第10讲 氯及其化合物(讲义江苏专用)(原卷版)_第1页
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文档简介

⑦随着盐酸浓度变稀,不能再反应生成氯气,也就是说MnO2过量,盐酸也不会反应完全。【温馨提示】(1)该发生装置适合固体与液体混合共热制取气体。①实验中要使用浓盐酸而不使用稀盐酸这是因为MnO2与稀盐酸不反应。②滴加浓盐酸时要拔开分液漏斗塞子(或使分液漏斗盖上的小孔对齐),目的是便于分液漏斗中的液体流出。(2)净化装置中饱和食盐水的作用是除去Cl2中的HCl气体;装置特点是“长管进气,短管出气”。浓H2SO4是液体干燥剂,用于除去Cl2中的水蒸气。但浓硫酸不能干燥碱性气体(如NH3)、不能干燥还原性气体(如H2S)。(3)收集装置:用排空气法收集密度比空气大的气体(如Cl2)时,要求装置中“长管进气,短管出气”;若收集密度比空气小的气体(如H₂、NH₃等),则装置中“短管进气,长管出气”。(4)尾气处理装置:①为防止多余的Cl₂污染环境,常用NaOH溶液进行吸收。化学方程式为2NaOH+Cl2—NaCl+NaClO+H2O。②吸收Cl2时,不能用澄清的石灰水,原因是石灰水中Ca(OH)2量太少,吸收不完全。四、氯离子的检验原理Cl-+Ag+AgCl↓AgCl不溶于稀硝酸试剂AgNO3溶液和稀硝酸答题模板(1)操作:取少许溶液于试管,滴加溶液,再加过量(2)现象:(3)结论:则溶液中含有注意事项①检验溶液中的Cl-时需加入稀HNO3。以排除CO2-离子的干扰,以免判断错误。②不能用稀盐酸酸化,否则会引入Cl-。③如果SOeq\o\al(2-,4)和Cl-同时存在,先用过量Ba(NO3)2溶液除去SOeq\o\al(2-,4),然后再用AgNO3溶液和稀硝酸检验Cl-。考点一氯及其化合物的性质、用途【典型例题】【例1】(江苏省连云港市2024-2025学年普通高中学考模拟)“84消毒液”的有效成分是次氯酸钠。使用注意事项为:①本品为外用消毒剂,不可内服;②本品对金属制品有腐蚀作用,对棉纺织品有漂白脱色作用;③密闭、避光、避热、置于阴凉处保存;④保质期为一年。下列说法错误的是A.次氯酸钠的化学式为 B.“84消毒液”受热易变质C.“84消毒液”能使品红溶液褪色 D.“84消毒液”能用铁制容器盛放【即时演练】1.Cl2可用于生产漂白粉等化工产品。下列关于氯及其化合物的性质与用途具有对应关系的是A.Cl2易液化,可用于生产盐酸 B.NaClO具有强氧化性,可用作漂白剂C.盐酸具有挥发性,可用于除铁锈 D.NaCl熔点较高,可用作防腐剂2.如图所示是探究某气体化学性质的实验装置,图中B为活塞。如先打开B,在A处通入干燥氯气,C中红色布条颜色无变化;当关闭B时,C中红色布条颜色褪去。则D瓶中盛有的溶液是A.浓H2SO4 B.饱和NaCl溶液 C.NaOH溶液 D.NaBr溶液3.新制氯水中含有Cl2、H2O、HClO、H+、Cl-等粒子,为检验其成分,某研究性学习小组做了如下实验,请根据所做实验,按要求填空:(1)取少量新制氯水于试管中,加入碳酸钙粉末,发现有气泡产生,则说明起作用的成分是HCl,HCl表现出______性。(2)取少量新制氯水于试管中,加入AgNO3溶液,发现有白色沉淀产生,则起作用的是______。(3)取少量新制氯水于试管中,加入一片红纸,发现很快褪色,则起作用的是______。(4)取少量新制氯水于试管中,加入FeCl2溶液后很快变黄,起作用的成分是Cl2,说明氯气具有______性。考点二氯气的实验室制取【典型例题】【例2】实验室用如图装置制备AlCl3,下列说法正确的是A.仪器a中加入的药品是二氧化锰固体B.装置B的作用是吸收Cl2中的水蒸气C.反应过程中装置D的实验现象是产生大量棕黄色的烟D.为保证产物的纯净,应待装置D中充满黄绿色气体时再加点燃D处精灯【即时演练】1.实验室制备纯净的氯气并回收剩余药品,下列图示装置和原理能达到实验目的的是A. B. C. D.制备氯气 去除杂质 干燥氯气 回收固体MnO22.如图所示,实验室欲制取纯净干燥的氯气。下列说法不正确的是A.装置接口按气流方向的连接顺序为a→d→e→h→i→f→g→bB.①中发生反应:2KMnO4+16HCl(浓)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2OC.⑤利用了浓硫酸的吸水性D.可用澄清石灰水替代②中的NaOH溶液考点三氯离子的检验【典型例题】【例3】检验某未知溶液中是否含有Cl-,正确的操作是A.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成B.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,加入盐酸,沉淀不消失C.向未知溶液中加入稀盐酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成D.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成【即时演练】1.对于可溶性氯化物中氯离子的检验,下列可用的试剂是A. B.C.和 D.HCl和2.下列检验硫酸钠溶液中含有氯离子的方法正确的是(

)A.先加溶液,过滤,再加溶液B.先加溶液,再加稀硝酸溶液C.先加足量的溶液,过滤,再加溶液D.先加足量的溶液,过滤,再加溶液1.(江苏省连云港市2024-2025学年普通高中学考模拟)海水中蕴含丰富的氯元素,它主要以、等氯化物的形式存在。海水中氯元素主要存在的形态为A. B. C. D.阅读下列材料,回答下列小题。18世纪70年代,化学家舍勒将软锰矿(主要成分为MnO2)与浓盐酸混合加热,产生了一种黄绿色、有刺激性气味的气体。后来化学家戴维确认这种气体是Cl2.Cl2易液化,溶于水可制得氯水。工业上通过电解饱和食盐水制备Cl2,将Cl2与石灰乳反应制取漂白粉。2.(江苏省2025年普通高中学业水平合格性考试)下列说法正确的是A.氯气液化时吸收能量B.氯气液化时Cl-Cl键断裂C.氯气液化后氯分子间距离变大D.氯气液化后便于用钢瓶储运3.(江苏省2025年普通高中学业水平合格性考试)下列氯水的性质与成分不具有对应关系的是A.呈黄绿色,氯水中含Cl2B.具有漂白性,氯水中含盐酸C.呈酸性,氯水中含一定浓度的H+D.能与AgNO3溶液反应生成白色沉淀,氯水中含Cl-4.(江苏省2025年普通高中学业水平合格性考试)下列化学反应表示正确的是A.软锰矿与浓盐酸共热:MnO2+4HCl(浓)MnCl2+Cl2↑+2H2OB.Cl2与水反应:Cl2+H2O2H++Cl-+ClO-C.电解饱和食盐水:2NaCl2Na+Cl2↑D.Cl2与石灰乳反应:Ca(OH)2+Cl2=CaCl2+Ca(ClO)2+H2O5.(江苏省2025年普通高中学业水平合格性考试)下列能达到实验目的的是A.制取Cl2B.除去Cl2中的HClC.检验Cl2的氧化性D.吸收多余Cl26.下列有关Cl2性质的说法错误的是A.是无色无味的气体B.不能使干燥的有色布条褪色C.与石灰乳反应可制得漂白粉D.通入海水提取食盐后的母液中,可将Br-氧化成Br27.下列关于用氯气消毒自来水的说法错误的是A.氯气可与水反应B.自来水中的次氯酸可杀菌消毒C.自来水中没有氯气分子D.往少量自来水中加入硝酸银溶液会有白色沉淀生成8.下列关于氯及其化合物的说法正确的是A.液氯、氯气和氯水是同一种物质B.向氯水中加入盐酸酸化的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,说明氯水中含有Cl-C.向氯水中滴加几滴石蕊溶液,溶液最终褪为无色,说明氯水中含有Cl2D.向氯水中加入NaHCO3粉末,有气泡产生,说明氯水中含有H+9.氯水中存在多种分子和离子,可通过实验的方法加以确定。下列说法错误的是A.加入含有NaOH的酚酞试液,红色褪去,说明有H+存在B.加入有色布条后,有色布条褪色,说明有HClO分子存在C.氯水呈浅黄绿色,且有刺激性气味,说明有Cl2分子存在D.加入硝酸酸化的AgNO3溶液产生白色沉淀,说明有Cl-存在10.氯气是一种有强烈刺激性气味的有毒气体,易液化,溶于水可制氯水。工业上利用其与石灰乳反应制漂白粉,用浓氨水吸收残余氯气可生成NH4Cl。下列说法正确的是A.氯气液化为液氯是化学变化 B.液氯是纯净物,氯水为混合物C.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2和CaCl2 D.氯气能与碱溶液发生反应,说明氯气显酸性11.下列说法正确的是A.HClO不稳定,光照易分解B.向某溶液中先加入盐酸酸化,再加入AgNO3溶液,生成白色沉淀,说明该溶液中一定有Cl-存在C.除去氯气中少量氯化氢可使气体通过氢氧化钠溶液,再通过浓硫酸D.氯气通入水中形成的氯水能使有色布条褪色,说明氯气有漂白性12.下列装置可应用于实验室制氯气并回收二氧化锰,其中能达到实验目的的是A.用装置制取氯气B.用装置除去氯气中混有的少量氯化氢和水蒸气C.用装置吸收多余氯气,防止污染空气D.实验完毕后,用装置分离出二氧化锰固体13.(江苏省连云港市2024-2025学年普通高中学考模拟)下列反应的离子方程式书写正确的是A.硫酸与氢氧化钡溶液反应:B.氯气与溴化钾反应:C.碳酸钙与盐酸的反应:D.氯气溶于水:14.用如图所示装置探究氯气的性质,图中两支试管口均放置浸有NaOH溶液的棉花。下列对实验的分析正确的是A.①中淀粉KI试纸变蓝,说明氧化性强于B.②中产生白色沉淀,说明氯气与水反应生成C.③溶液先变红后褪色,说明氯气具有酸性和漂白性D.试管口浸有NaOH溶液的棉花可以吸收,其离子方程式

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