初二生物上册月考试题含答案

初二生物上册月考试题含答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（每题2分，共40分）1、下列属于先天性行为的是

A.蜜蜂采蜜

B.鸟类筑巢

C.蚯蚓走迷宫

D.黑猩猩钓白蚁2、动物在维持生态平衡中起重要作用，主要是因为

A.提供氧气

B.促进物质循环

C.消耗二氧化碳

D.吸收太阳能3、哺乳动物的运动系统由哪些结构组成？

A.骨、关节、肌肉

B.骨骼、肌肉、神经

C.骨、骨骼、神经

D.骨、关节、神经4、细菌和真菌的共同特征是

A.都有成形的细胞核

B.都是单细胞生物

C.都能进行光合作用

D.都能通过孢子繁殖5、下列哪种细菌对人体是有益的？

A.痢疾杆菌

B.乳酸菌

C.结核杆菌

D.金黄色葡萄球菌6、下列属于无性生殖的是

A.种子繁殖

B.花粉传播

C.植物的扦插

D.昆虫的卵生7、在生物分类中，基本的分类单位是

A.界

B.种

C.属

D.目8、生物多样性的核心是

A.物种多样性

B.基因多样性

C.生态系统多样性

D.生态环境多样性9、下列哪项属于人类的性别遗传特征？

A.有性生殖

B.Y染色体决定性别

C.基因突变

D.环境因素10、下列哪些属于传染病？

A.糖尿病

B.艾滋病

C.肺结核

D.高血压11、人的体液免疫主要通过哪种细胞起作用？

A.吞噬细胞

B.T淋巴细胞

C.B淋巴细胞

D.白细胞12、下列动物中，属于恒温动物的是

A.鲫鱼

B.蛇

C.鸽子

D.蚯蚓13、下列哪种动物的运动方式为飞行？

A.蚂蚁

B.鱼

C.蝉

D.猫14、下列哪种生物属于真菌？

A.病毒

B.酵母菌

C.衣藻

D.草履虫15、下列属于完全变态发育的是

A.蝉

B.蟋蟀

C.蜻蜓

D.蚕16、下列哪个结构不属于昆虫的外骨骼？

A.胸部

B.头部

C.腹部

D.节肢17、下列哪项是对生物多样性的保护措施？

A.随意采伐森林

B.建立自然保护区

C.过度捕捞海洋生物

D.随意引进外来物种18、下列属于显性性状的是

A.单眼皮

B.身高

C.能卷舌

D.血型19、下列哪项是生物分类的基本单位？

A.界

B.科

C.属

D.种20、下列哪项不属于变异现象？

A.同卵双胞胎的肤色相近

B.同一品种的玉米出现高度差异

C.杂交后代与双亲不同

D.环境导致的皮肤晒黑二、填空题（每空1分，共20分）21、在生物分类中，______是最大的分类单位，______是最小的分类单位。

22、动物的生殖方式分为______生殖和______生殖两种。

23、细菌和真菌的繁殖方式主要是通过______进行的。

24、人类的性别是由______决定的，其中______染色体决定男性。

25、传染病在人群中流行必须具备三个基本环节：______、______和______。

26、在生态系统中，动物在______循环中起着重要作用。

27、基因是控制生物性状的______片段，位于______上。

28、下列动物中：______属于鱼类，______属于哺乳动物。

29、细菌的生殖方式是______，真菌的繁殖方式是______。

30、人类免疫系统通过______、______和______三种方式实现免疫功能。三、识图作答题（每题5分，共10分）31、如图所示，这是某昆虫的发育过程图，请回答：

（图示：昆虫的发育过程，包括卵、幼虫、蛹、成虫）

（1）该昆虫的发育属于______变态发育。

（2）成虫阶段的主要特征是：______。

（3）说出其中哪一阶段属于不完全变态：______。32、如图所示，这是某植物的繁殖过程图，请回答：

（图示：植物的根、茎、叶进行无性繁殖）

（1）这种繁殖方式属于______生殖。

（2）这种繁殖方式的优点是：______。

（3）说出该植物的繁殖方式在生产实践中的应用：______。四、实验探究题（每题10分，共20分）33、某校生物兴趣小组为了探究“细菌的分布与环境条件的关系”，设计了以下实验：

将若干无菌纱布放入不同环境（如桌面、教室地面、手心等），一小时后取下，用无菌棉签轻涂后放入无菌培养皿中，培养皿在28℃恒温箱中培养两天，并观察菌落生长情况。

（1）本实验的变量是______，对照组是______。

（2）实验中为什么要使用无菌纱布和无菌培养皿？______。

（3）若发现桌面菌落数量较多，说明该环境______。

（4）该实验能说明______。34、某同学在研究“不同土壤对植物生长的影响”时，进行了如下实验：

将三盆相同的植物分别种在三种土壤中（沙土、黏土、壤土），每天定时定量浇水，并记录植物的生长情况。

（1）该实验的变量是______，实验中每组应设置______。

（2）实验中为什么要每天定时定量浇水？______。

（3）若发现生长最快的是壤土中的植物，说明______。

（4）该实验的结论是：______。五、材料分析题（10分）35、材料：某地为保护山区生态系统，建立了自然保护区，禁止非法砍伐和狩猎，同时开展生态旅游。经过几年的保护，该地区生物种类不断增加，森林覆盖率也有所提高。

（1）建立自然保护区属于保护生物多样性哪项措施？______。

（2）禁止狩猎和砍伐的目的是为了保护生物的______。

（3）生态旅游可能对保护区造成的影响是______。

（4）生物多样性对生态系统的重要意义是______。

（5）根据材料，简要说明保护生物多样性的意义：______。答案及解析一、选择题

答案：

1.B

2.B

3.A

4.B

5.B

6.C

7.D

8.A

9.B

10.C

11.C

12.C

13.C

14.B

15.D

16.D

17.B

18.C

19.D

20.A解析：

1.先天性行为是动物生来就有的，不需要学习，例如鸟类筑巢，故选B。

2.动物在生态平衡中通过食物链和分解作用促进物质循环，故选B。

3.运动系统由骨、关节和肌肉组成，属于结构组成，故选A。

4.细菌和真菌都是单细胞生物，且均通过孢子繁殖，故选B。

5.乳酸菌可帮助人类制造酸奶、泡菜等，属于有益细菌，故选B。

6.无性生殖不经过两性生殖细胞的结合，例如扦插繁殖，故选C。

7.种是最小的分类单位，故选D。

8.物种多样性是生物多样性的核心，故选A。

9.人的性别由性染色体决定，Y染色体决定男性，故选B。

10.艾滋病、肺结核属于传染病，故选C。

11.体液免疫主要由B淋巴细胞产生抗体，故选C。

12.鸽子属于鸟类，是恒温动物，故选C。

13.蝉通过飞行进行移动，故选C。

14.酵母菌属于真菌，故选B。

15.蚕的发育需要经历卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态，故选D。

16.外骨骼存在于昆虫的体表，而节肢是外骨骼的组成部分，不是单独的结构，故选D。

17.建立自然保护区是保护生物多样性的主要措施，故选B。

18.能卷舌是显性性状，故选C。

19.种是生物分类的最小单位，故选D。

20.单眼皮是隐性性状，故选A。二、填空题

答案：

21.界；种

22.有性；无性

23.分裂

24.性染色体；Y

25.传染源；传播途径；易感人群

26.物质

27.DNA；染色体

28.鱼；哺乳动物

29.分裂生殖；孢子生殖

30.非特异性免疫；特异性免疫；免疫器官解析：

21.生物分类中，“界”是最大的分类单位，“种”是最小的分类单位。

22.生殖方式分为有性生殖和无性生殖，如哺乳动物有性生殖，植物无性生殖。

23.细菌通过分裂进行繁殖，真菌通过孢子繁殖。

24.人的性别由性染色体决定，Y染色体决定男性。

25.传染病的流行需要传染源、传播途径和易感人群三要素。

26.动物通过取食和分解作用促进物质循环。

27.基因是DNA上的遗传信息片段。

28.鱼属于鱼类，哺乳动物指具有乳腺的动物。

29.细菌通过分裂繁殖，真菌通过孢子繁殖。

30.人体免疫系统有三种方式，包括非特异性免疫、特异性免疫和免疫器官的作用。三、识图作答题

答案：

31.完全；有翅膀，能飞；幼虫无性；繁殖速度快，后代性状一致；用于植物繁殖和育种解析：

31.昆虫的发育分为卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段，属于完全变态发育。成虫具有翅膀，能飞行。不完全变态发育缺少蛹期，如蝗虫，故幼虫阶段是不完全变态发育的。

32.该图为植物通过根、茎、叶进行无性繁殖，如扦插、压条等。其优点是繁殖速度快，后代性状一致。可用于快速繁殖优良品种，如扦插繁殖葡萄。四、实验探究题

答案：

33.不同环境；沙土；保证各组变量唯一；确保存在微生物，避免人为污染土壤类型；重复实验；保持实验条件一致；壤土有利于植物生长；土壤类型影响植物生长解析：

33.实验中比较不同环境的细菌分布情况，变量是环境条件。对照组应为未接触外界的环境，如沙土。使用无菌材料是为了排除其他微生物干扰，确保实验结果准确。

34.土壤类型是实验变量，每组应设置重复实验。定时定量浇水是为了保持实验条件一致。若发现生长