2025~2026学年云南省昭通市直中学高一上学期第二次月考物理试卷

2025~2026学年云南省昭通市直中学高一上学期第二次月考物理试卷一、单选题(★★)1.对描述运动的基本概念，下列说法正确的是（）

A．参考系的选择原则上是任意的，只是选择不同的参考系，物体的运动情况可能会有所不同B．在物理学中，可以用时间轴上的点表示时间，用时间轴上的一段长度表示时刻C．一个物体能否看作质点，取决于物体实际体积的大小D．温度、路程、位移、电流强度这些物理量均为矢量(★★)2.关于速度和加速度，下列说法正确的是（）

A．某物体的加速度为，该物体一定做减速直线运动B．某物体的加速度为，该物体可能做减速直线运动C．物体的加速度越大，其速度变化量越大D．做直线运动的物体加速度方向与速度方向相同，当物体加速度减小时，它的速度减小(★★)3.下列说法中正确的是（）

A．物体对水平桌面的压力是由于桌面的形变而产生的B．物体的各部分中，只有重心处受重力C．由可知，动摩擦因数与摩擦力f成正比，与弹力N成反比D．汽车正常行驶时，驱动轮对地面产生摩擦力，方向与汽车行驶方向相反(★★★)4.物理学中有一些经典实验通过巧妙的设计使用简陋的器材揭示了深刻的物理本质，伽利略的斜面实验揭示了匀变速直线运动规律。某同学用现代实验器材改进伽利略的经典斜面实验。如图甲，他让一小球从固定斜面顶端处由静止释放，小球经过处到达斜面底端处，通过两处安装传感器测出间的距离及小球在、间运动的时间。改变点及处传感器的位置，重复多次实验，计算机作出的图像如图乙所示。下列说法正确的是（）

A．小球在斜面上运动的平均速度大小为B．小球运动到斜面底端时的速度大小为C．小球在斜面上运动的加速度大小为D．小球在斜面上运动的时间为(★★★★)5.如图所示，一物体由A点从静止开始向E点做匀加速直线运动，已知，下列说法正确的是（）

A．物体到达各点的速率之比B．物体全程的平均速度和物体在B点时的速度大小不等C．物体在AC、CD段的运动时间之比为D．物体从A点到B点的速度增量小于从B点到E点的速度增量(★★★)6.如图所示，物块与用跨过滑轮的轻绳相连，稳定后，轻绳与水平方向夹角为，和与的延长线的夹角分别为和。已知，地面对物块的弹力为，不计滑轮的重力及轻绳和滑轮之间的摩擦，下列说法正确的是（）

A．有可能B．物体的重力C．绳子的拉力为D．地面对物体的摩擦力为(★★★)7.质量为M的凹槽静止在水平地面上，内壁为半圆柱面，截面如图所示，A为半圆的最低点，B为半圆水平直径的端点，凹槽恰好与竖直墙面接触，内有一质量为的小滑块，用推力F推动小滑块由A点向B点缓慢移动，力F的方向始终沿圆弧的切线方向，在此过程中所有摩擦均可忽略，下列说法正确的是（）

A．凹槽对滑块的支持力先减小后增大B．推力F逐渐增大C．竖直墙壁对凹槽的弹力先减小后增大D．水平地面对凹槽的支持力不变二、多选题(★★)8.如图甲所示，一轻质弹簧下端固定在水平面上，上端放一个质量为2m的物块A，物块A静止后弹簧长度为l1；若在物块A上端再放一个质量为m的物块B，静止后弹簧长度为l2，如图乙所示。弹簧始终处于弹性限度范围内，则（）

A．弹簧的劲度系数为B．弹簧的劲度系数为C．弹簧的原长为3l1－3l2D．弹簧的原长为3l1－2l2(★★★)9.如图所示，两端点分别为A、B，长L=1m的金属细杆在距地面H=40m处以v0=10m/s竖直上抛，同时在AB上方略微错开的竖直线上h处有一可视为质点的小球C由静止释放，不计空气阻力及落地后的运动，g取10m/s2，则可知（）

A．杆能上升的最大位移为10mB．杆从抛出到落地共用时4sC．若h=15m，则C与A相遇时杆的速度方向向下，与杆相遇共用时0.1sD．若h=25m，则C与A相遇时杆的速度方向向下，与杆相遇共用时0.1s(★★★★)10.打印机在正常工作的情况下，进纸系统能做到每次只进一张纸。进纸系统的结构如图所示，图中刚好有10张相同的纸，每张纸的质量均为m，搓纸轮按图示方向转动并带动最上面的第1张纸向右运动，搓纸轮与纸张之间的动摩擦因数为μ1，纸张与纸张之间、纸张与底部摩擦片之间的动摩擦因数均为μ2，工作时搓纸轮给第1张纸压力大小为F。打印机正常工作时，下列说法正确的是（）

A．第2张纸受到第3张纸的摩擦力方向向右B．第6张纸与第7张纸之间的摩擦力大小可能为C．第10张纸与摩擦片之间的摩擦力为D．若，则进纸系统不能正常进纸三、实验题(★★★)11.某同学用图甲所示装置做“测定当地重力加速度”实验，已知打点计时器所接交流电源上标有“220V，50Hz”。(1)以下实验操作正确的是________。

A．重物最好选用质量较大，体积较大的B．打点计时器的两个限位孔应在同一竖直线上C．实验前，手应提住纸带上端，使纸带竖直D．实验时，先放开纸带，再接通打点计时器的电源(2)进行正确实验操作后，纸带上打出图乙所示的一系列点，点A、B、C、D、E是连续打出的5个点，两个相邻点的间距分别为，，，，则打下D点时重物的速度大小为________，当地重力加速度大小为________（结果均保留3位有效数字）。(3)不计其他影响，若电源实际频率小于50Hz，则所测重力加速度________（填“偏大”“偏小”或“不变”）。(★★★)12.在“探究两个互成角度的力的合成规律”实验中，桌上放一块方木板，用图钉把一张白纸钉在方木板上，再用图钉把橡皮条一端固定在板上的点，如图甲所示，在橡皮条另一端栓上两条细绳形成结点，细绳的另一端系着绳套，先用两个弹簧测力计分别钩住绳套，互成角度地拉橡皮条；再用一个弹簧测力计通过细绳套拉橡皮条。(1)判断力单独作用与力、共同作用效果相同的依据是________。

A．的大小等于与的大小之和B．使橡皮条的长度相同C．使橡皮条上的结点到达同一位置(2)实验中需要标记或者记录的信息有________。

A．橡皮条的原长B．橡皮条拉长后结点的位置C．力的大小和方向D．力、夹角的大小(3)在该探究实验中，老师先用两个成一定角度的弹簧测力计拉悬挂的橡皮条，使橡皮条由点伸长到点（如图乙所示），现保持橡皮条伸长后的位置点不动，使弹簧测力计的拉力的方向不变，将另一个弹簧测力计的拉力的方向由水平方向顺时针转过，该过程中和将________.

A．保持不变，先减小后增大B．逐渐减小，先减小后增大C．逐渐增大，先增大后减小D．保持不变，先增大后减小四、解答题(★★)13.某校举行运动会，参赛的运动员都在紧锣密鼓地进行训练，运动员完成100m赛跑的过程可看成两个连续的过程，分别为由静止开始的匀加速直线运动和匀速直线运动。一次训练赛中，某运动员听到枪响后立即起跑，加速t加＝2s后达到最大速度v匀＝10m/s，此后以最大速度匀速运动直到冲过终点。求：(1)该运动员匀加速阶段的加速度大小a；(2)运动员匀加速阶段通过的位移大小x加；(3)运动员跑完100m的用时t。(★★★★)14.如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与放置在水平面上的质量为m2的物体乙相连，轻绳OA与竖直方向的夹角，物体甲、乙均处于静止状态。（已知，，，。设最大静摩擦力等于滑动摩擦力）求：(1)轻绳OA、OB受到的拉力是多大？(2)物体乙受到的摩擦力是多大？方向如何？(3)若物体乙的质量，物体乙与水平面之间的动摩擦因数为，三段轻绳能承受的最大拉力均为70N，则欲使物体乙在水平面上不滑动同时绳子不断，物体甲的质量m1最大不能超过多少？(★★★★)15.某同学找来一根轻质弹簧，通过一系列规范操作描绘出该弹簧的弹力大小与弹簧长度的关系如图甲所示．然后他将此弹簧连接在A、B两物块间，将A套在固定在平台的竖直杆上（杆足够长），将B叠放在物块C上，A、B等高，弹簧水平，此时A、B间距离（即弹簧长度）为，整个装置始终处于静止状态，如图乙所示．已知三个物块质量均为，物块均可视为质点、B与C间、C与地面间的动摩擦因数相等，最大静摩擦力等于滑动摩擦力、