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文档简介

安宁疗护营养支持方案知识管理演讲人01.02.03.04.05.目录安宁疗护营养支持方案知识管理安宁疗护营养支持的核心原则营养支持方案的制定与实施营养支持知识管理体系构建知识管理的挑战与优化路径01安宁疗护营养支持方案知识管理安宁疗护营养支持方案知识管理引言在临床一线工作十余年,我见证了太多生命终章的故事。记得有一位晚期胰腺癌患者,张先生,68岁,确诊时已失去手术机会。入院时他极度消瘦,BMI仅15.2kg/m²,每日被恶心、腹胀折磨,连喝水都艰难。家属焦虑地问:“医生,能不能让他多吃点,有劲头对抗疾病?”面对这样的诉求,我深知,安宁疗护中的营养支持,从来不是“强行延长生命”,而是“让剩余的生命更有质量”。我们团队通过细致的营养评估,为他制定了以口服营养补充(ONS)为主、结合中医调理的方案,配合症状控制,两周后张先生竟能在搀扶下走到病房阳台,看一次日落。家属握着我的手说:“谢谢你们,让他走得踏实。”安宁疗护营养支持方案知识管理这个案例让我深刻意识到:安宁疗护营养支持的核心,是在尊重生命自然进程的基础上,通过科学、个体化的营养干预,缓解患者痛苦,维护其生命尊严。而要实现这一目标,系统化的知识管理不可或缺——它能让分散的临床经验沉淀为可复制的实践智慧,让不同背景的医护人员在统一框架下协作,最终惠及更多患者。本文将从安宁疗护营养支持的核心原则、方案制定与实施、知识管理体系构建,以及挑战与优化路径四个维度,系统阐述如何通过知识管理提升营养支持的专业性与人文温度。02安宁疗护营养支持的核心原则安宁疗护营养支持的核心原则安宁疗护的nutritionalsupport(营养支持)区别于治疗性营养,其目标不是纠正营养不良或促进疾病康复,而是以“症状控制”和“生活质量提升”为导向。在长期实践中,我们总结出四大核心原则,它们是所有营养支持方案制定的根本遵循,也是知识管理中需要优先固化的“底层逻辑”。以症状控制为导向的生理支持晚期患者常因肿瘤消耗、治疗副作用、器官功能衰竭等导致复杂症状,如厌食、恶病质、吞咽困难、胃肠道梗阻等,这些症状直接影响营养摄入。营养支持的首要任务是“对症干预”,而非单纯追求营养指标达标。例如:-厌食与早饱:可能与肿瘤相关的炎症因子(如TNF-α、IL-6)有关,此时若强行大量喂食,反而加重腹胀、恶心。我们采用“少量多餐+高能量密度配方”,如将食物打成泥糊状,每餐添加中链甘油三酯(MCT)油,在不增加胃容量的前提下提供更多能量;-吞咽困难:多见于头颈部肿瘤或脑转移患者,需根据吞咽功能分级(如VFSS评估)调整食物性状:一级(轻微困难)选软食,二级(中度困难)选稠化液体,三级(重度困难)需管饲。我曾接诊一位因舌癌术后无法吞咽的患者,通过调整食物至“布丁状”,配合改变进食姿势(低头吞咽),他重新恢复了经口进食的乐趣;以症状控制为导向的生理支持-恶性肠梗阻:是晚期肿瘤患者的常见并发症,此时“肠道休息”比“强行营养”更重要,需结合肠外营养(PN)支持,同时使用奥曲肽减少消化液分泌,避免肠管扩张加重痛苦。这些经验需要通过知识管理结构化呈现:例如建立“症状-干预方案-预期效果”对应表,让医护人员能快速匹配症状与策略,避免“一刀切”的营养支持。以心理需求为本的情感照护晚期患者的进食行为往往承载着复杂的心理意义:对“正常生活”的渴望、对家人的愧疚、对“被放弃”的恐惧。我曾遇到一位胃癌患者,李阿姨,因害怕“花钱遭罪”而拒绝肠内营养,说:“吃也是白吃,不如留给孩子们。”经心理评估发现,她真正担心的是“成为家庭负担”。我们邀请营养师、心理师共同沟通,用通俗的语言解释“营养支持不是治疗,而是让你有力气和孙子视频”,并调整方案为价格适中的ONS,最终她接受并感慨:“原来吃点饭,也能让家里人安心。”这提示我们:营养支持的知识管理必须包含“心理评估工具”和“沟通话术库”。例如开发“患者营养意愿评估量表”,涵盖“进食意愿”“对营养的认知”“家庭经济顾虑”等维度;同时整理不同心理类型(如焦虑型、回避型、依赖型)的沟通案例,帮助医护人员建立“共情式沟通”能力——让营养支持不仅是生理干预,更是情感联结的桥梁。以伦理规范为准则的价值平衡安宁疗护的伦理核心是“尊重自主性”与“避免伤害”。在营养支持中,常面临两难抉择:是否为拒绝经口进食的患者管饲?是否为预期生存期<1周的患者实施肠外营养?这些问题没有标准答案,但需基于伦理框架进行决策。我们团队制定了“营养支持伦理决策五步法”:1.评估患者决策能力:若患者意识清醒、能理解后果,尊重其选择(如明确表示“不想插管”);2.明确治疗目标:区分“治愈导向”与“舒适导向”,后者优先选择创伤小的途径(如ONS优先于PN);3.评估获益与负担:例如管饲可能降低误吸风险,但也可能带来鼻咽部不适、感染风险,需权衡;以伦理规范为准则的价值平衡4.沟通与共识:与患者、家属、多学科团队共同决策,避免“家属要求”替代“患者意愿”;5.动态评估与调整:若患者病情变化或意愿改变,及时重新评估。这些伦理原则需要通过知识管理“场景化”:例如收集“拒绝管饲但营养不足”“家庭强烈要求营养支持但患者意愿不明”等典型案例,形成“伦理决策案例库”,帮助医护人员在复杂情境中守住底线,既不过度干预,也不消极放弃。以多学科协作(MDT)为基础的整合照护营养支持不是孤立环节,需要与医疗、护理、心理、康复、社工等多学科无缝衔接。例如一位肺癌合并糖尿病的晚期患者,营养方案需兼顾:-肿瘤科医生:评估疾病进展与预期生存期;-内分泌医生:调整降糖药物,避免ONS导致血糖波动;-营养师:计算碳水化合物比例,选择低GI配方;-护士:监测血糖、记录出入量、指导口服降糖药服用时间;-康复师:制定轻度活动方案,改善胰岛素敏感性;-社工:评估家庭支持能力,协助解决营养费用问题。这种协作模式需要知识管理提供“协作工具包”:例如制定“MDT营养支持会诊流程模板”“多学科职责分工表”“信息共享记录表”,确保各环节衔接顺畅,避免“各做各的”或“责任空白”。03营养支持方案的制定与实施营养支持方案的制定与实施基于上述原则,营养支持方案的制定需遵循“评估-设计-实施-监测”的闭环流程。这一流程的标准化与个体化平衡,是知识管理的核心内容——既要确保方案的科学性,又要体现对患者的“量身定制”。全面营养评估:方案的“基石”营养评估不是简单的“测体重、查血白蛋白”,而是涵盖生理、心理、社会功能的综合性评估。我们采用“三维评估模型”,确保不遗漏关键信息:全面营养评估:方案的“基石”生理维度:营养风险与功能状态评估-工具选择:对于老年肿瘤患者,采用主观全面评估法(SGA)更敏感(能早期发现营养不良风险);对于预期生存期>3个月的患者,结合患者generated主观整体评估(PG-SGA),兼顾患者主观感受与客观指标;-核心指标:除体重变化、BMI、白蛋白外,重点关注“肌肉量”(通过生物电阻抗分析法BIA检测)和“握力(handgripstrength)”——晚期患者常表现为“低体重肌肉减少症”,此时补充蛋白质比单纯补充热量更重要;-症状评估:使用“肿瘤相关症状评估量表(MDASI)”,记录食欲下降、恶心、疼痛等症状的严重程度,这些是直接影响营养摄入的直接因素。全面营养评估:方案的“基石”心理维度:进食意愿与心理状态评估-意愿评估:通过“营养支持决策问卷”了解患者对营养支持的态度(如“是否认为营养能改善生活质量”“是否愿意接受管饲”);-心理筛查:采用医院焦虑抑郁量表(HADS),识别焦虑、抑郁情绪——这类患者常对进食失去兴趣,需联合心理干预。全面营养评估:方案的“基石”社会维度:家庭支持与资源评估-家庭支持:评估家属的照护能力(如是否能正确配制ONS、是否有时间喂食)、对营养支持的认知(如是否认为“吃饭越多越好”);-经济资源:了解患者营养费用支付能力(如是否医保覆盖ONS),避免因经济原因中断支持。知识管理要点:将评估工具“标准化+场景化”。例如制定“不同生存期患者评估流程表”(生存期<1周简化评估,重点关注舒适;生存期>1个月全面评估),并制作“评估结果解读手册”,指导医护人员如何根据评估结果确定营养支持强度(如“PG-SGA≥9分需积极营养干预”)。个性化方案设计:从“通用模板”到“量体裁衣”基于评估结果,方案设计需遵循“阶梯式”原则:优先选择创伤最小的途径,根据患者耐受性逐步升级。我们将其分为“三级营养支持阶梯”:1.第一阶梯:经口营养支持(oralnutritionalsupport,ONS)-适用人群:吞咽功能正常、食欲尚可但摄入不足者;-方案设计:-食物性状调整:根据吞咽功能分级(如美国吞咽障碍学会标准)选择普通饮食、软食、碎食、稠化液体;-营养补充:在正常饮食基础上添加ONS,选择高蛋白、高能量配方(如1.5kcal/ml蛋白含量20g/100ml的乳清蛋白配方),每日补充400-600kcal(约2罐);个性化方案设计:从“通用模板”到“量体裁衣”-加餐策略:采用“3正餐+3加餐”模式,加餐选择易消化、高能量食物(如酸奶+坚果酱、米糊+黄油);-案例:一位结肠癌术后患者,每日饮食摄入仅达目标量的60%,我们给予ONS每日2罐,并指导家属将晚餐中的米饭改为“山药粥+蒸肉饼”,2周后体重稳定,体力改善。2.第二阶梯:管饲营养支持(enteralnutrition,EN)-适用人群:吞咽障碍、经口摄入不足<50%、预期生存期>2周者;-途径选择:优先选择鼻胃管(短期<4周)、鼻肠管(存在胃潴留风险)、PEG/PEJ(长期>4周,需评估患者及家属意愿);-配方选择:-标准配方:适用于大多数患者(如含膳食纤维的整蛋白配方);个性化方案设计:从“通用模板”到“量体裁衣”在右侧编辑区输入内容--疾病特异性配方:糖尿病选用低碳水配方(如碳水化合物占比35%),肝功能不全选用支链氨基酸配方,肾功能不全选用低蛋白配方;在右侧编辑区输入内容-输注方式:采用“连续输注+重力滴注”,避免推注导致腹胀、腹泻;初始速率20ml/h,每日递增20ml,目标速率80-100ml/h。-适用人群:存在肠梗阻、短肠综合征、严重吸收功能障碍,且EN不可行者;-原则:“低热量、低剂量、短疗程”,避免过度营养加重代谢负担(如非蛋白质热量20-25kcal/kg/d,蛋白质1.0-1.2g/kg/d);-并发症预防:通过“双能源系统”(脂肪乳+葡萄糖)减少血糖波动,添加谷氨酰胺保护肠黏膜,定期监测肝功能、血脂。3.第三阶梯:肠外营养支持(parenteralnutrition,PN)个性化方案设计:从“通用模板”到“量体裁衣”知识管理要点:建立“方案决策树”,将评估结果与阶梯选择直接关联(如“吞咽正常+摄入不足50%→第一阶梯+ONS;吞咽障碍+预期生存期>2周→第二阶梯+鼻肠管”);同时制作“配方选择对照表”“输注参数速查表”,方便医护人员快速查阅。多途径营养实施:从“执行”到“精细化管理”在右侧编辑区输入内容-经口支持:固定进食时间(如早餐7:00、加餐10:00),避免随意喂食打乱生物钟;-管饲:夜间持续输注时,关闭报警声音(避免影响睡眠),但每2小时检查一次输注速率。方案制定后,实施过程中的细节管理直接影响效果。我们总结出“五要素管理法”:1.时间管理:-ONS:从半量开始(如1罐/日),观察患者有无腹胀、腹泻,逐渐加至全量;-EN:初始剂量为目标量的50%,3日内达标,避免“突然加量”导致胃肠道不耐受。2.剂量管理:多途径营养实施:从“执行”到“精细化管理”3.途径管理:-鼻胃管:每周更换鼻贴位置,避免鼻黏膜坏死;每日用生理盐水冲洗管腔,防止堵管(堵管时用碳酸氢钠溶液浸泡,勿暴力冲管);-PEG管:每日消毒造口周围皮肤,涂抹氧化锌软膏预防感染,观察造口有无渗液、红肿。4.症状管理:-腹胀:减少EN输注速率,添加西甲硅油,协助患者右侧卧位;-腹泻:排查抗生素使用、低蛋白血症(白蛋白<30g/L易导致腹泻),调整EN配方为短肽型,添加蒙脱石散;-恶心:餐前30分钟给予甲氧氯普胺,避免进食气味过强的食物。多途径营养实施:从“执行”到“精细化管理”5.记录管理:-采用“营养支持记录单”,实时记录摄入量(食物+ONS)、症状反应、管饲情况、实验室指标(每周监测血常规、肝肾功能、电解质);-建立“营养支持档案”,包含评估结果、方案调整记录、患者及家属反馈,形成动态追踪。知识管理要点:将这些管理细节“可视化”,例如制作“ONS输注流程图”“鼻胃管护理操作视频”“并发症处理预案库”,并通过“情景模拟考核”确保医护人员熟练掌握。症状管理与营养支持的协同:从“单点干预”到“整体照护”晚期患者的症状往往相互交织,营养支持需与其他症状管理协同进行。例如:-疼痛与食欲:阿片类止痛药(如吗啡)易导致便秘、恶心,间接影响食欲,需联合使用缓泻剂(如乳果糖),并调整止痛药给药时间与进食时间间隔(如饭前1小时服用止痛药,避免进食时疼痛加剧);-焦虑与进食:抗焦虑药物(如地西泮)可能引起口干,影响口感,可鼓励患者进食前漱口,或选择湿润食物(如汤面、果泥);-呼吸困难与进食:半卧位(30-45)进食,减少膈肌压迫,餐后避免平躺,预防误吸。知识管理要点:构建“症状-营养协同管理矩阵”,例如“疼痛+食欲下降”的协同方案(止痛药调整+ONS加餐+中医开胃穴按摩),让医护人员能快速找到多症状叠加时的干预策略。04营养支持知识管理体系构建营养支持知识管理体系构建知识管理是让“个体经验”转化为“组织能力”的关键。安宁疗护营养支持涉及多学科、多场景、多病程,需通过“采集-存储-共享-应用”的闭环,实现知识的沉淀、传播与创新。知识采集:从“碎片化经验”到“结构化数据”知识采集是知识管理的基础,需覆盖“显性知识”(文献、指南、操作规范)和“隐性知识”(临床经验、沟通技巧、伦理判断)。知识采集:从“碎片化经验”到“结构化数据”显性知识采集-指南与文献:定期收集国内外最新指南(如ASPEN《肿瘤患者营养支持指南》、中国抗癌协会《安宁疗护实践指南》),建立“指南库”,并标注“更新日期”“核心推荐等级”;01-操作规范:基于医院实际情况,制定《ONS配制标准操作流程(SOP)》《PN配置安全规范》等,明确操作步骤、注意事项、质量标准;01-数据统计:通过电子健康档案(EHR)提取患者基本信息、营养方案、疗效指标(如体重变化、症状改善率)、不良反应等,形成“结构化数据库”。01知识采集:从“碎片化经验”到“结构化数据”隐性知识采集-案例复盘:每月开展“营养支持案例讨论会”,邀请医护人员、患者及家属共同参与,记录典型案例的决策过程、经验教训(如“一例误吸事件的反思:吞咽评估遗漏了患者隐性误吸风险”);-经验访谈:对资深护士、营养师进行深度访谈,提炼其“独门绝技”(如“如何让拒绝ONS的患者接受:先从患者喜欢的口味入手”);-患者反馈:通过“营养支持满意度问卷”(包含食物口感、进食体验、症状改善等维度)收集患者及家属反馈,重点关注“不满意项”的改进建议。知识管理要点:采用“分类编码+标签化”方式采集知识。例如案例库按“疾病类型(肺癌/胃癌/胰腺癌)”“支持途径(ONS/EN/PN)”“并发症(误吸/腹泻/腹胀)”分类,每个案例添加“关键决策点”“经验教训”“可复制策略”等标签,便于后续检索。知识存储:从“个人笔记”到“共享平台”知识存储需解决“信息孤岛”问题,构建“多层级、多维度”的知识库,确保知识可查询、可追溯。知识存储:从“个人笔记”到“共享平台”线上知识库-平台选择:依托医院信息系统(HIS)或搭建专门的“安宁疗护营养支持知识管理平台”,设置“指南规范”“案例库”“操作视频”“患者教育”等模块;-内容结构:-指南规范:按“疾病-症状-人群”分类,例如“肺癌患者营养支持指南”“厌食症状管理共识”;-案例库:包含“典型案例”(成功经验)、“疑难案例”(复杂决策)、“不良事件案例”(教训反思),每个案例附“专家点评”;-操作视频:录制“ONS配制技巧”“鼻胃管护理”等短视频,支持手机端观看;-患者教育:提供“营养支持手册”(图文版)、“食物选择清单”“家庭照护视频”,供患者及家属下载。知识存储:从“个人笔记”到“共享平台”线下知识载体-标准化手册:编写《安宁疗护营养支持实践手册》,口袋大小,便于随身携带,包含“快速评估工具”“方案决策树”“常见问题解答”;01-知识地图:绘制“营养支持知识地图”,清晰展示知识的分类、层级及关联(如“营养评估→SGA量表→适用人群→操作步骤”);02-实物教具:制作“食物性状模型”(如软食、稠化液体样本)、“管饲护理模型”,用于培训和患者教育。03知识管理要点:确保知识的“时效性”与“准确性”。线上平台设置“知识更新提醒”,每月核查指南更新情况;线下手册每2年修订一次,根据临床实践反馈调整内容。04知识共享:从“个人掌握”到“团队赋能”知识共享是让知识“流动起来”的关键,需通过“培训+协作+反馈”机制,实现知识的广泛传播。知识共享:从“个人掌握”到“团队赋能”分层培训体系-新员工培训:采用“理论+实操”模式,学习《实践手册》基础知识,通过情景模拟考核(如“模拟吞咽困难患者的ONS喂养”);01-骨干员工培训:开展“高级案例讨论会”,针对复杂病例(如合并多器官衰竭的营养支持)进行深度分析,提升决策能力;02-多学科协作培训:组织“MDT模拟演练”,让营养师、护士、医生、心理师共同参与,熟悉彼此角色与协作流程。03知识共享:从“个人掌握”到“团队赋能”多渠道协作机制STEP1STEP2STEP3-线上讨论群:建立“安宁疗护营养支持微信群”,医护人员随时分享疑难病例,专家在线解答;-线下会诊制度:每周开展“营养支持MDT会诊”,针对复杂患者制定个性化方案,会诊记录上传至知识库,供后续参考;-跨机构交流:与其他医院安宁疗护中心建立“知识联盟”,定期举办学术沙龙,分享最佳实践。知识共享:从“个人掌握”到“团队赋能”反馈优化机制-培训效果评估:通过“知识测试”“操作考核”评估培训效果,针对薄弱环节(如“伦理决策”)补充培训内容;-知识使用反馈:在线上平台设置“知识评分”功能,医护人员对案例、指南等进行评分(1-5星)并留言,反馈“实用性”“改进建议”;-定期复盘会:每季度召开“知识管理复盘会”,分析知识使用数据(如“哪些案例点击率高”“哪些工具使用频率低”),优化知识库结构。知识管理要点:共享需“双向互动”。不仅“上传知识”,更要“收集反馈”,让知识库在“使用-反馈-优化”的循环中不断完善。3214知识应用:从“存储”到“实践”知识应用是知识管理的最终目的,需将知识转化为临床实践中的具体行动,提升营养支持的精准性与人文性。知识应用:从“存储”到“实践”临床决策支持-智能提醒:在EHR系统中嵌入“营养支持决策模块”,当医生开具营养支持医嘱时,系统自动弹出“评估提醒”(如“该患者未完成SGA评估,请补充”)、“方案建议”(如“吞咽障碍患者建议优先考虑ONS”);-案例匹配:输入患者基本信息(如“晚期胃癌、吞咽困难”),系统自动推荐相似案例及解决方案,供医护人员参考。知识应用:从“存储”到“实践”质量改进项目-问题导向:通过知识库分析不良事件(如“近期误吸事件增加”),找出共性问题(如“吞咽评估未采用VFSS”),开展“降低误吸率”质量改进项目;-效果追踪:项目实施后,对比改进前后的指标(如误吸发生率、患者满意度),形成“问题-方案-效果”报告,纳入知识库。知识应用:从“存储”到“实践”患者教育赋能-个性化教育:根据患者的教育水平、接受习惯,选择合适的教育方式(如文化程度低者发放图画手册,家属照顾者观看操作视频);-家庭支持:通过“家庭照护课堂”,培训家属ONS配制、管饲护理、症状观察等技能,让家属成为“照护伙伴”。知识管理要点:应用需“闭环反馈”。例如通过智能提醒发现“评估完成率低”,需反思“评估工具是否复杂”,进而简化流程;通过患者教育反馈发现“手册内容难理解”,需改为“通俗易懂的语言+图片”。05知识管理的挑战与优化路径知识管理的挑战与优化路径尽管知识管理为安宁疗护营养支持带来了显著提升,但在实践中仍面临诸多挑战。正视这些挑战,并探索针对性优化路径,是推动知识管理持续深化的关键。当前面临的主要挑战伦理冲突与知识盲区晚期患者的营养支持常涉及伦理抉择,如“是否为预期生存期<1周的患者实施PN”,这类决策缺乏统一标准,且受患者价值观、文化背景影响大。现有知识库多聚焦“技术规范”,对“伦理决策”的案例收集不足,导致医护人员在面对复杂伦理情境时缺乏参考。当前面临的主要挑战信息孤岛与协作障碍营养支持涉及多学科,但不同学科的知识载体(如医生的病程记录、营养师的方案、护士的护理记录)相互独立,缺乏统一的信息共享平台。例如医生调整了止痛药方案,营养师可能未及时知晓,导致ONS未调整剂量,引发患者恶心、拒食。当前面临的主要挑战人员能力差异与知识断层安宁疗护团队中,既有工作数十年的资深护士,也有刚入职的新员工;既有接受过系统营养培训的专科护士,也有“半路出家”的普通护士。这种能力差异导致知识应用水平参差不齐,例如新员工可能不熟悉“PG-SGA量表的使用方法”,导致评估结果不准确。当前面临的主要挑战技术壁垒与资源限制部分基层医院缺乏信息化管理工具,仍依赖纸质记录存储知识,导致知识检索困难、更新滞后;同时,ONS、EN配方的费用较高,部分患者因经济原因无法坚持,而知识库中关于“低成本营养替代方案”的内容较少(如家庭自制营养餐配方)。优化路径与未来方向构建伦理知识框架,填补决策空白-建立伦理案例库:重点收集“价值观冲突”“生存期预判”“家属与患者意愿不一致”等复杂伦理案例,每个案例附“伦理分析”(如基于“四原则理论”分析自主性与beneficence的平衡)、“决策流程图”(如“患者拒绝管饲→评估决策能力→尊重意愿→提供舒适护理”);-开展伦理情景模拟:定期组织“伦理决策模拟演练”,例如模拟“家属要求强行喂食但患者拒绝”的场景,培训医护人员“共情式沟通技巧”和“伦理决策能力”。优化路径与未来方向

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