陕西省渭南市大荔县2025-2026学年高一上学期第三次教学质量调研物理试题（含解析）

第=PAGE1*2-11页共=SECTIONPAGES2*24页◎第=PAGE1*22页共=SECTIONPAGES2*24页高一物理2025-2026学年第一学期测试（三）（本试卷共计6页，考试时间:9:00-10:15考试总分:100分）（测试范围:人教版必修1）第一部分（选择题46分）一、单选题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）1．我国自主研发的CR450动车组试验时的速度可达450km/h。若以120m/s的初速度在平直轨道上行驶的CR450动车组，匀减速运行14.4km后停止，则减速运动中其加速度的大小为（）A．0.1m/s2 B．0.5m/s2 C．1.0m/s2 D．1.5m/s22．书法课上，某同学临摹“力”字时，笔尖的轨迹如图中带箭头的实线所示。笔尖由a点经b点回到a点，则（

）A．该过程位移为0 B．该过程路程为0C．两次过a点时速度方向相同 D．两次过a点时摩擦力方向相同3．2025年4月30日，神舟十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播时注意到，返回舱从高度3090m下降到高度2010m，用时约130s。这段时间内，返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为（

）A．8.3m/s B．15.5m/s C．23.8m/s D．39.2m/s4．长为l的高速列车在平直轨道上正常行驶，速率为v0，要通过前方一长为L的隧道，当列车的任一部分处于隧道内时，列车速率都不允许超过v（v<v0）。已知列车加速和减速时加速度的大小分别为a和2a，则列车从减速开始至回到正常行驶速率v0所用时间至少为（

）A． B．C． D．5．如图，装有轻质光滑定滑轮的长方体木箱静置在水平地面上，木箱上的物块甲通过不可伸长的水平轻绳绕过定滑轮与物块乙相连。乙拉着甲从静止开始运动，木箱始终保持静止。已知甲、乙质量均为，甲与木箱之间的动摩擦因数为0.5，不计空气阻力，重力加速度g取，则在乙下落的过程中（）A．甲对木箱的摩擦力方向向左 B．地面对木箱的支持力逐渐增大C．甲运动的加速度大小为 D．乙受到绳子的拉力大小为6．工人在河堤的硬质坡面上固定一垂直坡面的挡板，向坡底运送长方体建筑材料。如图所示，坡面与水平面夹角为，交线为PN，坡面内QN与PN垂直，挡板平面与坡面的交线为MN，。若建筑材料与坡面、挡板间的动摩擦因数均为，重力加速度大小为g，则建筑材料沿MN向下匀加速滑行的加速度大小为（

）A． B．C． D．7．如图，一轻绳跨过光滑定滑轮，绳的一端系物块P，P置于水平桌面上，与桌面间存在摩擦；绳的另一端悬挂一轻盘（质量可忽略），盘中放置砝码。改变盘中砝码总质量m，并测量P的加速度大小a，得到图像。重力加速度大小为g。在下列图像中，可能正确的是（）A． B．C． D．二、多选题（本题共3个小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项答合题目要求，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分）8．如图（a），倾角为的足够长斜面放置在粗糙水平面上。质量相等的小物块甲、乙同时以初速度沿斜面下滑，甲、乙与斜面的动摩擦因数分别为、，整个过程中斜面相对地面静止。甲和乙的位置x与时间t的关系曲线如图（b）所示，两条曲线均为抛物线，乙的曲线在时切线斜率为0，则（

）A．B．时，甲的速度大小为C．之前，地面对斜面的摩擦力方向向左D．之后，地面对斜面的摩擦力方向向左9．如图，矩形金属框竖直放置，其中、足够长，且杆光滑，一根轻弹簧一端固定在M点，另一端连接一个质量为m的小球，小球穿过杆，金属框绕轴分别以角速度和匀速转动时，小球均相对杆静止，若，则与以匀速转动时相比，以匀速转动时（）A．小球的高度一定降低 B．弹簧弹力的大小一定不变C．小球对杆压力的大小一定变大 D．小球所受合外力的大小一定变大10．如图，物块A、B用轻弹簧连接并放置于水平传送带上，传送带以1m/s的恒定速率顺时针转动。t=0时，A的速度大小为2m/s，方向水平向右，B的速度为0，弹簧处于原长，t=t1时（t1为未知量），A第一次与传送带共速，弹簧弹性势能0.75J。已知A、B可视为质点，质量分别为1kg、2kg，与传送带的动摩擦因数为0.5、0.25；A与传送带相对滑动时会留下痕迹，重力加速度大小取，A、B始终在传送带上，弹簧始终在弹性限度内，则（）A．在t=时，A的加速度大小比B的小B．t=t1时，B的速度大小为0.5m/sC．t=t1时，弹簧的压缩量为0.2mD．0﹣t1过程中，A在传送带上留下的划痕长度小于0.05m第二部分（非选择题54分）三、实验题（本题共2小题，共10分）11．某同学用电火花计时器等器材设计了一个“探究加速度与力、质量的关系”的实验，装置如图甲所示，图甲中沙和沙桶的总质量为m，小车和砝码的总质量为M。（5分，一空一分）甲

乙

丙(1)关于该实验，下列说法正确的是______。（填正确选项前的字母）A．图甲中的电源插头应与8V交流电源连接B．实验时应先释放小车，再接通电源C．应使小车从靠近打点计时器的位置释放D．用“阻力补偿法”补偿阻力时，不需要悬挂沙桶(2)若电源的频率为，图乙为某次实验得到的纸带（每相邻两个计数点间还有四个点图中未画出），根据纸带可求出小车的加速度大小为（结果保留两位有效数字）。(3)某同学在轨道水平的情况下做了该实验，用沙和沙桶的重力代替绳子的拉力F，得到了如图丙所示的图线。则小车和砝码的总质量M为，小车所受的阻力为N。(4)绘出的关系图像，其右端后部分弯曲的原因是。12．实验小组同学欲测量木块与长木板之间的动摩擦因数，实验装置如图所示。将木板放置在水平桌面上，并固定好光电门和光滑定滑轮，木块放在远离定滑轮的一侧。木块上方固定有宽度为d的遮光条，木块一侧系有轻质细线，细线跨过定滑轮，末端连接力传感器，传感器下方系着一个砝码盘。将n个质量相同的砝码放入砝码盘中，可以带动木块在木板上做匀加速运动。遮光条通过光电门1、光电门2的遮光时间分别记作，两光电门中线间的距离为s。重力加速度为g。（1）木块通过光电门1时的速度；木块运动过程中的加速度。（均用题目中给出的物理量符号表示）（2）改变砝码的个数，砝码盘中分别放个砝码时，记录相应的力传感器示数为，记录相应的和t，并计算出相应的加速度。（3）作出图像，图像的斜率为k，纵截距为b，则。（用k、b和g表示）（2分）（4）关于该实验下列说法正确的是。A．应选用较宽的遮光条B．应选用较窄的遮光条C．木块和遮光条的总质量要远大于砝码和砝码盘的总质量D．实验时应调节滑轮高度使细线与木板平行四、解答题（本题共3小题，共44分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤。只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。）13．如图，一长度的均匀薄板初始时静止在一光滑平台上，薄板的右端与平台的边缘O对齐。薄板上的一小物块从薄板的左端以某一初速度向右滑动，当薄板运动的距离时，物块从薄板右端水平飞出；当物块落到地面时，薄板中心恰好运动到O点。已知物块与薄板的质量相等。它们之间的动摩擦因数，重力加速度大小。求（本小题12分）（1）物块初速度大小及其在薄板上运动的时间；（2）平台距地面的高度。14．机场地勤工作人员利用传送带从飞机上卸行李。如图所示，以恒定速率v1=0.6m/s运行的传送带与水平面间的夹角，转轴间距L=3.95m。工作人员沿传送方向以速度v2=1.6m/s从传送带顶端推下一件小包裹（可视为质点）。小包裹与传送带间的动摩擦因数μ=0.8。取重力加速度g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8.求：（本小题18分）（1）小包裹相对传送带滑动时加速度的大小a；（2）小包裹通过传送带所需的时间t。15．如图，一滑雪道由和两段滑道组成，其中段倾角为，段水平，段和段由一小段光滑圆弧连接，一个质量为的背包在滑道顶端A处由静止滑下，若后质量为的滑雪者从顶端以的初速度、的加速度匀加速追赶，恰好在坡底光滑圆弧的水平处追上背包并立即将其拎起，背包与滑道的动摩擦因数为，重力加速度取，，，忽略空气阻力及拎包过程中滑雪者与背包的重心变化，求：（本小题14分）（1）滑道段的长度；（2）滑雪者拎起背包时这一瞬间的速度。答案第=page11页，共=sectionpages22页《高一物理测试三》参考答案题号12345678910答案BAACCBDADBDBD1．B【详解】根据速度位移关系其中，代入数据可得减速运动中其加速度的大小故选B。2．A【详解】A．笔尖由a点经b点回到a点过程，初位置和末位置相同，位移为零，故A正确；B．笔尖由a点经b点回到a点过程，轨迹长度不为零，则路程不为零，故B错误；C．两次过a点时轨迹的切线方向不同，则速度方向不同，故C错误；D．摩擦力方向与笔尖的速度方向相反，则两次过a点时摩擦力方向不同，故D错误。故选A。3．A【详解】返回舱下降的位移为Δh=1080m则返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为故选A。4．C【详解】由题知当列车的任一部分处于隧道内时，列车速率都不允许超过v（v<v0），则列车进隧道前必须减速到v，则有v=v0-2at1解得在隧道内匀速有列车尾部出隧道后立即加速到v0，有v0=v+at3解得则列车从减速开始至回到正常行驶速率v0所用时间至少为故选C。5．C【难度】0.65【详解】A．因为物块甲向右运动，木箱静止，根据相对运动，甲对木箱的摩擦力方向向右，A错误；B．设乙运动的加速度为，只有乙有竖直向下的恒定加速度，对甲、乙和木箱，由整体法，竖直方向受力分析有则地面对木箱的支持力大小不变，B错误；CD．设绳子的弹力大小为，对甲受力分析有对乙受力分析有联立解得，C正确，D错误。故选C。6．B【详解】根据牛顿第二定律可得故选B。7．D【难度】0.65【详解】设P的质量为，P与桌面的动摩擦力为；以P为对象，根据牛顿第二定律可得以盘和砝码为对象，根据牛顿第二定律可得联立可得可知，a-m不是线性关系，排除AC选项,可知当砝码的重力小于物块P最大静摩擦力时，物块和砝码静止，加速度为0，当砝码重力大于时，才有一定的加速度，当趋于无穷大时，加速度趋近等于。故选D。8．AD【难度】0.4【详解】B．位置与时间的图像的斜率表示速度，甲乙两个物块的曲线均为抛物线，则甲物体做匀加速运动，乙物体做匀减速运动，在时间内甲乙的位移可得可得时刻甲物体的速度为，B错误；A．甲物体的加速度大小为乙物体的加速度大小为由牛顿第二定律可得甲物体同理可得乙物体联立可得，A正确C．设斜面的质量为，取水平向左为正方向，由系统牛顿第二定理可得则之前，地面和斜面之间摩擦力为零，C错误；D．之后，乙物体保持静止，甲物体继续沿下面向下加速，由系统牛顿第二定律可得即地面对斜面的摩擦力向左，D正确。故选AD。9．BD【详解】对小球受力分析，设弹力为T，弹簧与水平方向的夹角为θ，则对小球竖直方向而可知θ为定值，T不变，则当转速增大后，小球的高度不变，弹簧的弹力不变。则A错误，B正确；水平方向当转速较小时，杆对小球的弹力FN背离转轴，则即当转速较大时，FN指向转轴即则因，根据牛顿第三定律可知，小球对杆的压力不一定变大。则C错误；根据可知，因角速度变大，则小球受合外力变大。则D正确。故选BD。10．BD【详解】AB．根据题意可知传送带对AB的滑动摩擦力大小相等都为初始时A向右减速，B向右加速，故可知在A与传送带第一次共速前，AB整体所受合外力为零，系统动量守恒有，代入数值解得t=t1时，B的速度为在A与传送带第一次共速前，对任意时刻对AB根据牛顿第二定律有，由于，故可知故A错误，B正确；C．在时间内，设AB向右的位移分别为，，由功能关系有解得故弹簧的压缩量为故C错误；D．A与传送带的相对位移为B与传送带的相对为故可得由于时间内A向右做加速度逐渐增大的减速运动，B向右做加速度逐渐增大的加速运动，且满足，作出AB的图像可知等于图形的面积，等于图形的面积，故可得结合可知，故D正确。故选BD。11．(1)CD(2)0.51(3)10.5(4)不满足沙和沙桶的总质量远小于小车和砝码的总质量【详解】（1）A．图甲中为电火花打点计时器，应与220V交流电源连接，故A错误；B．为了充分利用纸带，应先接通电源，再释放小车，故B错误；C．为了充分利用纸带，应使小车从靠近打点计时器的位置释放，故C正确；D．用“阻力补偿法”补偿阻力时，利用小车重力的分力平衡阻力，不需要悬挂沙桶，故D正确。故选CD。（2）每相邻两个计数点间还有四个点图中未画出，则相邻计数点的时间间隔为根据逐差法可得小车的加速度大小为（3）某同学在轨道水平的情况下做了该实验，根据牛顿第二定律可得可得由图像可得解得小车和砝码的总质量为根据图像的横轴截距可知小车所受的阻力为（4）用沙和沙桶的重力代替绳子的拉力F，以系统为对象，根据第二定律可得可得可知绘出的关系图像，其右端后部分弯曲的原因是：不满足沙和沙桶的总质量远小于小车和砝码的总质量。12．BD【详解】[1][2]计算遮光条通过光电门时的速度表达式为，通过光电门1、2的速度分别为、由运动学公式联立可得[3]设木块和遮光条的质量和为，对其受力分析，由牛顿第二定律可得整理可得可知图像的斜