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文档简介
第二单元第四课依法行使权利和履行义务第1课时权利与义务相统一目
录CONTENTS01课堂导学02课时训练课堂导学知识架构学习任务任务:理解权利与义务的关系【金句赏析】为了正确认识公民权利与义务的关系,小北搜集了两则金句。结合以上金句,简要说明对公民权利与义务关系的认识。金句一没有无义务的权利,也没有无权利的义务。——马克思金句二没有义务的地方,就没有权利。——洛克①公民权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。1.无数见义勇为的英雄用实际行动和平凡壮举,维护了国家、集体和人民群众的生命财产安全。同时,他们的壮举也得到了党和国家的大力表彰。这表明()A.权利就是义务,义务也就是权利
B.公民履行义务就能获得各种荣誉C.法律规定公民的名誉权不受侵犯
D.我国公民的权利和义务是统一的D课时训练2.[合肥模拟]根据下列已知条件,可推导出的正确结论是()A.公民要先履行义务后才能享有权利
B.权利与义务相互依存,共促社会发展C.纳税多少决定公民享有的权利多少
D.高收入者纳税后可获得特殊的待遇B条件一:我国宪法规定,中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。条件二:安某作为企业高管,年收入80万元,主动申报并缴纳个税。条件三:安某所在城市新建一所义务教育学校,其子女可就近入学。3.在我国,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。下列行为符合此观点的是()A.李某主动按时缴纳应缴税款
B.张某参加了县人大代表的选举C.小迪在校认真学习、按时完成作业
D.小毛成为一名光荣的士兵C4.牛牛一家的下列日常行为中,与图示中阴影部分相对应的是()A.奶奶按月领取高龄津贴B.爸爸努力工作获得报酬
C.妈妈外出时遵守交规,文明出行D.弟弟为自己的发明创造申请专利B5.对右面漫画的理解,正确的是()A.违反规则就会受到法律制裁B.人的自由不受社会规则的约束C.建立规则的目的就是限制人的自由
D.坚持权利与义务相统一D6.“开局一张图,内容全靠编”,一张夺人眼球的照片,一段断章取义但颇具煽动性的文字……这种看似“有图有真相”的言论不仅对被造谣的当事人造成了伤害,而且容易造成公众的恐慌和社会安全感下降,冲击着网络公共秩序。为避免此类现象,我们应该
()A.制定法律法规,净化网络环境
B.提高道德标准,拒绝使用网络C.增强义务观念,减少行使权利
D.依法行使权利,自觉履行义务D7.跨学科·数学
学校道德与法治兴趣小组与数学兴趣小组开展跨学科学习。数学兴趣小组绘制了右面数轴,任何“正数”在数轴上都有其唯一对应的“负数”,并且两者在一定情况下可相互转换。下列符合图示关系的是()A.德治与法治 B.情绪与情感
C.权利与义务 D.国家利益与个人利益C8.[张家口期中]居民张阿姨和李叔叔就权利与义务的关系展开了以下讨论:以下对张阿姨和李叔叔的观点点评正确的有 ( )①张阿姨观点错误,她没有意识到权利和义务是完全对等的②张阿姨观点正确,因为权利与义务相统一,相互依存、相互促进③李叔叔观点错误,他忽视了履行义务的重要性,义务观念不够强④李叔叔观点正确,他能够看到行使权利的重要性,具有权利意识A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C张阿姨:我觉得,作为公民,我们有权利享受国家提供的各种福利和服务,同时我们也应该承担起相应的义务,比如遵守法律法规、参与社区建设。李叔叔:你说得对,但我觉得权利更重要一些。毕竟,我们努力工作不就是为了享有更多的权利吗?至于义务嘛,能少承担点就少承担点吧。9.[唐山期中]下列内容能够直接体现权利与义务关系的有()①陈某因欠债不还,被限制乘坐高铁和飞机②小张在部队服役时因表现突出,被授予“优秀义务兵”荣誉称号③小丽因家庭生活困难,获得政府的生活补贴④小明到敬老院参加志愿服务,得到老师的表扬A.①② B.①④ C.②③ D.②④A10.某婚庆公司网购60只花瓶,收货后第6天申请退货。商家收到退货后发现多只花瓶均留存有水渍,于是拒绝退款。买家要求商家按照“七天无理由退货”规则退货并承担退货运费,将商家告上法庭。经审理,杭州互联网法院驳回了买家的全部诉讼请求。对于此事,下列同学的评论正确的有()①小方:网络交易非常复杂,不诚信是正常现象②小华:买家滥用“无理由退货”权利,侵害了商家的合法权益③小明:针对网购商品,商家未按照法律规定承担“无理由退货”的义务④小强:买家在享有退货权利的同时,也有维护商家正当权益的义务A.①② B.③④ C.①③ D.②④D11.(8分)阅读材料,完成下列任务。近年来,“露营热”持续升温,越来越多的市民选择在周末或假日走进自然,在山林、湖畔、草坪等地搭建帐篷、烧烤聚会,追求“诗与远方”的美好体验。与此同时,在露营过程中,一些不文明行为频频上演:镜头一:很多露营者离开后,草地上散落着纸巾、烟头、果皮、饮料瓶等垃圾。镜头二:一些游客摘花摘叶,攀爬树木。镜头三:明火烧烤引发安全事故。对日益严重的不文明露营行为,各地政府和管理部门也在积极采取措施,文化和旅游部、中央文明办、国家发改委等14部门联合印发《关于推动露营旅游休闲健康有序发展的指导意见》,提出“无痕露营”等原则性要求。相关管理部门、商家、消费者共同努力,搭好文明“帐篷”,用规则约束公众行为,让“无痕露营”成为人们的自觉行动。(1)结合材料,请你运用“权利与义务相统一”的相关知识,谈谈如何做一名文明的露营者。(6分)①公民的权利与义务相互依存、相互促进。②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。③公民既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利。权利和
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