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文档简介

家长委员会202X-202X学年度工作计划为深入贯彻“家校社协同育人”教育发展要求,充分发挥家长委员会在学校教育教学管理中的桥梁纽带作用,凝聚家校育人合力,促进学生全面发展、健康成长,结合本校实际,特制定本学年度工作计划。一、工作目标本学年度,家长委员会以“搭建沟通桥梁、参与学校治理、丰富育人活动、整合教育资源”为核心方向,推动家校协同育人机制走深走实:一方面畅通家校双向沟通渠道,传递教育政策、学校动态与家长诉求;另一方面深度参与学校管理监督、活动策划与资源整合,为学生成长营造“家校社”协同的良好生态。二、具体工作安排(一)深化家校沟通,筑牢协同育人基础1.常态化沟通机制每学期召开4次家委会例会(开学、期中、期末及专题会议),会前通过班级群、问卷星征集家长意见,会中反馈学校工作并研讨问题,会后形成《意见反馈与落实清单》跟踪整改。建立“线上+线下”双渠道:线上依托班级群、公众号传递通知;线下在门卫室设“家长意见箱”,每月10日、25日开箱整理,3个工作日内反馈学校。2.精准化需求对接每学期开展1-2次“校长面对面”活动,围绕“学校发展规划”“教育教学重点”等主题交流,现场答疑,凝聚教育共识。(二)参与学校治理,提升教育管理效能1.校园管理监督食品安全:联合后勤部门每学期开展2次食堂检查;第8、16周举办“食堂开放日”,邀请家长体验餐食制作,提优化建议。采购监督:参与校服、教辅采购全过程(资质审核、样品比对等),确保流程透明。校园安全:配合排查消防、交通等隐患,每学期提1-2条改进建议;上下学高峰组织家长志愿者疏导交通。(三)丰富育人活动,拓展学生成长空间1.分学期特色活动上学期(9-12月):9-10月组织“亲子趣味运动会”,设置“两人三足”“接力运球”等项目,增强家庭凝聚力。11-12月开展“家长课堂”,邀请医生、工程师等家长分享行业知识(如“人体奥秘”“桥梁搭建”)。下学期(3-6月):3-4月策划“春日研学行”,结合学科设计植物园观察、科技馆探究等路线。5-6月发起“家校志愿服务”,组织家长学生参与社区环保、敬老院关爱等实践。(四)整合社会资源,助力特色教育发展1.家长资源盘活建立“家长职业资源库”,邀请法律、艺术等领域家长,每学期开展1-2次“职业体验日”(如模拟法庭、陶艺制作)。2.社会资源对接对接企业、社区,为学生提供社会实践基地(博物馆、农场等),每学期组织1-2次校外实践。发动家长捐赠图书、体育器材,充实校园图书馆、体育角。(五)加强自身建设,提升履职能力1.专业化培训每学期组织2次“家委会成员培训”,邀请教育专家、校管者围绕“家校沟通”“育人理念”授课。2.规范化管理完善《家长委员会章程》,明确委员职责(宣传、活动、监督组等),实行“项目负责制”。建立工作档案,记录活动、意见反馈等,每学期末形成《工作总结报告》,反思优化。三、保障措施(一)组织保障明确主任、委员职责,实行“任务清单制”;每月召开委员碰头会,协调解决问题。(二)制度保障坚持“三会制度”:每月1次委员碰头会、每学期1次家长会、每学年1次总结会;建立“意见收集-反馈-落实-评价”闭环机制。(三)宣传保障利用学校公众号、班级群宣传工作动态,每学期发布4-6篇报道,营造家校协同氛围。本学年度,家长委员会将以“

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