高中英语语态专项训练题及解析

高中英语语态专项训练题及解析在高中英语的语法版图中，语态（主动语态与被动语态）是构建表意逻辑的关键枢纽。从阅读理解中辨识动作的“方向”（谁做了什么/什么被如何处理），到书面表达里精准切换语态提升文采，语态的掌握程度直接影响语言运用的深度。本文通过分层训练、深度解析与策略总结，帮你系统攻克语态难点，让“动作的逻辑”成为提分助力。一、语态核心逻辑梳理：“动作方向”的语法密码主动语态的本质是“主语是动作的执行者”（如：*Weplanttreeseveryyear.*我们每年种树，“我们”主动做“种树”的动作）；被动语态则是“主语是动作的承受者”（如：*Treesareplanted(byus)everyyear.*树每年被（我们）种，“树”是“被种”的对象）。被动语态的核心结构是“be动词+及物动词的过去分词”，而“be动词”的时态变化（现在、过去、进行、完成等）决定了整个被动结构的时间维度。例如：一般现在时被动：*Am/is/are+过去分词*（*ThebookiswrittenbyLuXun.*）一般过去时被动：*Was/were+过去分词*（*Thebridgewasbuiltin2000.*）现在进行时被动：*Am/is/are+being+过去分词*（*Theproblemisbeingdiscussednow.*）现在完成时被动：*Have/has+been+过去分词*（*Theworkhasbeenfinished.*）二、专项训练题：分层突破核心考点（一）基础题：夯实“时态+被动”的基本结构题目1：Thenewlibrary______(build)lastyear.解析：时间状语“lastyear”（去年）提示时态为一般过去时；主语“library”是“被建造”的承受者，需用被动语态。一般过去时被动的结构为“was/were+过去分词”，“library”是单数，故填wasbuilt。题目2：English______(speak)inmanycountries.解析：语境“在很多国家”是常态，时态为一般现在时；“English”是“被说”的对象，被动语态结构为“am/is/are+过去分词”，“English”为单数，故填isspoken。（二）提升题：突破“进行时、完成时、情态动词”的被动变形题目3：Theproblem______(discuss)atthemeetingnow.解析：时间状语“now”（现在）提示时态为现在进行时；“problem”是“被讨论”的对象，现在进行时被动的结构为“am/is/are+being+过去分词”，“problem”为单数，故填isbeingdiscussed。题目4：Thebook______(finish)bytheendoflastmonth.解析：时间状语“bytheendoflastmonth”（到上月末为止）提示时态为过去完成时（“by+过去时间”是过去完成时的标志）；“book”是“被完成”的对象，过去完成时被动的结构为“had+been+过去分词”，故填hadbeenfinished。题目5：Thework______(can/finish)todayifwehurryup.解析：情态动词“can”后接动词原形，且“work”是“被完成”的对象，需用情态动词的被动结构（“情态动词+be+过去分词”），故填canbefinished。（三）易错题：规避“主动表被动、短语动词、特殊结构”的陷阱题目6：Thebikeneeds______(repair).解析：“need”后接动名词（doing）表被动意义（相当于“needtobe+过去分词”），是“主动形式表被动”的典型结构。因此可填repairing（或toberepaired）。题目7：Thiskindofcloth______(wash)well.解析：动词“wash”与副词“well”连用时，主动形式表被动意义（描述事物的“属性、特征”，即“这种布容易洗”）。主语“cloth”是单数，时态为一般现在时，故填washes。题目8：Thechildren______(lookafter)wellbytheirteachers.解析：“lookafter”是短语动词（相当于及物动词），被动语态需保留介词“after”，结构为“be+过去分词（lookedafter）”。主语“children”是复数，时态为一般现在时（描述常态），故填arelookedafter。三、解题策略总结：“三步辨语态”提分法1.判逻辑：分析主语与谓语动词的关系——主语是“做动作”（主动）还是“被动作影响”（被动）？例：*Thewindow______(break).*（窗户“被打破”，被动）2.定时态：根据时间状语（如“lastyear”“now”“by2023”）或语境，确定be动词的时态。例：*Bythetimehearrived,thework______(finish).*（“by+过去时间”提示过去完成时，被动结构为“hadbeenfinished”）3.防陷阱：警惕三类特殊情况——短语动词的被动（如*lookforwardto*→*belookedforwardto*，保留介词）；主动表被动的结构（*needdoing*/*sth.sellswell*）；不及物动词无被动（如*happen,takeplace*等，不能用于被