛、松动；口腔卫生不良引起龋齿、牙周炎；上前牙过度内收可能影响美观和功能等。15.选择矫治器需考虑患者年龄、错颌类型、患者配合度等。如儿童早期功能性矫治器适用于功能性错颌，可引导颌骨正常发育。青少年固定矫治器对牙