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文档简介

学校园安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动实施方案为进一步加强校园安全管理,消除各类安全隐患,有效防范和遏制校园安全事故的发生,营造安全稳定的校园环境,特制定。工作目标通过开展校园安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动,全面排查整治校园及周边存在的各类安全隐患,完善安全管理制度,强化安全防范措施,提高师生安全意识和应急处置能力,建立健全校园安全长效管理机制,确保校园安全稳定。组织领导成立校园安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动领导小组,由校长任组长,分管副校长任副组长,各部门负责人、年级主任为成员。领导小组下设办公室,办公室设在安全管理处,负责专项行动的组织协调、督促检查和信息汇总等工作。排查整治范围此次专项行动的排查整治范围包括学校所有校区、教学场所、学生宿舍、食堂、图书馆、体育馆、实验室、配电室、消防设施等重点部位和场所,以及校园周边环境。排查整治内容1.消防安全-检查消防设施设备是否完好有效,包括灭火器、消火栓、自动喷水灭火系统、火灾报警系统等,确保其正常运行。-检查疏散通道、安全出口是否畅通,有无堆放杂物、锁闭等情况。-检查电气线路是否符合安全标准,有无私拉乱接、老化破损等问题。-检查易燃易爆物品的储存和使用是否规范,是否存在违规操作行为。-检查师生是否掌握消防安全知识和技能,是否开展过消防演练。2.食品安全-检查食堂卫生许可证、从业人员健康证是否齐全有效。-检查食品原材料的采购、储存、加工、销售等环节是否符合食品安全标准,是否存在过期、变质、三无食品等问题。-检查食堂餐具的清洗、消毒、保洁是否规范,是否配备足够的消毒设备。-检查饮用水的供应是否符合卫生标准,是否定期进行水质检测。-检查校园周边食品摊点是否存在无证经营、销售三无食品等违法行为。3.交通安全-检查校园内交通标志、标线是否清晰、完善,是否施划了人行横道、减速带等安全设施。-检查校园内机动车、非机动车的停放是否规范,是否存在乱停乱放现象。-检查师生是否遵守交通规则,是否存在闯红灯、逆行、骑车带人等违法行为。-检查学校接送学生车辆是否符合安全标准,是否存在超载、超速、疲劳驾驶等问题。-检查校园周边道路交通安全状况,是否存在交通隐患。4.校舍安全-检查校舍的结构安全,是否存在墙体裂缝、倾斜、下沉等问题。-检查校舍的屋面、墙面、地面是否存在渗漏、脱落等情况。-检查校舍的门窗、栏杆、扶手等附属设施是否牢固,是否存在松动、损坏等问题。-检查学校的体育设施、游乐设施是否符合安全标准,是否存在老化、损坏等问题。-检查学校的地质灾害隐患点,是否采取了有效的防范措施。5.设施设备安全-检查学校的教学设备、实验设备、电器设备等是否正常运行,是否存在故障、漏电等问题。-检查学校的电梯、锅炉、压力容器等特种设备是否定期进行检验检测,是否存在安全隐患。-检查学校的监控系统、报警系统等安全防范设施是否正常运行,是否存在盲区。-检查学校的网络安全,是否存在网络攻击、病毒感染等问题。6.校园周边环境安全-检查校园周边是否存在网吧、游戏厅、歌舞厅等娱乐场所,是否存在违规接纳未成年人的现象。-检查校园周边是否存在流动摊点、占道经营等问题,是否影响校园周边的交通秩序和环境卫生。-检查校园周边是否存在易燃易爆、有毒有害等危险物品生产、储存、经营场所,是否存在安全隐患。-检查校园周边是否存在治安乱点,是否存在敲诈勒索、打架斗殴等违法犯罪行为。7.安全管理制度落实情况-检查学校的安全管理制度是否健全完善,是否涵盖了消防安全、食品安全、交通安全、校舍安全等各个方面。-检查学校的安全管理责任是否明确,是否落实到了每个部门、每个岗位、每个人。-检查学校的安全工作档案是否齐全规范,是否记录了安全检查、隐患排查、整改落实等情况。-检查学校的安全教育是否经常开展,是否纳入了教学计划,是否有针对性地对师生进行了安全知识和技能培训。-检查学校的应急预案是否完善,是否定期进行演练,是否具备应对突发事件的能力。排查整治步骤此次专项行动从[具体开始日期]至[具体结束日期],为期100天,分三个阶段进行:1.动员部署阶段([具体时间段1])-制定专项行动实施方案,明确排查整治的目标、范围、内容、步骤和要求。-召开专项行动动员大会,对专项行动进行全面动员部署,提高师生对校园安全工作重要性的认识。-利用校园广播、宣传栏、校报等媒体,广泛宣传专项行动的意义和要求,营造浓厚的舆论氛围。2.排查整治阶段([具体时间段2])-各部门、各年级按照专项行动实施方案的要求,对本部门、本年级的安全隐患进行全面排查,建立安全隐患排查台账。-对排查出的安全隐患,要按照“五落实”(落实整改措施、落实整改责任、落实整改资金、落实整改期限、落实应急预案)的要求,制定整改方案,明确整改责任人,限期进行整改。-对重大安全隐患,要实行挂牌督办,跟踪整改情况,确保整改到位。-安全管理处要加强对各部门、各年级排查整治工作的督促检查,及时掌握工作进展情况,协调解决存在的问题。3.总结验收阶段([具体时间段3])-各部门、各年级对本部门、本年级的排查整治工作进行总结,形成书面报告报安全管理处。-安全管理处对全校的排查整治工作进行全面总结,评估专项行动的成效,分析存在的问题,提出改进措施。-学校组织对各部门、各年级的排查整治工作进行验收,对验收不合格的部门和年级,要责令其限期整改,直至验收合格为止。工作要求1.提高认识,加强领导各部门、各年级要充分认识到校园安全工作的重要性和紧迫性,切实增强责任感和使命感,把专项行动作为当前一项重要工作来抓。要加强组织领导,明确责任分工,确保专项行动顺利开展。2.全面排查,不留死角各部门、各年级要按照专项行动实施方案的要求,对校园及周边的安全隐患进行全面、深入、细致的排查,做到不留死角、不漏一处。要建立安全隐患排查台账,对排查出的安全隐患要逐一登记,明确整改措施和整改期限。3.边查边改,确保实效对排查出的安全隐患,要坚持边查边改的原则,能立即整改的要立即整改;不能立即整改的,要制定整改方案,限期整改。要加强对整改工作的跟踪督促,确保整改措施落实到位,安全隐患得到彻底消除。4.加强宣传,强化教育要充分利用校园广播、宣传栏、校报等媒体,广泛宣传校园安全知识和专项行动的意义和要求,提高师生的安全意识和自我防范能力。要加强对师生的安全教育,通过开展主题班会、安全讲座、应急演练等活动,普及安全知识,增强师生的应急处置能力。5.建立长效机制,巩固整治成果要以此次专项行动为契机,进一步完善校园安全管理制度,建立健全校园安全长效管理机制。要加强对校园安全工作的日常检查和监督,定期开展安全隐患排查整治工作,及时发现和消除安全隐患,确保校园安全稳定。(含完整题型)一、单选题(每题2分,共20分)1.校园安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动的排查整治范围不包括()A.学校所有校区B.校园周边网吧C.校外培训机构D.学生宿舍2.检查消防设施设备时,以下哪种情况不属于合格标准()A.灭火器压力正常B.消火栓水带破损C.自动喷水灭火系统能正常启动D.火灾报警系统灵敏3.食堂从业人员健康证的有效期是()A.半年B.一年C.两年D.三年4.校园内机动车停放应()A.随意停放B.停放在指定区域C.停在教学楼前D.停在绿化带上5.校舍结构安全检查中,墙体出现()情况属于安全隐患。A.轻微裂缝B.表面脱落C.倾斜D.有污渍6.学校的电梯、锅炉等特种设备应()进行检验检测。A.每年B.每两年C.每三年D.根据实际情况确定7.校园周边食品摊点存在无证经营现象,这属于()安全隐患。A.消防安全B.食品安全C.交通安全D.设施设备安全8.学校安全管理制度应涵盖()等各个方面。A.仅消防安全B.仅食品安全C.多个方面,如消防安全、食品安全等D.只涉及教学相关安全9.专项行动排查整治阶段,对重大安全隐患应()A.忽视不管B.自行处理C.实行挂牌督办D.等上级安排10.开展校园安全宣传教育的目的不包括()A.提高师生安全意识B.增强师生应急处置能力C.减少学校安全投入D.普及安全知识二、多选题(每题3分,共30分)1.校园安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动的组织领导成员包括()A.校长B.分管副校长C.各部门负责人D.年级主任2.消防安全排查整治内容包括()A.消防设施设备是否完好B.疏散通道是否畅通C.电气线路是否符合标准D.师生是否掌握消防安全知识3.食品安全检查涉及()A.食堂卫生许可证B.食品原材料采购C.餐具清洗消毒D.饮用水供应4.交通安全排查整治的方面有()A.校园内交通标志标线B.机动车、非机动车停放C.师生交通行为D.学校接送学生车辆状况5.校舍安全检查包括()A.结构安全B.屋面墙面地面情况C.附属设施牢固程度D.体育设施安全6.设施设备安全排查涉及()A.教学设备B.特种设备C.监控系统D.网络安全7.校园周边环境安全隐患包括()A.网吧违规接纳未成年人B.流动摊点占道经营C.危险物品生产场所D.治安乱点8.安全管理制度落实情况检查内容有()A.制度是否健全完善B.责任是否明确C.工作档案是否齐全规范D.安全教育是否开展9.专项行动排查整治阶段的要求有()A.全面排查不留死角B.边查边改确保实效C.对重大隐患挂牌督办D.建立长效机制10.以下属于校园安全宣传教育方式的有()A.校园广播宣传B.开展主题班会C.举办安全讲座D.进行应急演练三、判断题(每题2分,共20分)1.校园安全隐患大排查大整治百日攻坚专项行动只需要检查校内安全,校外情况与学校无关。()2.只要消防设施设备外观无损坏,就一定能正常使用。()3.食堂只要有卫生许可证,食品原材料就一定安全。()4.校园内机动车可以在没有明确禁止的地方随意停放。()5.校舍出现轻微裂缝不需要立即处理。()6.学校的监控系统只要安装了就可以,不需要定期检查。()7.校园周边存在治安乱点,学校没有责任去管理。()8.安全管理制度制定好后,不需要再进行完善。()9.专项行动排查整治阶段,对小的安全隐患可以不进行整改。()10.开展校园安全宣传教育能提高师生的安全意识和应急处置能力。()四、简答题(每题10分,

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