2026年中考语文一轮复习：《词语的理解与运用》课件

词语的理解与运用课标解读·探规律新课标要求随文学习基本的词汇、语法知识，用来帮助理解课文中的语言

难点。发现并积累不同语境下具有个性化特征的词句和段落，能根据自己

的表达需要和习惯选择使用。

二字词语辨析

方法示例从词义方面辨析看轻重

“取消”的主语无限制，程度较轻；“取缔”指权力机关的强制手段，程度较重。看大小

“开拓”“开辟”都有开发的意思，但“开拓”指在原来开发的基础之上加以扩充，词义范围小；“开辟”着重指新开发、新开创，词义范围大。看侧重点

“诡辩”重在“诡”，即“欺诈、怪异”，“诡辩”指用欺诈的手段、奇怪的言辞、似是而非的论证来为自己的谬误辩护；“狡辩”重在“狡”，即“不老实、耍花招”，“狡辩”指狡猾地为自己错误的言行进行辩护。

备考精讲·析重点从感情色彩方面辨析看褒贬

“鼓动”“鼓舞”“煽动”都有激发人的情绪使之行动起来的意思，但是“鼓动”是中性词，“鼓舞”是褒义词，“煽动”是贬义词。看语体色彩

“出租车”与“的士”，前者适用于书面语，后者适用于口语。从用法方面辨析看适用对象

“爱戴”与“爱护”，前者适用于长辈、上级，后者适用于晚辈、下属。看搭配关系

“领略”侧重指情感上的体验、欣赏，搭配“风味”“风光”等；“领会”侧重指理性上的理解、体会，适用于抽象的事物，可以搭配“内容”“道理”等。看语法功能

“公然”只能充当状语，“公开”可以充当状语、谓语、定语等。

成语辨析

方法示例辨对象，

切忌“张

冠李戴”

古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者，秉烛达旦

者，闻鸡起舞者，在历史上汗．牛．充．栋．。(“汗牛充栋”形容

书籍极多，这里却用来形容人，显然是不当的)辨源流，

切忌“望

文生义”

老师看了小刚的作文后，批评他说：“你的作文漏洞

百出，文．不．加．点．，全篇只有句号。”(“文不加点”形容写

文章很快，不用涂改就写成了，这里却用来说明写文章不

加标点，犯了望文生义的错误)辨色彩，

切忌“褒

贬误用”

大量的垃圾食品厂雨．后．春．笋．般地冒了出来。(“雨后春

笋”比喻新事物大量出现，属褒义词，这里却用来形容垃

圾食品厂的大量涌现，使用不当)方法示例辨句意，切忌“不合语境、语义重复、语义矛盾”

当时暴雨如注，满路泥泞，汽车已无法行驶，抢险队员们只好安步当车，跋涉一个多小时才赶到了大坝。(“安步当车”指慢慢地行走，就当作是坐车。句中描述的是抗洪抢险时的紧急情景，该成语与所在的语境不协调)

从未见过开得这样盛的藤萝，在一片辉煌的淡紫色中，我忍俊不禁地笑了。(“忍俊不禁”即忍不住笑，与后面的“笑”语义重复)

她俩不约而同地在约定好的时间到达凤凰古城，一起欣赏这里的美丽风景。(“不约而同”指没有事先商量而彼此见解或行动一致，和后面的“约定”语义矛盾)方法示例辨位置，切忌“搭配不当”

老家的爷爷奶奶每天都是早出晚归，一整天都在不可开交地忙着。(“不可开交”只能作补语，不能作状语，用在此处搭配不当)

近几年，小王几乎无时无刻都在搜集整理民歌，因此他积累了大量的资料。(“无时无刻”一般与否定词“不”连用，此处与“都”连用，搭配不当)辨程度，切忌“轻重失度”

李老师当班主任20年，勤勤恳恳，日理万机，积劳成疾，却仍坚持工作。(“日理万机”形容政务繁忙，多指高级领导人，用在李老师身上就犯了大词小用的错误)辨语体，切忌“敬谦错位”

您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。(“蓬荜生辉”是谦辞，表示由于别人到自己家里来或张挂别人给自己题赠的字画等而使自己非常光荣，这里显然用错了)

常见俗语辨析

判断俗语在具体的语境运用中是否正确或与其他俗语进行辨析时，

注意加强对俗语引申义、比喻义的理解与积累，再判断俗语在语境中的

运用是否得当或与其他俗语进行辨析来选用合适的俗语。1.

下面文段中画波浪线部分可以分别换作成语“

⁠

”“

”。(2分)

曾经的湿地公园，是一片污水横流的河流荒地，如今却呈现出一幅

“水清、岸绿、景美、民乐”的生态画卷：放眼望去，水波荡漾，绿草

茵茵。设计精巧的钢栈桥如彩虹一般飞架绿地上空，成为游人纷纷留影

的好场所。人工梯田湿地里长势良好的植被数也数不过来，穿梭其中，

令人留恋不止，舍不得离去。数不胜

数

流连忘返

精准训练·提能力2.(2025·娄底模拟)从语段中的括号内选择符合语境的词语，将对应的

序号填在横线上。(3分)

在静谧的山林中，

(①潺潺

②涓涓)的流水声如同大自然的

歌唱。它时而激越，如同高潮部分的交响乐；时而轻柔，仿佛母亲的摇

篮曲。每一滴水珠都在诉说着山林的秘密，它们从高山之巅奔流而下，

滋养着这片土地。风轻拂过树叶，发出沙沙的声响，仿佛是精灵在耳边低语。然而当

狂风

(①呼啸

②咆哮)时，树叶剧烈摇曳，声音如同

(①浩

瀚

②汹涌)的海浪，气势磅礴。每一片树叶都在风的吹拂下翩翩起

舞，为山林增添了一抹灵动的色彩。①

①

②

【解析】潺潺：形容溪水、泉水等流动的声音。涓涓：细水慢流的样

子。第一处，形容流水声，应选用“潺潺”。呼啸：发出高而长的声

音。咆哮：(猛兽)怒吼；形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。第二

处，形容狂风的情态，应选用“呼啸”。浩瀚：水势盛大；形容广大

或繁多。汹涌：(水)猛烈地向上涌或向前翻滚。第三处，指声音像翻滚

的海浪，应选用“汹涌”。3.(2025·长沙一模改编)从括号中选择恰当的词语填在横线上。(2分)

俯瞰辽阔的国土，大江大河纵横交错，沃野雄峰交相辉映，陆地与

海洋紧密相连，城市与自然和谐共生。仰望邈远无边的穹顶，强国之翼

呼啸展翅，北斗卫星巡天逐梦，以“歼－20”“运－20”等为代表的中

国航空工业

(披肝沥胆/披荆斩棘)，彰显泱泱大国的综合实

力，

(发扬/激发)每一位中华儿女的自信。【解析】披肝沥胆：比喻开诚相见，也形容极尽忠诚。披荆斩棘：比

喻扫除前进中的困难和障碍。第一空，强调中国航空工业在发展过程

中克服重重困难，用“披荆斩棘”更合适。发扬：发展和提倡(优良作

风、传统等)。激发：刺激使奋发。第二空，后文中的“自信”是一种

情感、心理状态，与“激发”搭配更恰当。披荆斩棘

激发

4.

小语在外游览时写下很多语句，下列句子中加点的词语使用不正确

的一项是(

A

)(3分)A.

湖南博物院里陈列着惟．妙．惟．肖．的素纱单衣、风采卓越的商周青铜

器。B.

湖南省在制定旅游发展计划时，因．地．制．宜．，充分考虑了本省的文化

和自然资源。C.

湖南省植物园的花草长势旺盛，花期一到，就可看到络．绎．不．绝．的游

客。D.

湖南省图书馆提醒读者，读书不可只为寻．章．摘．句．，而应推敲细思。【解析】惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。此处用来

形容素纱单衣，不恰当。A5.(2025·四川成都中考)下面语段中加点的成语使用有误的一项是

(

C

)(3分)

每一位平凡的劳动者都是可敬的。环卫工人一．丝．不．苟．地清扫每条街

道，为市民创造洁净的环境；人民教师诲．人．不．倦．，为孩子们的成长保驾

护航；文物修复师妙．手．回．春．，还原一件件残损的物品……说到他们，我

们的敬意油．然．而．生．。A.

一丝不苟

B.

诲人不倦C.

妙手回春

D.

油然而生【解析】妙手回春：称赞医生医道高明，能把垂危的病人治好。本句

用来形容文物修复师的技艺，对象误用，使用错误。A.

一丝不苟：连

最细微的地方也不马虎，形容办事认真。B.

诲人不倦：教育人极有耐

心，从不厌倦。D.

油然而生：形容思想感情自然而然地产生。C6.

小文在“读春、颂春”读书环节写下了这样一段感受，请你在横线

上补写一句俗语。(3分)春天，总让我们向往，总让我们感受到希望。走进春天，我们看到

了春天的美景，读到了春天的美文，感悟到了人生的哲理。通过这次活

动，我们开阔了视野，丰富了知识，培养了能力。“

⁠

”，正处于人生春天的我们，凡事要早做打算，把握开头。只有在

年轻的时候辛勤劳动、努力学习，才不枉青春。一年之计在于

春

1.

判断下列句子中加点成语使用是否正确，对的打“√”，错的打

“×”。(8分)(1)张家界风景区距市区30多千米，公路通达，人．迹．罕．至．，每年都能吸

引数以千万计的游客前来观光。

(

×

)【解析】人迹罕至：指荒凉偏僻、少有人到的地方。用在此处，与后

面的“数以千万计的游客前来观光”相矛盾。×2345671(2)面对疑难问题，学生们发散思维，见．异．思．迁．，触类旁通，想出许多

解决办法。

(

×

)【解析】见异思迁：看见不同的事物就改变主意，指意志不坚定，喜

爱不专一。此处语境与“见异思迁”的语义和感情色彩不符。可以改

为“举一反三”等褒义成语。×2345671(3)在李白的诗中，这种看似妙．手．偶．得．的佳句比比皆是。

(

√

)(4)人人都知道那座家．喻．户．晓．的城市，那里经济发达，众多名人定居在

那里。

(

×

)【解析】家喻户晓：每家每户都知道。与前面的“人人都知道”语义

重复。(5)南岳景区内，每个景点都各具特色，其中祝融峰最壮观，给人以

鹤．立．鸡．群．之感。

(

×

)【解析】鹤立鸡群：比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突

出。此处形容山峰，使用对象有误。√××2345671(7)儿童剧《芝麻开门》剧情抑．扬．顿．挫．，台词诙谐幽默，受到了现场观

众的广泛好评。

(

×

)【解析】抑扬顿挫：(声音)高低起伏和停顿转折。此处形容儿童剧的剧

情，使用对象有误。(8)湘西土家族苗族自治州的苗寨以其独特的建筑风格吸引着众多游客，

让人不得不叹服建造者别．具．匠．心．。

(

√

)×√(6)在观众震．耳．欲．聋．的助威声中，小湘率先抵达终点，刷新了学校运动

会的纪录，夺得了冠军。

(

√

)√23456712.

请从所给词语中选出最恰当的一个填在横线上。(7分)(1)读诗不能断章取义，而要在诗歌广袤的意境之海中游弋，让它为我们

的精神世界提供更多

(滋养涵养)。【解析】滋养：养分；养料。涵养：①能控制情绪的功夫；②蓄积并

保持(水分等)。句中指诗歌为精神世界提供养分，应选“滋养”。(2)以文化凝心聚力，以文明交流互鉴，中华民族必将以更加自信的姿

态

(耸立屹立矗立)于世界民族之林。【解析】耸立：高高地直立。屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，

常用来形容坚定不可动摇。矗立：高耸地立着。由语境可知，这里用

“屹立”，意指中华民族在世界民族中的影响力坚不可摧。滋养

屹立

2345671(3)文化产品承载着价值取向和观念。一部优秀的影视作品能给人以启

迪，一场精彩的舞台艺术节目能给人以

(震惊震撼震荡)，

一本动人的小说能给人以力量。【解析】震惊：因受到意外刺激而感到吃惊。震撼：内心受到强烈的

冲击或感动，程度比较深。震荡：侧重于动荡、不稳定，常表示物理

意义上的震动或局势的动荡等。精彩的舞台艺术节目能给人带来的是

比较强烈的内心冲击和感动，所以“震撼”最符合语境。震撼

2345671(4)为了配合“垃圾分类”工作，我校将色彩鲜艳的垃圾桶放置在每栋教

学楼下，这些垃圾桶

(点染点缀)着美丽的校园。【解析】点染：绘画时点缀景物和着色，也比喻修饰文字。点缀：加

以衬托或装饰，使原有事物更加美好。根据语境和词义可知，此处应

填“点缀”。点缀

2345671(5)漫步古街古巷，仿佛穿越千年时光。那青石板路，被岁月打磨得

⁠

(硬邦邦光溜溜)，每一块都承载着历史的记忆。街边的古建

筑，雕梁画栋，飞檐斗拱，处处彰显着古人的

(匠心独运

独树一帜)。墙角的青苔，在细雨的润泽下，愈发显得绿意

(葱

葱融融)，宛如在诉说着古老的故事。在这里，时光仿佛慢了下来，

让你能静下心去感受传统文化那如陈酿般醇厚悠长的韵味。【解析】硬邦邦：形容坚硬结实。光溜溜：形容光滑的样子。第一

空，形容石板路被岁月打磨后的状态，用“光溜溜”更恰当。匠心独

运：在文学、艺术等方面独创性地运用巧妙的心思。独树一帜：单独

树立起一面旗帜，指自成一家。第二空，说古建筑彰显古人的巧妙心

思，用“匠心独运”合适。葱葱：草木苍翠茂盛的样子。融融：和睦

快乐的样子。第三空，形容绿意，应选“葱葱”。光

溜溜

匠心独运

葱葱

23456713.(2025·四川德阳中考)下列句子中加点成语使用正确的一项是

(

A

)(3分)A.

西宁是青藏高原上的一座森林城市，南北两山如碧龙盘踞，各色花

卉绚烂绽放，游客纷．至．沓．来．，感受其独特魅力。B.

国家中小学智慧教育平台有丰富的教学资源，学子们在这里很容易

就能找到自己想要的学习资料，可谓信．手．拈．来．。C.

中国人使用一支富有弹性的毛笔，处．心．积．虑．地追求书法的线条美、

章法美，创作出艺术感十足的书法作品。D.

我非常感谢大家在研讨会上能抛．砖．引．玉．、各抒己见，这些建议对我

们当前的工作和未来的发展有着良好的借鉴意义。A2345671【解析】纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。此处使用正确。B.

信手拈来：随手拿来。多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，

就能写出来。此处使用范围错误。C.

处心积虑：千方百计地盘算(多

含贬义)。此处褒贬误用。D.

抛砖引玉：谦辞，比喻用粗浅的、不成

熟的意见引出别人的高明的、成熟的意见。此处谦敬失当。23456714.(2025·江苏南京一模)下列能替换文段中加点成语的一项是

(

D

)(3分)

用有趣的视角讲述生活，世界就被装上了“快乐滤镜”！表演课本

剧时，台上的人因为忘词紧张不已，场下的人却以为是故意设计，哈哈

大笑；长跑时，第一圈觉得自己是风，最后一圈感觉自己疯了……你是

否也希望分享类似的经历，展现生活的斑斓？你是否想用妙．语．连．珠．的表

演表达你独特的观点？现在，机会来啦！“有趣的视角”主题脱口秀比

赛期待你的加入！A.

哗众取宠

B.

叹为观止C.

毛骨悚然

D.

一气呵成D2345671【解析】A.

哗众取宠：用言论行动迎合众人，以博得好感或拥护。B.

叹为观止：赞美看到的事物好到极点。C.

毛骨悚然：形容很害怕的样

子。D.

一气呵成：形容完成整个工作的过程中不间断，不松懈。妙语

连珠：形容精彩的话语一句接着一句，好像珠子串在一起。在句中用

于形容表演十分精彩流畅，用“一气呵成”替换最恰当。23456715.

下列句子中加点成语或俗语使用有误的一项是(

B

)(3分)A.

以前的科幻电影中的许多设想，当时看起来是不．可．思．议．的，现在却

不断变为现实。B.

与他人交往时，要站在对方的立场上，身．临．其．境．地为对方着想，不

能只顾自己。C.

常言道，独．木．不．成．林．，一花难成春。一个人再能干，离开了集体也

做不成大事。D.

村民依靠当地的水库资源发展养殖业，走上致富路，真是

“一．方．水．土．养．一．方．人．”。【解析】身临其境：亲身到了那个境地。用在此处不合语境。B23456716.

下面文段中画波浪线部分可以分别换作成语“

⁠

”“

”。(2分)

中国古代推崇青、黄、赤、白、黑五色，以五种正色混合可以获得

色调丰富的“间色”。它们代表了自然界变化繁多的色彩形式。中国传

统色彩与大自然关系密切，彰显着蓬勃的生命力。“中国色”网站收录

的中国色多达526种，丰富程度远远超出人们的想象。其中很多颜色颇

为微妙，呈现出含蓄而清雅的高级感。