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部编版初一下册语文月考题库题库(含答案)考试时间:120分钟满分:120分姓名:________班级:________一、积累与运用(30分)1、选择题:字音字形(6分)

(1)、下列词语中加点字的读音,全部正确的一项是()

A.荷叶(hé)天净沙(jìng)

B.诅咒(zǔ)鲜为人知(xiǎn)

C.澄清(chéng)惊心动魄(pò)

D.拖沓(tà)锲而不舍(qì)

答案:B

解析:A项“天净沙”应为“tiānjìngshā”;C项“惊心动魄”应为“pò”;D项“锲而不舍”应为“qiè”。(2)、下列词语中没有错别字的一项是()

A.花团锦簇随声附和

B.摩肩接踵群蚁排衙

C.芬芳四溢哑哑学语

D.精神焕发惊心动魄

答案:C

解析:A项“随声附和”正确;B项“群蚁排衙”正确;D项“惊心动魄”正确,但与题干无关,C项均无错别字。(3)、下列加点字解释有误的一项是()

A.奔向(奔向)

B.书信(书信)

C.奔流(奔流)

D.奔跑(奔跑)

答案:B

解析:“书信”中“书”指的是写信,而非“书写”。(4)、下列词语中,与“震耳欲聋”结构相同的一项是()

A.不堪设想

B.风和日丽

C.鸦雀无声

D.呆若木鸡

答案:C

解析:“震耳欲聋”是联合式成语,“鸦雀无声”也是联合式成语。(5)、下列句子中,成语使用不当的是()

A.他工作时一丝不苟,令人佩服。

B.他的演说非常精彩,听起来妙语连珠。

C.这个问题我们已经讨论多次,可谓不厌其烦。

D.他见多识广,对各种问题都能娓娓道来。

答案:C

解析:“不厌其烦”指不觉得麻烦,反复做某事,用在此处不当。(6)、下列词语中,都属于褒义词的一项是()

A.胆小鬼战士

B.拍马屁爱国

C.精神抖擞持之以恒

D.嘴上抹蜜谦虚

答案:C

解析:A项“胆小鬼”是贬义词;B项“拍马屁”是贬义词;D项“嘴上抹蜜”是贬义词。2、选择题:词语运用(6分)

(1)、下列句子中,成语使用恰当的是()

A.这场比赛真是扣人心弦,让观众看得目不暇接。

B.他虽然成绩优秀,但总是趾高气昂,让人反感。

C.今天的天气真是美不胜收,天天都这么晴朗。

D.他对这件艺术品爱不释手,真是如饥似渴。

答案:A

解析:A项“扣人心弦”和“目不暇接”都形容场面精彩;B项“趾高气昂”形容骄傲,不符合语境;C项“美不胜收”形容美景多得看不过来,但句意不符合;D项“如饥似渴”形容学习或渴望知识,不适用于形容对艺术品的喜爱。(2)、“这是一场轰动全国的演出,吸引了不少观众。”中“轰动”与“吸引”搭配是否恰当?()

A.恰当

B.不恰当

答案:A

解析:“轰动”强调引起广泛关注,与“吸引”搭配自然合理。(3)、下列句子中,标点使用正确的一项是()

A.“他今天真高兴!”我笑着说。

B.我们班的王老师,讲课生动,深受学生喜爱。

C.他喜欢跑步,游泳,打篮球。

D.春天来了,花开了,草绿了。

答案:A

解析:A项正确;B项“,”应改为“、”;C项“,”应改为“、”;D项“,”应改为“、”。(4)、下列句子中,没有语病的一项是()

A.由于天气不好,所以影响了我们的行程。

B.他不仅会唱歌,而且会跳舞。

C.我们要克服并发现工作中的缺点。

D.这个问题已经解决,所以不能再讨论了。

答案:B

解析:A项重复使用“由于”和“所以”;C项语序不当;D项逻辑关系错误。(5)、下列句子标点符号使用正确的一项是()

A.他一边走,一边说。

B.我们今天学的课文:《春》《济南的冬天》《雨的四季》。

C.他经常说:“只要努力,就没有做不到的事。”

D.市政府为改善民生,新建了医院、学校、公园等。

答案:C

解析:C项使用引号正确;B项冒号使用不当,应为顿号;D项顿号使用不当,句末应为句号。(6)、下列句子中,关联词语使用正确的一项是()

A.因为他很努力,所以成绩很好。

B.虽然他很努力,但是成绩并不好。

C.他并不努力,所以成绩并不好。

D.他之所以成绩好,是因为很努力。

答案:A

解析:A项关联词语正确;B项“但是”用错;C项“所以”应改为“因此”;D项属于因果关系,但语序不合格。3、选择题:病句修改(4分)

(1)、病句:他不仅成绩好,而且品德也很优秀。

答案:无语病

解析:句子结构正确,语义清晰。(2)、病句:因为下雨,所以他没来。

答案:删去“因为”或“所以”

解析:“因为”和“所以”搭配不当,删除其中一个即可。(3)、病句:我们班的班长,组织能力很强。

答案:“班长”前加“的”

解析:应为“我们班的班长,组织能力很强。”(4)、病句:今天我去学校,是因为妈妈说要我去。

答案:“因为”改为“由于”

解析:“因为”表示原因,后不能跟“所以”,应改为“由于”。4、选择题:文学常识(4分)

(1)、《从百草园到三味书屋》的作者是()

A.鲁迅

B.老舍

C.郭沫若

D.史铁生

答案:A

解析:该文选自鲁迅的《朝花夕拾》。(2)、《雨的四季》的作者是()

A.莫怀戚

B.刘湛秋

C.朱自清

D.余秋雨

答案:B

解析:该文作者是刘湛秋。(3)、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首()

A.五言绝句

B.七言绝句

C.五言律诗

D.七言律诗

答案:B

解析:该诗属于唐代诗人李白的七言绝句。(4)、《台阶》的作者是()

A.莫言

B.朱自清

C.孙犁

D.铁凝

答案:D

解析:《台阶》是铁凝的作品。5、名句默写(10分)

(1)、《春》中描写春雨滋润万物的句子是:__________________。

答案:“几片花瓣飘落下来,像一只只小船,载着春的讯息。”

解析:课文内容为“几片花瓣飘落下来,像一只只小船,载着春的讯息。”(2)、《济南的冬天》中写济南的水“_____________,_____________,_____________,_____________。”

答案:“清亮亮的,像镜子,像碧玉,又像老人脸上的皱纹。”

解析:原文为“清亮亮的,像镜子,像碧玉,又像老人脸上的皱纹。”(3)、《次北固山下》中表达思乡之情的句子是:__________________。

答案:“乡书何处达?归雁洛阳边。”

解析:该句直接表达了诗人对家乡的思念。(4)、《天净沙·秋思》中点明主旨的词是:__________________。

答案:“断肠”

解析:“断肠”是诗中表达游子思乡之痛的关键词。(5)、《荷叶·母亲》中“我心中的雨点来了——除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”这句话的语气是()

A.哀伤

B.理性

C.温柔

D.高亢

答案:C

解析:这句话表达了母亲对“我”的关爱,语气温柔。二、阅读理解(40分)(一)古诗词阅读(8分)

阅读《观沧海》中诗句,回答问题。1、“水何澹澹,山岛竦峙”中“竦峙”是什么意思?(2分)

答案:高高地挺立

解析:“竦峙”意为高耸挺立。2、“日月之行,若出其中”中的“若”是什么意思?(2分)

答案:像

解析:“若”表示“好像、像”的意思。3、“秋风萧瑟,洪波涌起”描写的是什么季节的景象?(2分)

答案:秋天

解析:诗句明确描写了秋日景象。4、《观沧海》的作者是谁?(2分)

答案:曹操

解析:该诗出自曹操《观沧海》。(二)文言文阅读(12分)

阅读《咏雪》一文,回答问题。1、文中“谢太傅寒雪日内集”的“内集”是什么意思?(3分)

答案:在家中聚会

解析:“内集”指在家中聚集。2、“柳絮因风起”是比喻什么?(3分)

答案:雪花

解析:“柳絮”用来比喻雪,形象生动。3、文中“未若柳絮因风起”的“未若”是什么意思?(3分)

答案:不如

解析:“未若”即“不如”,表示比较。4、文言文翻译:即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。(3分)

答案:这就是谢安的长兄谢无奕的女儿,左将军王凝之的妻子。

解析:此句翻译需注意人名和官职的正确处理。(三)现代文阅读一:记叙文(10分)

阅读《秋天的怀念》节选,回答问题。1、文中母亲的病是什么?(3分)

答案:尿毒症

解析:母亲患有尿毒症,需要透析。2、“母亲却已平静地躺在病床上”中“平静”一词表现了母亲什么品质?(3分)

答案:坚韧、乐观

解析:母亲面对病痛依然保持平和的心态,表现出坚韧和乐观。3、“我却一直都不知道,他的病已经到了那个地步”表达的是什么情感?(4分)

答案:愧疚、后悔

解析:这句话表达了“我”对母亲病情疏忽的悔恨和愧疚。(四)现代文阅读二:说明文/议论文(10分)

阅读《邓稼先》节选,回答问题。1、邓稼先被誉为“两弹元勋”是指什么?(3分)

答案:他为中国研制原子弹和氢弹作出了杰出贡献。

解析:“两弹”指原子弹和氢弹,“元勋”意味着功勋卓著。2、文中“他没有留恋,也没有沮丧”主要表现了邓稼先的什么品质?(3分)

答案:坚定信念、无私奉献

解析:这句话体现了他对事业的执着和无畏精神。3、“他心中只有一个信念——核武器必须独立自主”中的破折号作用是什么?(4分)

答案:解释说明作用

解析:破折号用来引出解释说明的内容。三、综合性学习(10分)**假如你所在的班级要开展“我最喜欢的一位人物”主题活动,请简要说明你选择的人物是谁,为什么喜欢他,并用一句话总结他的精神品质。答案:我最喜欢的人物是邓稼先,因为他为祖国贡献了毕生精力,不计个人得失,具有无私奉献、坚定信念的精神品质。

解析:本题考查学生对人物精神的理解和表达能力,答案需呼应课文内容,并准确总结人物特点。四、写作(40分)题目:我的理想要求:

1.写一篇不少于500字的记叙文或议论文;

2.语言流畅,情感真挚;

3.结合自身经历,表达理想的重要性。答案:略

解析:本题考查学生的写作能力,包括结构、语言、情感表达以及对理想主题的理解。答案及解析一、积累与运用答案:

1、BCDDAC

2、ACDB

3、ABCD

4、ABDD

5、(1)几片花瓣飘落下来,像一只

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