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文档简介
1.大熊猫喜食竹笋,下列关于大熊猫和竹子的叙述,正确的是()A.组成大熊猫和竹子的生命系统结构层B.大熊猫、竹子和其他生物共同构成了竹林中2.归纳法是由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。下列研究中没有科学使用归纳法的是()A.显微镜观察到植物的花粉、胚珠、柱头等的细胞都有细胞核,得出植物细胞都有细胞核这B.显微镜观察到很多动物细胞没有细胞壁,得出动物细胞都没有细C.显微镜观察到细菌没有成形细胞核,得出没有成形细胞核的D.显微镜观察到菠菜、天竺葵、柳树椰肉细胞中都有叶绿体,得出植物细胞都有叶象。下列叙述正确的是()A.诗句中几种生物具有的生命系统结构层C.早莺、暖树、新燕及生存于西湖的各D.新燕的细胞也参与了西湖生态系统的能量流动4.归纳法是生物学常用的一种研究方法。下列相关叙述正确的是()A.归纳法是由一个具体的事实得出一般结论的思B.根据部分植物细胞具有细胞壁得出植物细胞都具有细胞壁属于不C.生物学的研究常采用完全归纳法,因为采用该方D.研究一个果园中桃花的结构适合采用5.在多位科学家探索的基础上,德国科学家施莱登和施旺建立了细胞学说。下确的是()A.根据细胞学说可以推出现代生物的细胞都是远古生物细胞B.多细胞生物体中的每个细胞都是独立的单位,细胞之间不会C.细胞学说揭示了生物界的多样性和统一性,标志着生物D.施莱登和施旺应用不完全归纳法建立了细胞学说,该方法得出的6.下列关于生命系统有关的叙述中,正确的是()A.一片江水中的所有鱼和植物构成一B.一分子蔗糖是系统,也是“生命系D.生态系统包括一定区域内相互间有直接或间接联系7.如图所示,甲图中①②表示目镜,③④表示物镜,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是()A.普通光学显微镜放大倍数实质是放大细胞面积B.把视野里的标本从图中的乙转为丙时,应选用③,同时为了避免压碎载玻片应先提升镜筒C.从图中的乙转为丙,正确调节顺序:转动转换器→调节光圈→移动标D.若使物像放大倍数最大,甲图中的组合一8.研究人员对分别取自3种不同生物的部分细胞(甲甲×√××√乙√××√√丙√√√√√①衣藻②酵母菌③乳酸菌④发菜⑤支原体⑥9.每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找。下列说法正确的是()A.金渭湖中所有的动物、植物和微生物共同构成一个生B.“一棵杨树”和“一头牛”二者所含有的生命系统层次不完全相同C.低倍镜下物像清晰,换高倍镜后视野变暗,应D.利用不完全归纳法得出的结论是完全可信的,可以用来下列关于原核细胞与真核细胞的说法,正确的是()A.根据核糖体是原核细胞唯一一种细胞器可知,真核细胞仅仅依赖核糖体也能完成各项生.C.噬菌体与蓝细菌的根本区别是有无细胞结构,蓝细菌与草履虫结构上的根本区别D.真核细胞和原核细胞共有的结构包括细胞膜、细胞质、核糖体,且均以DNA作为遗传物质11.研究表明缺硒可导致克山病。克山病是一学界专家认为,成人每天摄取硒40~100μg就可满足人体需要。根据资料,下列解释不正确的是()12.梨树从土壤和空气中吸收所需物质来维持化合物不完全一样。下列有关分析错误的是()A.梨的果肉细胞和叶肉细胞所含化合物的种类及含量都B.梨的果肉细胞和叶肉细胞所含元素的种C.生物体中的元素都来自自然界,故组成细胞的元素在D.梨的叶肉细胞和蓝细菌都能进行光合作用,故二者的其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析下列叙述错误的是()15.下列关于生物体细胞中元素的叙述,正确的是()A.组成生物体的化学元素的种类和含量C.微量元素Ca是生物体正常生命活动不可缺少的16.表1是组成地壳和组成细胞的部分元素含量(%),表OCNHCHONPSK人(1)组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在,没有一种化学元____________。____________________________。17.下图是显微镜下观察到的几种细胞或组织图像(A为口能否用青霉素治疗支原体肺炎_______(填“能”或“不能”判断的依据是_____乙、丙、丁的最典型特征是_______“变大”“变小”或“不变”视野亮度变_____。(4)某同学欲用高倍镜观察某种细胞,其正确的④调节光圈,使视野亮度适宜,调节细准焦(5)在观察植物细胞的叶绿体时,发现它绕___________。(3)在生
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