专升本文学概论理论知识考核试题及答案

专升本文学概论理论知识考核试题及答案单项选择题1.提出“寓教于乐”观点的是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.朗吉弩斯答案：C答案分析：贺拉斯在《诗艺》中提出“寓教于乐”，强调文艺的教育与娱乐功能。柏拉图否定文艺；亚里士多德强调悲剧的净化作用；朗吉弩斯探讨崇高风格。2.文学作为一种特殊的社会意识形态，它的最终根源是（）A.社会心理B.政治C.经济D.文化答案：C答案分析：经济基础决定上层建筑，文学作为社会意识形态属于上层建筑，其最终根源是经济。社会心理、政治、文化会影响文学，但不是最终根源。3.认为文学是“模仿的模仿”的人是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.贺拉斯答案：A答案分析：柏拉图认为现实世界是对理念世界的模仿，而文学艺术是对现实世界的模仿，所以是“模仿的模仿”。亚里士多德肯定了模仿的价值；苏格拉底和贺拉斯观点与之不同。4.下列不属于文学言语的特征的是（）A.内指性B.精确性C.陌生化D.蕴藉性答案：B答案分析：文学言语具有内指性，指向文本内部；陌生化，使读者产生新奇感；蕴藉性，含义丰富。而精确性不是文学言语特征，文学言语往往具有模糊性。5.典型人物与典型环境的关系表现为（）A.相互独立B.环境决定人物C.人物决定环境D.相互依存、相互作用答案：D答案分析：典型人物与典型环境相互依存，典型环境是典型人物活动的背景，典型人物在典型环境中形成，同时人物又能反作用于环境。6.文学创造的客体是（）A.自然景物B.社会生活C.人类思维D.神话传说答案：B答案分析：文学创造的客体是社会生活，自然景物、人类思维、神话传说等只是社会生活的一部分内容。社会生活是文学创作的源泉。7.诗歌按其内容性质来分，可分为（）A.抒情诗与叙事诗B.格律诗与自由诗C.散文诗与抒情诗D.叙事诗与自由诗答案：A答案分析：按内容性质，诗歌分为抒情诗和叙事诗。格律诗与自由诗是按诗歌形式划分；散文诗是诗歌的一种特殊形式。8.提出“滋味说”的是（）A.刘勰B.钟嵘C.陆机D.曹丕答案：B答案分析：钟嵘在《诗品》中提出“滋味说”，强调诗歌应具有滋味。刘勰著有《文心雕龙》；陆机有《文赋》；曹丕有《典论·论文》。9.文学消费与文学接受的关系是（）A.完全等同B.毫无关联C.文学消费包含文学接受D.文学接受包含文学消费答案：C答案分析：文学消费包括物质消费和精神消费，文学接受主要指精神层面的阅读、欣赏等活动，文学消费包含文学接受。10.中国古代文论中，“风”“骚”并称，其中“骚”指的是（）A.《诗经》B.《离骚》C.《论语》D.《孟子》答案：B答案分析：“风”指《诗经》中的“国风”，“骚”指屈原的《离骚》。《论语》《孟子》是儒家经典著作。多项选择题1.文学的审美意识形态属性表现为（）A.无功利与功利B.形象与理性C.情感与认识D.形式与内容E.语言与意义答案：ABC答案分析：文学的审美意识形态属性表现为无功利与功利的统一、形象与理性的统一、情感与认识的统一。形式与内容、语言与意义是文学作品的构成方面，并非审美意识形态属性的表现。2.文学作品的文本层次包括（）A.文学言语层面B.文学形象层面C.文学意蕴层面D.文学主题层面E.文学情节层面答案：ABC答案分析：文学作品的文本层次包括文学言语层面、文学形象层面、文学意蕴层面。文学主题是文学意蕴的一部分；文学情节是文学形象塑造的要素之一。3.文学批评的标准包括（）A.美学标准B.历史标准C.道德标准D.政治标准E.娱乐标准答案：AB答案分析：文学批评的标准主要是美学标准和历史标准。美学标准关注文学作品的审美价值；历史标准考察作品反映社会生活的深度和广度。道德标准、政治标准等包含在历史标准之中；娱乐标准不是主要的批评标准。4.文学风格的特征有（）A.独特性B.稳定性C.多样性D.一致性E.相对性答案：ABC答案分析：文学风格具有独特性，每个作家风格不同；稳定性，作家风格在一定时期相对稳定；多样性，文学风格丰富多样。一致性和相对性不是文学风格的特征。5.以下属于文学象征意象的特征的有（）A.哲理性B.象征性C.荒诞性D.求解性E.多义性答案：ABCDE答案分析：文学象征意象具有哲理性，蕴含深刻哲理；象征性，通过具体形象表达抽象意义；荒诞性，形象往往违背常理；求解性，引发读者思考；多义性，含义丰富多样。判断题1.文学的发展与社会的发展总是同步的。（）答案：错误答案分析：文学发展与社会发展并非总是同步，存在不平衡关系。有时文学可能超前或滞后于社会发展。2.文学创作中，灵感是可以刻意培养的。（）答案：错误答案分析：灵感具有突发性、偶然性等特点，不能刻意培养，但作家可以通过积累生活、提高素养等方式增加灵感出现的概率。3.所有的文学作品都具有典型人物。（）答案：错误答案分析：并非所有文学作品都有典型人物，如一些抒情诗、散文等可能更注重情感表达，不一定塑造典型人物。4.文学批评就是对文学作品进行评价。（）答案：错误答案分析：文学批评不仅是对文学作品评价，还包括对文学现象的分析、研究，探讨文学发展规律等。5.文学风格只与作家的创作个性有关。（）答案：错误答案分析：文学风格不仅与作家创作个性有关，还受时代、民族、地域等因素影响。简答题1.简述文学言语与日常言语的区别。答案：文学言语与日常言语有明显区别。一是内指性，文学言语指向文本内部，注重表达情感和意义，不直接与客观事实对应；日常言语外指性强，指向客观世界。二是文学言语具有陌生化特点，通过新奇的表达方式吸引读者；日常言语较为常规、自然。三是文学言语具有蕴藉性，含义丰富，能引发读者联想和思考；日常言语意义相对明确、单一。2.简述文学创造的主体的特征。答案：文学创造的主体是特殊的艺术生产者。一是主体性，主体在文学创造中具有主动性、创造性，能对客体进行选择、加工和改造。二是情感性，主体带着强烈情感投入创作，作品渗透着主体的喜怒哀乐。三是审美性，主体以审美眼光观察世界、表现世界，追求审美价值。3.简述文学流派形成的原因。答案：文学流派形成原因多样。一是社会历史原因，特定时代的社会变革、思潮等会影响作家创作，促使同一倾向作家形成流派。二是作家创作风格相近，具有相似的创作主张、艺术追求和审美趣味的作家易聚集形成流派。三是文学自身发展规律，文学发展到一定阶段，为突破旧有模式会催生新流派。4.简述文学消费的二重性。答案：文学消费具有二重性。一方面是商品消费，文学作品作为商品进入市场，具有交换价值，读者需付费购买。另一方面是精神消费，读者通过阅读作品获得精神享受、知识增长和情感体验，满足精神需求。论述题1.论述文学典型的美学特征。答案：文学典型具有鲜明的美学特征。一是特征性，典型人物具有独特的性格特征，这些特征既具有单一性又具有丰富性，能使人物形象鲜明独特。如阿Q的“精神胜利法”，这一特征贯穿其行为和心理，使阿Q成为独特的文学形象。同时，阿Q还有勤劳、质朴等其他方面的特点，丰富了人物性格。二是艺术魅力，典型人物具有吸引力和感染力。其魅力首先来自性格的真实性，如林黛玉的敏感、细腻，符合人物所处的环境和身份，让读者觉得真实可信。其次来自性格的新颖性，独特的性格能给读者带来新鲜感。最后来自性格的蕴藉性，典型人物蕴含深刻的社会意义和人生哲理，引发读者思考。三是普遍性与特殊性的统一，典型人物是个别与一般的统一。他是独特的个体，具有独特的经历和性格；同时又能反映一定社会群体的共性，如哈姆雷特这一形象，他的犹豫、延宕等性格特征，不仅是他个人的特点，也反映了当时人文主义者在面对现实困境时的普遍心态。2.论述文学接受过程中的异变现象及其原因。答案：文学接受过程中会出现异变现象。异变表现为形象异变、情感异变和思想异变。形象异变指读者根据自己的生活经验、审美趣味等对文学作品中的形象进行再创造，使其与作者原意不同。如不同读者对林黛玉形象的想象会有差异。情感异变是读者在阅读时产生的情感反应与作者预期不同，可能因读者个人经历、心境等，对作品情感有不同感受。思想异变指读者对作品思想内涵的理解与作者创作意图不一致，