古诗词诵读《书愤》教学课件2025-2026学年统编版高中语文选择性必修中册

——陆游导入十一月四日风雨大作僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。秋夜将晓出篱门迎凉有感（其二）三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。读陆游诗，你对他最大的印象是什么？知人论世——作者陆游,字务观,号放翁。南宋著名爱国诗人。少年时陆游就立下了“上马击狂胡,下马草军书”的志向。他一贯坚持抗金主张，怀着“一身报国有万死”的牺牲精神,决心“扫胡尘”、“请(平定)国难”，但在政治斗争中,屡遭朝廷投降派的排挤、打击,可是,他始终不渝地坚持自己的理想。嘉定二年，85岁的老诗人，抱着“死前恨不见中原”的遗恨,离开人世。陆诗的突出特点是“多豪丽语,言征伐恢复事”。陆游的诗今存9300首。他是我国文学史上存诗最多的诗人之一。知人论世—写作背景靖康之耻：靖康二年四月，金军攻破汴京，俘虏了宋徽宗、宋钦宗父子，以及大量赵氏皇族、后宫妃嫔及贵卿、朝臣等共三千余人北上金国。金兵烧杀抢掠，东京城中公私积蓄为之一空。靖康之耻导致了北宋的灭亡，深深的刺痛了汉人的内心。国家的不幸，家庭的流离，给他幼小的心灵带来了不可磨灭的印记。少年时陆游就立下了“扫胡尘，靖国难”的志向。知人论世—写作背景陆游生活在金兵大举入侵,中原沦陷的时代那时南宋当局偏安江南一隅,不思北伐。陆游主张抗金,触犯了投降派的利益,所以一再遭到打击排斥,多次被罢官。这首诗作于宋孝宗十三年(1186年),此时陆游已61岁,在山阴闲居了6年,北定中原、收复失地的志向眼看就要化为泡影,在悲愤失望中他写下了这首诗,抒发了自己报国无门、壮志难酬的满腔激愤。解题书：书写愤：愤怒、愤懑书愤：抒发心中的愤懑、不满之情。整体感知思考：本诗的诗眼是什么？诗歌的情感基调是怎样的？愤全诗以“愤”为情感基调，不是一怒了之，而是富于变化：激愤，悲愤、愤慨。深入赏析思考：这首诗题目为“书愤”，就全诗来看，作者书了哪些事？因哪些事而“愤”

？（找诗中字眼回答）书愤•所愤之一：世事艰；早岁那知世事艰，中原北楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋塞上长城空自许，镜中衰出师一表真名世，千载谁•所愤之二：空自许；•所愤之三：鬓先斑；•所愤之四：谁堪伯仲间。所愤之一：世事艰思考：联系时代背景，回答：“世事艰”

具体指什么？在诗中起什么作用？世事艰”：暗指投降派对敌人妥协退让，对爱国志士排挤打压。作用：“世事艰”，为下文“空自许”作铺垫。从章法上说，点了诗题中的“愤”字。思考：这两句写景的句子有什么特点？（艺术手法）知识补充是中国古典诗歌中特殊的修辞手法。（里面没有动词或形容词），用以烘托气氛，创造意境，表达情感。一、使诗词的意境更鲜明列锦语句中每个名词代表一种事物，体现一幅画面。列锦的句子，就如把一幅幅单一的小画组成一幅综合性的大画，因而内容丰富，艺术境界色彩鲜明。如：《天净沙·

秋思》二、使诗词的叙事更简远。如：《书愤》作者这是回顾当年的戎马生涯，只抓住其中几个基本的要素：主体——楼船、铁马；时间——夜雪、秋风；地点——瓜州渡、大散关。勾勒出一幅辽阔宏伟的图画所愤之二：“空自许”

所愤之三：鬓先斑思考：这里运用了哪一个典故？表达了诗人怎样的感情？用了南朝刘宋名将

作者以檀道济自喻，“空自许”，檀道济自许为“万里

跟“世事艰”照应，既是对自己长城”的典故。壮志难酬的感叹，又是对投降派的愤怒指责。所愤之三：鬓先斑大志落空而年华已老，何等悲怆？我有心，天不予，能不愤乎？一个“已”字生动刻画出诗人壮志难酬,岁月蹉跎的悲愤之情。所愤之四：“谁堪伯仲间”用典明志。诸葛坚持北伐，一表名世，名满天宇，千载而下，无人可与相提并论。很明显，诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人，追慕先贤的业绩，表明自己的爱国热情至老不移，渴望效法诸葛亮，施展抱负。“谁堪伯仲间”，含蓄地谴责了南宋朝廷畏敌如虎、苟且偷安，以致收复大业无人领军，抒发壮志难酬的愤懑。陆游仰慕《出师表》中的哪些精神品格？①北定中原、还于旧都——陆游抗金北伐、收复失地的毕生心愿；②鞠躬尽瘁，死而后已——陆游忠心报国、矢志不渝的情怀；③亲贤臣，远小人——陆游认为南宋当权者应该借鉴的。小结：那么，造成诗人“愤”的根源又是什么？愤的根源是南宋朝廷的“主和派”，他们是阻挠抗金救国的绊脚石，是绞杀爱国力量的刽子手。早岁那知世事艰中原北望气如山1.书愤》中的“__________________

，______________________。”两句，慨叹世事艰难，追述了作者年轻时收复失地的雄心壮志。2.《书愤》中，“____塞__上__长__城__空__自__许____，__镜__中__衰__鬓__已__先___斑_____”两句写诗人徒自抒发蹉跎岁月，壮志未遂而鬓发先斑的感慨。3.《书愤》中“____楼__船__夜__雪__瓜__洲__渡______，铁__马__秋__风__大__散__关________

”两句通过追诉早年抗金杀敌的英雄事迹，有力地烘托出作者“气如山”的气魄，