四年级语文期末考试卷附带答案解析

四年级语文期末考试卷附带答案解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、基础知识（30分）1、看拼音写词语（8分）

juéjìng

cóngxiàn

shēnghào

yāngyù题目内容：

写出下列词语：

①juéjìng（）

②cóngxiàn（）

③shēnghào（）

④yāngyù（）答案：抉择、从线、声号、秧育

解析：根据拼音写出对应的词语，注意多音字和形声字的正确书写。2、选择正确的读音（4分）

①约束（A.yuēshùB.yuēzhì）

②飞溅（A.fēijiànB.fēiliàn）

③澄清（A.chéngqīngB.dèngqīng）

④呼风唤雨（A.hūfēnghuànyǔB.hūfēnghuànyǔ）题目内容：

选择正确的读音：

①约束（）

②飞溅（）

③澄清（）

④呼风唤雨（）答案：A、A、A、B

解析：注意“束”在“约束”中读shù；“溅”读jiàn；“澄”在“澄清”中读chéng；“唤”读huàn。3、形近字组词（6分）

题目内容：

写出下列字的正确组词：

①侧与治（）

②境与境（）

③硕与硕（）答案：侧面、治学、境界、风景、硕果、硕大

解析：注意形近字“侧”与“侧”、“境”与“境”的区分，以及“硕”与“硕”的不同用法。4、词语填空（6分）

题目内容：

用合适的词语填空：

①他做事非常（），从不马虎。

②这个故事的情节曲折（），引人入胜。

③小鸟在枝头（）地唱着歌。答案：认真、离奇、欢快

解析：根据语境选择合适的形容词，注意词语的搭配和语义。5、按要求写句子（6分）

题目内容：

把句子改写成比喻句：

①天上的星星一闪一闪的。

②小溪的水哗啦啦地流着。答案：①天上的星星像无数颗钻石在闪烁。②小溪的水像一条银色的带子哗啦啦地流着。

解析：使用比喻修辞手法，使句子形象生动。二、积累运用（15分）1、古诗文默写（8分）

题目内容：

默写古诗《题西林壁》与《雪梅》的诗句。答案：

《题西林壁》：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

《雪梅》：梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。解析：古诗默写考查学生对课文内容的记忆，注意诗句的顺序和标点。2、课文内容填空（7分）

题目内容：

根据课文内容填空：

①《观潮》中写潮来时的声音像（）。

②《现代诗二首》中“秋晚的江上”写的是（）的景象。

③《繁星》中“繁星”是指（）。答案：①雷霆万钧②秋晚江上③无数的星星

解析：填空题考查学生对课文细节的理解和记忆，注意关键词的准确填写。三、阅读理解（35分）短文一：课内阅读（15分）

题目内容：

阅读《爬山虎的脚》片段，回答问题：

爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。它们一边爬，一边呼吸。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。①爬山虎的脚长在哪里？（2分）

②细丝像什么？（2分）

③为什么细丝一边爬一边呼吸？（3分）

④文段用了哪些修辞手法？（4分）

⑤从文中可以看出爬山虎具有什么特点？（4分）答案：①长在茎上②蜗牛的触角③为了获取养分和水分④比喻、拟人⑤有生命力、善于攀爬

解析：根据课文内容理解爬山虎的生长特点，识别修辞手法并概括其特性。短文二：课外阅读（20分）

题目内容：

阅读下面的短文，回答问题：

有一只小蜗牛，它觉得自己的身体太慢了，总是跟不上大家的步伐。于是它问乌龟：“为什么你走那么慢？”乌龟笑着说：“因为我的壳太重了。”小蜗牛又问兔子：“为什么你跑得那么快？”兔子说：“因为我的腿太长了。”小蜗牛听了，很羡慕大家，于是它决定要改变自己。①课外短文讲述的是什么故事？（2分）

②小蜗牛为什么感到羡慕？（2分）

③乌龟和兔子分别为什么走慢或跑快？（4分）

④小蜗牛想改变自己，它的想法对吗？为什么？（6分）

⑤从这个故事中你明白了什么道理？（6分）答案：①讲述了一只小蜗牛羡慕他人而想改变自己的故事②因为它走得很慢③乌龟因为壳重，兔子因为腿长④不对，因为每个人都有自己的特点，不能因为羡慕他人而否定自己⑤要正视自己的特点，发挥自己的优势，做最好的自己

解析：通过课外阅读理解人物心理和寓意，分析人物行为是否合理，概括寓意并联系生活实际。四、习作（20分