四川省绵阳市北川羌族自治县2024-2025学年七年级上学期1月期末考试语文试卷（含答案）

2024秋绵阳市北川县七年级期末教学质量监测（七年级语文）一．（共10分）1．下列加点字的读音、字形都有错误的一项是（）A．确凿（záo）笃志（dǔ）憔悴（cuì）酝酿（niàng） B．窠巢（kē）收睑（liǎn）攲斜（qī）菜畦（wā） C．吝啬（sè）静谧（mì）蝉蜕（tuì）仿膳（shàn） D．发髻（jì）高邈（miǎo）竦峙（zhì）反省（xīng）2．下列词语中错别字最多的一项是（）A．迁徒频繁雾霭滑翔 B．鸭蹼试探暄嚷弥曼 C．凋零邀请赌注覆盖 D．枯燥香蒲狩猎想象3．下列句子中，没有语病的一项是（）A．只有走进普通劳动者的生活，才能洞见他们的人生轨迹，守护劳动者的风景。 B．专家认为，过度疲劳引起健康透支，最大的问题不是加班，而是休息时间都无法彻底放松心情所致。 C．研究发现，数字物流的发展对流通业碳排放具有显著抑制作用。 D．“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，湖里的荷花尤其特别引人注目，游人不由得驻足欣赏。4．同学们针对本单元所学的语法知识展开了讨论，下列说法错误的一项是（）A．“昨天，他在西边的操场上看到一群白色的鸽子在空中飞翔”句中加点词都是名词。B．“他像发了疯一样向人群冲去”本句运用了比喻的修辞手法。 C．比喻分为明喻、暗喻、借喻。“两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里”这句话运用的是借喻。 D．“小七跳完了这支舞，轻盈地飞向了妈妈的怀抱”本句运用了比拟的修辞手法，将人写成能“飞”的鸟儿，属于“拟物”。5．下列语段排序正确的一项是（）ㅤㅤ猫喜欢吃鱼，猫却不能下水；鱼喜欢吃蚯蚓，鱼却不能上岸。喜欢吃鱼，这是猫的嗜好；喜欢吃蚯蚓，这是鱼的嗜好。叔本华说，生命是一团欲望。_____。_____。_____。_____。_____。标出了底线，规定了边界，人与人、人与自然、人与社会才能和谐共存。①如果鱼能上岸，陆上的蚯蚓也就吃光了②而生命最难控制的，便是欲望和嗜好了③也许，这就是自然规律，让猫不能下水，让鱼不能上岸，给它们的欲望和嗜好划出边界④如果猫能下水，水里的鱼也就吃尽了⑤人是有欲望也有思想的动物，所以便用道德和法律，给自己的欲望和嗜好划出红线A．②③⑤④① B．③①④②⑤ C．③②①④⑤ D．②④①③⑤二．（27分）6.（8分）（1）我们看到潮水涨满，两岸与江水齐平，江面开阔，风平浪静的景象，不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“____________，____________”。

（2）马致远《天净沙·秋思》中直接道出天涯游子之悲的诗句是：“__________，__________。”

（3）诸葛亮《诫子书》中阐释“学”“志”和“才”之间关系的语句是“______________，_________”。

（4）《陈太丘与友期行》中元方对友人有理有据回击的句子是：日中不至，则是无信；__________，__________。7．（10分）阅读下面的文言文，完成下面小题。（甲）杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？”晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中伤。”其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？”其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。（乙）宋人有好行仁义者，三世不懈。家无故而黑牛生白犊，以问孔子。孔子曰：“此吉祥也。”居一年，其父无故而盲。牛又复生白犊。其父又复令其子问孔子。其子曰：“前问之而失明，又何问焉？”父曰：“圣人之言，先忤①而后合，其事未究②，姑复问之。”其子又复问孔子。孔子曰：“此喜祥也。”居一年，其子又无故而盲。其后楚攻宋，围其城。民易③子而食，析骸而炊之；丁壮者皆乘城而战死者大半此人以父子有疾皆免。（节选自《列子▪说符》）（注）①忤：违背。②未究：未见结果。③易：交换。（1）（2分）下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是A．身亡所寄亡：丢失B．因往晓之晓：告知，开导C．奈何忧崩坠乎奈何：为什么D．其人舍然大喜舍然：消除疑虑的样子（2）（2分）下列句子中，“之”字意义和用法与例句相同的一项是例：晓之者亦舍然大喜A．左将军王凝之妻也B．而两狼之并驱如故C．久之，目似瞑，意暇甚D．友人惭，下车引之（3）（2分）下列对选文有关内容的解释和分析，不正确的一项是A．两段选文都出自儒家思想的代表著作《列子》，《列子》内容多为民间故事、寓言和神话传说。B．成语“杞人忧天”出自（甲）文，讽刺的是那些有不必要的或缺乏根据的忧虑和担心的人。C．（乙）文阐述的道理和成语“塞翁失马”一样，都是阐述善恶相连、祸福相倚的规律。D．两段选文都围绕着要说明的道理展开情节和对话，刻画鲜明的人物形象，令人印象深刻。（4）（2分）用现代汉语翻译下面的句子。只使坠，亦不能有所中伤。（5）（2分）用“/“给下面的句子断句（限断两处）。丁壮者皆乘城而战死者大半此人以父子有疾皆免8.（4分）认真阅读下面这首诗，回答问题钟山即事【宋】王安石涧水无声绕竹流，竹西花草弄春柔。茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽。（1）（2分）诗中哪些词语写出了钟山春景的“幽”？（2）（2分）这首诗表达了诗人怎样的情感？9．（5分）阅读语段，按要求完成下面的题目。①读书是自我觉醒、增长智慧的最好方式。②多一份知识，就多一种能力□多一份学问，就多一层底气。③困顿时，，帮你抵挡浮躁沮丧；迷茫时，，帮你更好解疑答惑。④一个人的人生高度，往往就是他脚下书本的厚度。⑤你读的每一本书都在帮你蓄力，帮你以更好的姿态，应对生活中的疾风骤雨。（1）（1分）请在第②句方框内填入恰当的标点符号。（2）（2分）请将下面的语句分别填在第③句的横线上。（只填序号）A．书是工具B．书是盾牌（3）（2分）第⑤句中加点词“蓄力”的词性是。三．（23分）10．阅读文章，回答问题。跟踪何荣芳早上四点多钟他就跟在老头儿身后了。老头儿穿得体体面面，压住灰白发茬的藏青色鸭舌帽，已经洗得发白了。那是他喜欢的帽子，那年秋天去哈尔滨开学术会议时，儿子特意给买的。现在他就一直戴着，在炎热的夏天也戴着。一只鼓囊囊的钱包拴在他的腰间。老头儿走出大楼时，仿佛找不到小区的出口，在小区内的便道上转来转去，低着头在地上寻找着什么，一边自言自语。后来早起做买卖的人出来了，急匆匆地在老头儿身边擦过，老头儿跟着一个提篮买菜的老妇人朝北门走去，他心里暗暗叫苦，北门外是大马路。大马路连着大马路，车子来来往往。快到小区门口时，有辆电瓶车亮着暧昧的尾灯驰进来，老头儿又扭了身子跟着电瓶车后面撵，他也跟了过来。电瓶车不知道钻进哪栋房子的车库里去了，老头儿晕头晕脑地开始朝南门走去。南门外曲径通幽，通向公园，他总算松了一口气。老头儿走得很快。或许是因为发现了身后的跟踪者，或许是他在寻找什么。老头儿走了一大圈还是在小区附近，也许是天还没亮的缘故。路灯关闭的时候，老头儿跑到了公园门口，提着鸟笼子的潘师傅迎面走来。他知道两个老头儿要聊一会了，便退到一棵桂花树后坐下了。他一手撑着膝盖，一手捋了额上的汗，感慨自己的体能竟然不如老头儿。“早啊!”潘师傅挂了鸟笼，给老头儿点了一根烟奉上。老头儿站住了，不搭话，看着潘师傅发愣。“又找儿子啊？”潘师傅问。老头儿点点头，说儿子不孝，不给吃不给穿，整天躲着不照面。潘师傅朝老头儿身后的他看一眼，又问：“你儿子既然不孝，你找他干吗呢？”老头儿说：“我还有些钱，得交给他。”老头儿拍了拍腰间鼓囊囊的钱包。他在桂花树后面伸头朝老头儿的钱包看看，苦笑。看看表，已经6点了，他希望能在7点钟以前把老头儿的事搞定，这样今天上班就不会迟到了。可潘师傅热心，又闲得发慌，一直跟老头儿牛头不对马嘴地胡嘞嘞。他只好坐石凳上不停地看表。潘师傅说：“我送你回家吧。”老头儿倔强地摇摇头：“不回。”潘师傅只好提了鸟笼不甘心地走开，一边自言自语地摇头：“哎，多精明的一个人啊，怎么说不行就不行了。”他也想“哎”一声，但眼见老头儿已经脱离了他的视线，赶紧站起来，朝老头儿离开的方向追过去。只见老头儿一扭头就朝竹林里钻去，他也跟着钻进了树林。公园里的这片竹林有一亩多地，卵石铺就的小径在竹林间绕来绕去。老头儿随着小径走了一阵，热了，脱掉身上的白衬衫，随手扔在地上。他弯腰捡起，抖落白衬衫上的枯叶和草屑，又细致地拈掉衣服上的蛛丝，搭在自己的臂弯上。老头儿跑出竹林，钻进了游乐园，越过旱冰场，穿过胡杨树林，倒在临湖的草坡上喘气。他知道老头儿这天早上是疯够了，便走上前，软语哄道：“爸，我们回家啊？”“我走不动。”老头儿耍赖。他蹲下身，把宽宽的脊背亮给老头儿。他背起老年痴呆的父亲，快步朝家走，晨曦追在他们的身后，撒下缕缕温暖的光芒。（选自《羊城晚报》2018年6月19日）（1）（2分）用简洁的语言概括本文的主要内容。（2）（2分）“他也想‘哎’一声，但眼见老头儿已经脱离了他的视线，赶紧站起来，朝老头儿离开的方向追过去。”谈谈你对“他也想‘哎’一声”的理解。（3）（3分）从文中找出与画线句子相照应的句子，写在下面的横线上。（4）（2分）读完本文，你认为文中的儿子是一个怎样的人？11．阅读下文，完成问题。幸会，妈妈张春①我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。她的本职业务顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。②我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片比手指头好吃，我们就不吃手指头了。我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子！”③还有一次，在家里看动画片《哪吒闹海》，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死﹣﹣被他师父救活了﹣﹣不要哭了！”她起码追了200米。④我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。⑤我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。⑥但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了！”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看《还珠格格》里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”⑦小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那么蠢，不知道给你买一把小伞呢？我们也是第一次做父母，你要原谅我们啊。”又一次回家，她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30岁了。⑧后来爸爸病倒了，她去陪护，不眠不休的40天，她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉，但爸爸吃剩的东西，她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候，自己跑到厕所里哭一场。爸爸还是走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间就要振作起来。她说：“要疯掉还不容易？可我疯了，我那两个孩子怎么办？”⑨命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了，每次排队要排四五个小时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧？稍有闲暇，她就摸着我因为打了好多针而布满瘀青的手，说：“不知道有没有哪个神仙，把你的病摘下来放在我的身上？”⑩在北京治疗了三个月，医生都说住院没有意义了。但妈妈不死心，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程撵了去。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。⑪半年后，我站起来了，居然回到了北京继续上学。⑫又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”⑬我看到她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态，我突然涌出一股热泪，一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出：⑭“幸会，妈妈！”（选自《青年文摘》，有删改）（1）（4分）本文写了妈妈和“我”之间的好几件事，请概括其中四件。（2）（3分）请简要赏析文章第⑩段画线句加点词的表达效果。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。（3）（2分）请仔细品读第⑫段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的语句，谈谈你的理解。“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”（4）（2分）文章以《幸会，妈妈》为题，请体会其内涵和作用。（5）（3分）文中“妈妈”教女有方，请概括出你最佩服的两点，并结合文章做简要分析。四、（共40分）你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文，不少于500字。提示：（1）可以大胆想象，但要符合你性格发展的逻辑。不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展。（2）在具体的情境中展开故事。（3）通过一件或几件小事，结合语言、动作等的描写，具体地展现你的性格、心态，以增加真实感。

参考答案题号12345答案BBCBD6.（1）潮平两岸阔,风正一帆悬（2）夕阳西下,断肠人在天涯（3）非学无以广才，非志无以成学

（4）对子骂父，则是无礼7.（1）A（2）D（3）A（4）即使掉下来，也不会有什么伤害。（5）丁壮者皆乘城而战/死者大半/此人以父子有疾皆免。8.（1）“无声”（或“涧水无声”）、“不鸣”（或“一鸟不鸣”）（2）表达了诗人对自然美景的喜爱之情。9.（1）；（2）BA（3）动词10.（1）“他”一路跟随并保护着清晨外出乱跑的老年痴呆的父亲，直到父亲玩累了，“他”便背着父亲回家。（2）既表现对潘师傅看法的认同，又表现对父亲老年痴呆的无奈以及自己身心的疲惫。（3）老头儿拍了