小学防溺水：构筑安全防范体系 预防溺水事故发生

构筑安全防范体系预防溺水事故发生

在深入剖析近年来全国其他县区发生溺水死亡事件特点的基础上，结合镇域实际，建立了学校、家庭、社会“三位一体”，宣传、防范、管控“三管齐下”的管理体系，有效防止学生溺水伤亡，连续十年无一例学生溺水事故发生。安全第一，预防为主一、实施“四化”建设，有效预防学生溺水事故发生（一）宣传教育“全面化”。（二）隐患排查“常态化”。（三）教师巡逻“制度化”。（四）管控工作“网络化”。（一）宣传教育“全面化”。

学校坚持预防为主，把防溺水安全教育作为学校的一项常态性工作。邀请司法、海事、公安等部门工作人员，定期开展夏季水上交通安全教育周活动，集中对学生进行以防溺水、防暴风雨、防洪水、防泥石流、自我保护、防范等为主要内容的汛期安全教育，教育学生不私自下河、下沟洗澡。（二）隐患排查“常态化”。

协同镇、村管理部门，对辖区内可能发生溺水事故的水潭、水渠、河流等危险区域采取必要防护措施、设立安全警示牌，由船舶管理公司对过渡船只安全状况进行检测（三）教师巡逻“制度化”。

制定《学校安全巡逻制度》，每到夏季，学校坚持每天安排教师就重点水域展开巡逻，对上下学期间下河、下沟洗澡的学生及时予以制止，有效预防学生溺水事故发生。（四）管控工作“网络化”。由政府牵头，部门配合，学校教师、镇村干部、学生家长、沿江（沟）居住的村民共同参与的管控网络，及时发现并劝阻学生私自下河洗澡；通过发放《致家长的一封信》和签定《假期安全责任书》增强学生家长特别是留守儿童监护人防止孩子溺水的安全意识和责任意识，提醒家长特别注意防范双休日、节假日期间孩子下河洗澡二、“五定”责任到人，做好学生上下学乘船安全工作。（一）全面排查摸底，消除安全隐患。（二）建立完善制度，明确工作责任。（三）“五定”责任到人，落实安全措施。（一）全面排查摸底，消除安全隐患。1、排查学生居住地及乘船上学情况，以路段和乘船方向为单位建立台帐，一船一册，制定《接送学生船舶安全管理办法》。

2、排查接送学生上下学船只情况，由县安监、海事部门建立台帐，确定“接送学生指定码头”，对符合要求的营运船只颁发“接送学生指定船只”标识牌，对不符合安全要求的船只坚决禁止接送学生。

3、对排查出的学生上下学船舶通行路线和停泊码头的安全状况限期进行整治，及时消除安全隐患。

4、遇雨雪天气，由家长护送学生到各路段登船码头，并在放学后到码头接回家。（二）建立完善制度，明确工作责任。

完善《学校安全工作责任书》、《教师护送制度》、《过渡学生接送制度》、《过渡学生安全管理办法》、《过渡学生安全应急预案》等内容，明确工作职责，定期研究接送学生车船安全管理的对策和措施，制定一系列的安全管理制度和事故应急处理预案，通过政府牵头、部门监管、学校实施，细化责任、强化措施、狠抓落实，保证了学生上下学乘船安全“零事故”。（三）“五定”责任到人，落实安全措施。五定1、定码头2、定船舶3、定船员4、定教师5、定学生1、定码头

把接送学生的船只固定停泊在一个码头（接送学生指定码头），按照路段、乘船方向接送学生。2、定船舶

开学前学校与海事局、船舶公司接洽后，由海事局定出船体良好、设施齐备安全的机动船只作为接送学生上下学的专用船只（悬挂“接送学生专用船只”标识）3、定船员

由学校和海事局对船舶驾驶员进行严格的审定，确定证照齐全、技术熟练、认真负责的船舶驾驶员。4、定教师

学校在开学初按照路段、学生乘船方向，各安排护送教师1—2名，放学后护送学生上船。学生到家后，会收到班主任以校讯通形式发送的询问信息，学生需回复“