2025年甘肃省中职高考语文试题真题及答案解析

第1页/共1页2025年甘肃省高职院校单独考试招生文化课统一考试（语文）第一部分：单项选择题（共20题，每题2分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A.粗犷（kuàng）笨拙（zhuō）B.字帖（liě）埋怨（mán）C.逮捕（dài）刹那（chà）D.应届（yìng）炽热（chì）【答案】C【解析】【详解】本题考查学生识记常用字字音的能力。A.“粗犷”的“犷”应读作guǎng。B.“字帖”的“帖”应读作tiè。D.“应届”的“应”应读作yīng。故选C。2.下列各句中成语使用恰当的一项是（）A.他演讲时目空一切，赢得了满堂喝彩。B.这篇小说情节跌宕，引人入胜。C.王老师对学生耳提面命，严重影响师生关系。D.面对困难，我们要虚张声势，勇敢应对。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“目空一切”，指狂妄自大，看不起所有的人。句中“赢得满堂喝彩”是积极语境，该成语的感情色彩与语境矛盾，使用错误。B.“引人入胜”，指十分吸引人的，使人沉醉的优美的境界，多用来形容文章、乐曲、风景等。句中形容小说情节跌宕、富有吸引力，符合语境，使用正确。C.“耳提面命”，是褒义词，指长辈对晚辈、上级对下级恳切地教导。句中“严重影响师生关系”是消极表述，与该成语的褒义属性及“教导”的核心含义矛盾，使用错误。D.“虚张声势”，指故意大造声势，借以吓人。句中“勇敢应对困难”是积极语境，该成语的感情色彩与语境不符，使用错误。故选B。3.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使同学们的环保意识增强了。B.能否取得好成绩，关键在于勤奋学习。C.我们要及时解决并发现学习中的问题。D.中国古典诗词是中华文化瑰宝。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.成分残缺，“通过”和“使”同时使用，导致句子缺少主语，应删除“通过”或“使”，修改为“这次活动，使同学们的环保意识增强了”或“通过这次活动，同学们的环保意识增强了”。B.两面对一面，“能否”（两面，表肯定与否定）与“关键在于勤奋学习”（一面，仅表肯定）搭配不当，应删除“能否”或在“勤奋学习”前加“是否”，修改为“取得好成绩，关键在于勤奋学习”或“能否取得好成绩，关键在于是否勤奋学习”。C.语序不当，“解决”和“发现”逻辑顺序有误，应先“发现”问题再“解决”问题，修改为“我们要及时发现并解决学习中的问题”。故选D。4.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《诗经》是我国第一部诗歌总集，分为风、雅、颂三部分。B.李白被称为“诗仙”，杜甫被称为“诗圣”。C.《朝花夕拾》是鲁迅的一部长篇小说集。D.苏轼是宋代豪放派词人代表，与辛弃疾并称“苏辛”。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“长篇小说集”错误。《朝花夕拾》是鲁迅的散文集，不是长篇小说集。故选C。5.下列句子中加点字解释错误的一项是（）A.阡陌交通（交错相通）B.属引凄异（连接）C.但少闲人如吾两人者耳（但是）D.媵人持汤沃灌（热水）【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词的意义及用法的能力。A.正确。句意：田间小路纵横交错。B.正确。句意：猿声连续不断，凄惨悲凉。C.“但是”错误。“但”，只是。句意：只是缺少像我们两个这样的闲人罢了。D.正确。句意：服侍仆人拿着热水为我浇洗。故选C。6.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“今天作业多不多？”B.他喜欢的运动有篮球、足球、羽毛球，等等。C.这篇文章的题目是《读<背影>有感》。D.我读了“论语”后，深受启发。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.提示语“妈妈问”位于两个问句中间，后面应使用逗号，而非冒号，正确表述为“‘你吃饭了吗？’妈妈问，‘今天作业多不多？’”。B.“等等”与前面的顿号不能同时使用，顿号应删去，正确表述为“他喜欢的运动有篮球、足球、羽毛球等等”。D.《论语》是儒家经典著作，属于书籍名称，应使用书名号，而非引号，正确表述为“我读了《论语》后，深受启发”。故选C。7.下列各句中修辞手法与其他三项不同的是（）A.油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。B.那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。C.海内存知己，天涯若比邻。D.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.拟人。将油蛉和蟋蟀的鸣叫声描绘成“低唱”和“弹琴”，使得自然声音变得富有音乐性和情感，表达了作者对这种声音的喜爱和赞美。B.拟人。将薄雪拟人化，赋予其“害羞”的情感，使得雪景不仅呈现出视觉上的美丽，还增添了一种羞涩、娇美的情感色彩，增强了画面的生动性和意境。C.比喻。这是将“天涯”比作“比邻”，强调距离虽远但感情亲近。D.拟人。“你不让我，我不让你”是人的竞争行为，用来描述桃树、杏树、梨树开花的状态。故选C。8.下列句子排序最恰当的一项是（）①这种美，不是舞台上的明星的美②泰山的美，是自然的美③而是一种能够震撼人心的美④是一种天工造就的美A.②④①③ B.②①③④C.④②①③ D.①③②④【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达之句子衔接排序的能力。②句为总起句，明确核心话题“泰山的美是自然的美”，应为首句，排除CD；④句承接②句，用“天工造就”具体阐释“自然的美”，与②句构成“总起—分述”关系，故②后接④，排除B；①③句用“不是……而是……”的并列对比结构，补充说明泰山之美的特质，逻辑上承接前文对“自然之美”的阐述，顺序为①③。综上，正确排序为②④①③。故选A。9.下列对《观沧海》理解错误的一项是（）A.“东临碣石，以观沧海”点明观海地点。B.“水何澹澹，山岛竦峙”写大海静态。C.“日月之行，若出其中”表现作者悲观情绪。D.全诗体现曹操统一天下的雄心。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解诗句意思的能力。C.“表现作者悲观情绪”错误。“日月之行”表现作者广阔胸襟和宏大抱负。故选C。10.下列词语中没有错别字的一项是（）A.断章取意销声匿迹 B.鸠占鹊巢李代桃僵C.形销骨立娇揉造作 D.富丽堂黄言不及义【答案】B【解析】【详解】本题考查学生识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。A.“断章取意”的“意”应写作“义”。C.“娇揉造作”的“娇”应写作“矫”。D.“富丽堂黄”的“黄”应写作“皇”。故选B。11.下列句子中加点成语使用错误的一项是（）A.他的演讲妙语连珠，令听众叹为观止。B.面对敌人的威胁，他大义凛然，毫不畏惧。C.他做事总是三心二意，结果一事无成。D.这部电影情节平淡，让人味同嚼蜡。【答案】A【解析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“叹为观止”，指赞美看到的事物好到极点。“叹为观止”通常用于形容视觉上的美好事物（如表演、景色等），而“妙语连珠”是听觉上的感受。这里用“叹为观止”不太贴切，更合适的可能是“拍案叫绝”或“赞不绝口”。B.“大义凛然”，形容为了正义事业而显出严峻不可侵犯的样子。面对敌人威胁时表现出正义和勇敢，完全符合“大义凛然”的用法。C.“一事无成”，什么事情都没有做成，形容毫无成就。因为三心二意而导致没有做成任何事情，符合“一事无成”的语义。D.“味同嚼蜡”，形容语言或文章枯燥无味。电影情节平淡无趣，可以用“味同嚼蜡”形容观看时的感受。故选A。12.下列句子中没有语病的一项是（）A.能否坚持锻炼，是身体健康的保证。B.我们要继承和发扬老一辈的革命事业。C.通过努力学习，他的成绩有了明显提高。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。A.搭配不当两面对一面，可删去“能否”。B.搭配不当。“发扬事业”搭配不当，可删掉“和发扬”。D.搭配不当。“品质浮现”搭配不当，可把“品质”改为“形象”。故选C。13.下列文学常识表述正确的一项是（）A.《论语》是记录孔子言行的语录体散文。B.《水浒传》的作者是清代的施耐庵。C.《西游记》是我国古代第一部长篇章回体小说。D.《红楼梦》是我国古典小说的巅峰之作。【答案】D【解析】【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.“记录孔子言行”错误。《论语》实际记录孔子及其弟子的言行。B.“清代的施耐庵”错误。施耐庵是元末明初人。C.“我国古代第一部长篇章回体小说”错误。第一部长篇章回体小说是《三国演义》，而非《西游记》。故选D。14.下列句子中加点字解释正确的一项是（）A.先帝不以臣卑鄙（品行恶劣）B.将军宜枉驾顾之（回头看）C.菊之爱，陶后鲜有闻（少）D.肉食者鄙，未能远谋（卑鄙）【答案】C【解析】【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。A.“品行恶劣”错误。“鄙”，身份低微、见识短浅。句意：先帝不因为我身份低微、见识短浅。B.“回头看”错误。“顾”，拜访、探望。句意：将军你应该屈尊亲自去拜访他。C.正确。句意：对于菊花的喜爱，在陶渊明之后就很少有听说了。D.“卑鄙”错误。“鄙”，目光短浅、见识浅薄。句意：当权者目光短浅，不能深谋远虑。故选C。15.下列句子标点符号使用错误的一项是（）A.我喜欢的水果有苹果、香蕉、橘子……等。B.“哎呀，”他说，“我忘记带钥匙了。”C.他的作文题目是《我和我的祖国》。D.这里的山啊，水啊，树啊，都那么可爱。【答案】A【解析】【详解】本题考查学生正确使用标点符号的能力。A.“……”与“等”重复，应删除省略号。故选A。16.下列各句中运用比喻修辞的一项是（）A.他长得像他爸爸。B.书籍是人类进步的阶梯。C.敌人夹着尾巴逃跑了。D.花儿在风中笑弯了腰。【答案】B【解析】【详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。A.没有用比喻的修辞。“像他爸爸”是外貌比较，属于比较而非比喻。B.比喻。将“书籍”比作“阶梯”，用具体事物（阶梯）比喻抽象概念（进步），是典型的暗喻。C.拟物。“夹着尾巴”是拟物（将人拟作动物）。D.拟人。“笑弯了腰”是拟人（赋予花人的动作），非比喻。故选B。17.下列对《岳阳楼记》理解错误的一项是（）A.“先天下之忧而忧”体现作者政治抱负。B.“览物之情”指不同景物引发的不同情感。C.文中“进”指“退隐江湖”，“退”指“居庙堂之高”。D.全文体现“不以物喜，不以己悲”的豁达。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。文中“进”与“退”是针对古仁人的处世态度而言，“进”指“居庙堂之高”（在朝廷上做官），“退”指“处江湖之远”（退隐到江湖间）；选项颠倒了二者的含义，表述错误。故选C。18.下列词语中加点字读音完全相同的一项是（）A.模型模样 B.载重记载C.薄弱单薄 D.处分处理【答案】D【解析】【详解】本题考查学生识记常见字音的能力。A.mó/mú；B.zài/zǎi；C.bó/báo；D.均读chǔ。故选D。19.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他操作机器时漫不经心，结果出了事故。B.王老师知识渊博，讲起课来夸夸其谈。C.这部小说情节牵强，让人忍俊不禁。D.他的提议大家都反对，真是大快人心。【答案】A【解析】【详解】本题考查学生正确使用成语的能力。A.“漫不经心”，指做事随随便便，不放在心上。句中形容操作机器时疏忽大意的状态，与“出事故”的结果形成合理因果关系，使用恰当。B.“夸夸其谈”，贬义词，指说话浮夸、不切实际。句中“王老师知识渊博”为褒义语境，感情色彩不符，使用不当。C.“忍俊不禁”，指忍不住发笑，用于形容有趣或可笑的事物。句中“情节牵强”是贬义评价，语义不契合，使用不当。D.“大快人心”，指坏人坏事受到惩罚或打击，让大家感到痛快。句中“提议被反对”并非“坏人坏事受惩处”，语义搭配不当，使用不当。故选A。20.下列文学常识表述错误的一项是（）A.《史记》是我国第一部纪传体通史。B.《孟子》是孟子及其弟子所著的儒家经典。C.《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的悲剧。D.《繁星·春水》是冰心的诗集，主题是母爱、童真、自然。【答案】C【解析】【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。C.“悲剧”错误。《威尼斯商人》是英国戏剧家莎士比亚的喜剧，而非悲剧。作品以安东尼奥与夏洛克的契约纠纷为主线，穿插爱情故事，充满幽默与讽刺，结局圆满；莎士比亚的四大悲剧为《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》，选项混淆了戏剧体裁，表述错误。故选C。第二部分：多项选择题（共5题，每题3分）21.下列属于中国古典四大名著的有（）A.《西游记》B.《聊斋志异》C.《水浒传》D.《三国演义》E.《儒林外史》【答案】ACD【解析】【详解】本题考查学生识记常见文学常识的能力。中国古典四大名著是《西游记》《水浒传》《三国演义》《红楼梦》。BE不是。故选ACD。22.下列句子中运用对偶修辞的有（）A.两个黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天。B.感时花溅泪，恨别鸟惊心。C.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。D.海日生残夜，江春入旧年。E.不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。【答案】ABD【解析】【详解】本题考查学生正确使用修辞手法的能力。A.两句字数相等，结构相同（数量词+名词+动词+名词短语），意义对称，“黄鹏”对“白鹭”，“鸣”对“上”，“翠柳”对“青天”。B.两句字数相等，结构相同（动词短语+主谓短语），意义对称，“感时”对“恨别”，“花溅泪”对“鸟惊心”。C.不是对偶。两句结构不完全对称，“忽如”与“千树”不对应，意义也不完全对称。D.两句字数相等，结构相同（名词+动词+名词短语），意义对称，“海日”对“江春”，“生”对“入”，“残夜”对“旧年”。E.不是对偶。两句结构不对称，“不畏”与“自缘”不对应，意义也不完全对称。故选ABD。23.下列传统节日与习俗对应正确的有（）A.春节——贴春联B.清明节——赛龙舟C.端午节——吃粽子D.中秋节——赏月亮E.重阳节——插茱萸【答案】ACDE【解析】【详解】本题考查学生了解并掌握常见的文学文化常识的能力。A.贴春联是春节的核心习俗之一，寓意辞旧迎新、祈福纳祥，符合春节的节日氛围与传统习惯，对应正确。B.清明节的主要习俗是扫墓祭祖、踏青郊游；赛龙舟是端午节的习俗，用于