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数学北师大六年级下册期末综合测试真题经典答案一、选择题1.一幢教学楼长40米,在平面图上用8厘米的线段表示,这幅图的比例尺是()。A.1∶50 B.1∶500 C.50∶1 D.500∶12.李明的座位用数对表示是(4,5),张英的座位在李明的东偏南45°方向上,她的座位可能是()。A.(3,4) B.(5,4) C.(5,6) D.(3,6)3.王师傅和李师傅合做完成一批零件,王师傅单独完成需要4小时,李师傅单独完成需要5小时,如果两人合做,需要几小时完成这批零件?正确的算式是().A.(4+5)÷2 B.1÷(4+5) C.1÷(+)4.如图是一个由草绳编织成的圆形茶杯垫片,沿直线剪开,形成了一个三角形。观察这个三角形,高相当于圆的()。A.周长的一半 B.周长 C.半径 D.直径5.六(1)班有女生24人,比男生人数的多4人,男生有多少人?解:设男生有x人,下列方程错误的是()。A. B. C. D.6.桌子上放着几叠碗,从上面,前面、右面观察分别得到下面的三幅图形,那么这张桌子上一共放着()个碗。A.8 B.9 C.10 D.117.根据下图所示,下面说法错误的是()。A.小猫家在小鹿家西偏南60°方向上 B.小鹿家在小猫家东偏北30°方向上 C.小鹿家在小猫家北偏东60°方向上8.下面各题中的两种相关联的量,成反比例关系的是()。A.圆柱的体积一定,圆柱的底面半径和高B.汽车行驶的速度一定,时间和路程C.平行四边形的面积一定,它的底和高9.收录机每台原价500元,提价5%后,又降价5%,现在每台收录机的售价是()元。A.525 B.500 C.498.7510.按如下规律摆放三角形:(1)(2)(3)则第(5)堆三角形的个数为(
)A.14 B.15 C.16 D.17二、填空题11.时=(________)分=(________)cm35.9公顷=(________)平方米12.(百分号前面保留一位小数)。13.A和B都是不为0的自然数,且3B=A,A和B的最大公因数是(______),最小公倍数是(______)。14.把半径是10厘米的圆,平均分成若干份,拼成一个近似的长方形,a的长度是(________)厘米,b的长度是(________)厘米。(π取3.14)15.一块长方形菜地,周长是48米,长与宽的比是7∶5,这块菜地的长是(________)米,面积是(________)平方米。16.在比例尺是1∶300的设计图上,一个长方体游泳池长10厘米,宽8厘米,深1厘米,这个游泳池实际占地(________)平方米。17.一块圆锥形橡皮泥,底面积是12cm2,高是6cm。如果把它捏成同样高的圆柱,这个圆柱的底面积是(______)平方厘米;如果把它捏成同样底面大小的圆柱,这个圆柱的高是(______)厘米。18.数学兴趣小组的同学在一次数学竞赛中的成绩统计如图。显然得优良和及格的同学都算达标,则数学兴趣小组的同学这次竞赛的达标率是_____%。若全体同学的平均成绩是70分,达标同学的平均成绩是80分,则不及格同学的平均成绩是_____分。19.甲乙两人同时分别从相距1000米的A、B两地出发,相向而行,甲每分钟走100米,乙每分钟走150米,甲带一条狗,狗每分钟跑200米。这条狗同甲一起出发,碰到乙的时候,它就掉头朝甲跑,碰到甲的时候,又往乙那边跑。直到两人相遇。这条狗一共跑了(________)米。20.快、中、慢三辆车同时从同l地点出发,沿同一公路追赶前面的一个骑车人,这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人。现在知道快车每小时行驶24千米,中车每小时行驶20千米,那么,慢车每小时行驶(________)千米。三、解答题21.直接写出得数:22.计算下面各题.(怎么算简便就怎么算)①3264÷32+34×5
②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3③85﹣12.8﹣47.2④20×(1﹣﹣)⑤×0.75+×⑥[1﹣(+)]×1223.解方程。24.儿童的负重最好不要超过体重的,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,书包重5kg,王明的书包(超重,不超重)。(请把正确答案圈起来)25.欢欢乐乐的工资相同,欢欢每月存30%,乐乐每月开支比欢欢多10%,剩下的存入银行,1年(12个月)后,欢欢比乐乐多存了5880元,求欢欢和乐乐月工资是多少?26.某校六年级有甲、乙两个班,甲班人数是乙班的.如果从乙班调3人到甲班,甲班人数是乙班人数的.甲、乙两班原来各有多少人?27.甲、乙两车分别从A、B两地相向开出,甲的速度是乙速度的,两车第一次相遇后继续按原来方向前进,各自到达终点后立即返回,第二次相遇时甲车离B地80千米,A、B两地相距多少千米?28.一个内直径是8cm的瓶子里,水的高度是7cm,把瓶盖拧紧倒置放平,无水部分是圆柱形,高度是18cm.这个瓶子的容积是多少毫升?29.李阿姨要买16瓶某种品牌的酸奶,甲、乙两个商店这种品牌酸奶的单价都是8.5元/瓶。甲店促销:每瓶打八折出售;乙店促销:每2瓶一组,第1瓶全价,第2瓶半价。李阿姨到哪个商店购买比较划算?最少需要多少钱?30.盒子里有90枚白子和30枚黑子,每次取走2枚白子,同时放入2枚黑子,像这样取多少次后,白子与黑子正好相等?(先在表中填一填,再列式解答)原来取放1次后取放2次后……白子/枚9088()……黑子/枚3032()……相差/枚60()()……【参考答案】一、选择题1.B解析:B【分析】比例尺=图上距离∶实际距离,将40米化为4000厘米,然后用8∶4000化简即可解答。【详解】40米=4000厘米8∶4000=1∶500故答案为:B【点睛】此题主要考查学生对比例尺的理解与应用。2.B解析:B【分析】用数对表示位置时,通常把竖排叫列,横排叫行。一般情况下,确定第几列时从左往右数,确定第几行时从前往后数。表示列的数在前,表示行的数在后,中间用逗号“,”隔开,数对加上小括号。根据上北下南左西右东确定方向。【详解】如图,红色位置是(4,5),绿色位置是李明的东偏南45°方向,分别是(5,4)、(6,3)。故答案为:B【点睛】关键是掌握数对表示位置的方法,知道图上如何确定方向。3.C解析:C【详解】略4.C解析:C【分析】设圆形的半径为r,三角形的高为h,则三角形的底等于圆的周长,根据三角形、圆的面积公式分别表示出面积,根据三角形与圆的面积相等列出方程,找出r、h之间的关系即可。【详解】解:设圆形的半径为r,三角形的高为h,根据题意得:πr2=2πrh÷2πr2=πrhr=h即三角形的高相当于圆形茶杯垫的半径。故答案为:C【点睛】解答本题的关键是理解三角形的底等于圆的周长。5.D解析:D【分析】根据题意可知,“男生人数×+4=女生人数”,据此可知“男生人数×=女生人数-4”,“女生人数-男生人数×=4”,据此解答即可。【详解】A.表示“女生人数-男生人数×=4”;B.表示“男生人数×+4=女生人数”;C.表示“男生人数×=女生人数-4”;D.,方程错误;故答案为:D。【点睛】明确题目中存在的等量关系式是解答本题的关键。6.C解析:C【分析】根据从上面看的图形可知,桌子上放着3叠碗。结合从前面和右面看到的图形,可知这3叠碗分别有2个、4个、4个。据此利用加法,求出桌子上一共有几个碗即可。【详解】2+4+4=10(个),所以,这张桌子上一共放着10个碗。故答案为:C【点睛】本题考查了观察物体,有一定空间观念是解题的关键。7.A解析:A【分析】找准观测点,观测点不同时方向和角度也会发生变化,根据图上方向和角度确定小猫家和小鹿家的位置即可。【详解】以小猫家为观测点时,小鹿家在小猫家的东偏北30°方向或北偏东60°方向上,以小鹿家为观测点时,小猫家在小鹿家的南偏西60°方向或西偏南30°方向上。故答案为:A【点睛】掌握根据方向、角度、距离确定物体位置的方法是解答题目的关键。8.C解析:C【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。【详解】A.圆柱的体积=底面积×高,底面积=πr2,所以圆柱的体积一定,圆柱的底面半径和高不成比例。B.路程÷时间=速度(一定),所以汽车行驶的速度一定,时间和路程成正比例关系。C.底×高=平行四边形的面积(一定),所以平行四边形的面积一定,它的底和高成反比例关系。故答案为:C【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。9.C解析:C【详解】500×(1+5%)×(1-5%)=498.75(元),所以现在每台收录机的售价是498.75元。故答案为:C。【分析】现在每台收录机的售价=原价×(1+先提价百分之几)×(1-又降价百分之几),据此代入数据作答即可。10.D解析:D【分析】根据题干中的图形的个数可以得出:第一个图形有2+1×3个三角形,第二个图形有2+2×3个三角形,第三个有2+3×3个三角形,第5堆有2+5×3个三角形.【详解】根据题干分析可得:第5堆三角形的个数为:11+3+3=17(个),故选D.二、填空题11.706059000【分析】根据1时=60分,1升=1000立方厘米,1公顷=10000平方米,进行换算即可。【详解】×60=18(分)7.06×1000=7060(立方厘米)5.9×10000=59000(平方米)故答案为:18;7060;59000【点睛】本题考查了单位换算,单位大变小乘进率,单位小变大除以进率。12.49;9;12;42.9【分析】=3÷7=3∶7≈0.429=(42.9)%,据此利用比的基本性质、商不变的性质和分数的基本性质计算;=3∶7=(3×7)∶(7×7)=21∶(49)=3÷7=(3×3)∶(7×3)=(9)∶21=【详解】【点睛】掌握比、分数、除法之间的关系是解答题目的关键。13.B解析:BA【分析】倍数关系的最大公因数是较小数,最小公倍数是较大数,由3B=A(都是不为0的自然数)可知A和B是倍数关系,据此解答。【详解】由3B=A(都是不为0的自然数)可知:A和B是倍数关系,A是较大数,B是较小数,所以A和B的最大公因数是B,最小公倍数是A;故答案为:B;A【点睛】本题主要考查倍数关系的最大公因数和最小公倍数的求法,解题时要明确:如果两个数中小数是大数的因数,大数是小数的倍数,那么小数就是这两个数的最大公因数,大数就是这两个数的最小公倍数。14.31.4【分析】根据题图可知,a的长度为圆的半径,b的长度为圆周长的一半,据此解答即可。【详解】a的长度是10厘米;3.14×(2×10)÷2=3.14×20÷2=31.4(厘米)【点睛】理解圆面积公式推导过程是解答本题的关键。15.140【分析】长方形的周长÷2=长+宽,再根据长与宽的比,按比例分配分别求出长与宽,再进一步求长方形的面积即可。【详解】48÷2=24(米)24×=14(米);24×=10(米解析:140【分析】长方形的周长÷2=长+宽,再根据长与宽的比,按比例分配分别求出长与宽,再进一步求长方形的面积即可。【详解】48÷2=24(米)24×=14(米);24×=10(米);14×10=140(平方米)这块菜地的长是14米,面积是140平方米。【点睛】此题主要考查了按比例分配问题,注意应先让周长除以2求出长、宽之和。16.720【分析】游泳池的占地面积就是底面积,根据图上距离÷比例尺=实际距离,求出游泳池的实际长和宽,根据长方体底面积=长×宽,计算即可。【详解】10×300=3000(厘米)=30(米)8×解析:720【分析】游泳池的占地面积就是底面积,根据图上距离÷比例尺=实际距离,求出游泳池的实际长和宽,根据长方体底面积=长×宽,计算即可。【详解】10×300=3000(厘米)=30(米)8×300=2400(厘米)=24(米)30×24=720(平方米)【点睛】关键是理解比例尺的意义,掌握图上距离与实际距离的换算方法。17.2【详解】【分析】本题考查圆柱体积的相关计算。已知体积和高,求底面积;已知体积和底面积,求高。亦可考查,圆柱和圆锥体积相等,高(或底面积)也相等,底面积(或高)之间的关系。【详解】圆锥解析:2【详解】【分析】本题考查圆柱体积的相关计算。已知体积和高,求底面积;已知体积和底面积,求高。亦可考查,圆柱和圆锥体积相等,高(或底面积)也相等,底面积(或高)之间的关系。【详解】圆锥的体积为12×6÷3=24立方厘米,圆柱的底面积为24÷6=4平方厘米;圆柱的高为24÷12=2厘米。或者,当圆柱和圆锥体积相等,高也相等,圆柱的底面积是圆锥的,即12×=4平方厘米;当圆柱和圆锥体积相等,底面积也相等,圆柱的高是圆锥的,即6×=2厘米。【点睛】本题既可以从已知圆柱体积和高(或底面积),求底面积(或高)来进行思考,也可以从圆柱和圆锥体积相等,高(或底面积)也相等,底面积(或高)之间的关系来进行思考。18.40【分析】(1)达标率就是优良和及格的同学占总人数百分比的和,由此求解;(2)为了便于计算,就令总人数是100人,那么及格的有40%,优良的有35,不及格的就是25人,求出全班的总分解析:40【分析】(1)达标率就是优良和及格的同学占总人数百分比的和,由此求解;(2)为了便于计算,就令总人数是100人,那么及格的有40%,优良的有35,不及格的就是25人,求出全班的总分减去达标学生的总分,就是不达标学生的总分,然后再除以25人即可。【详解】(1)35%+40%=75%;答:数学兴趣小组的同学这次竞赛的达标率是75%。(2)令总人数是100人;那么及格的人数就是:100×35%+100×40%,=35+40,=75(人);不及格的就是:100×25%=25(人);70×100﹣80×75,=7000﹣6000,=1000(分);1000÷25=40(分);答:不及格同学的平均成绩是40分。【点睛】此题主要考查的是如何观察扇形统计图并且从统计图中获取信息,然后再根据平均数的计算方法求解。19.800【分析】狗一直没有停,所以求相遇时间即可.设甲乙二人相遇时用了t分钟,则根据题意列出关于t的一元一次方程(100+150)t=1000,即250t=1000,然后通过解方程求得t值;最后将解析:800【分析】狗一直没有停,所以求相遇时间即可.设甲乙二人相遇时用了t分钟,则根据题意列出关于t的一元一次方程(100+150)t=1000,即250t=1000,然后通过解方程求得t值;最后将其代入路程=速度×时间,解得小狗跑的路程即可。【详解】解:设甲乙二人相遇时用了t分钟,则根据题意,得(100+150)t=1000250t=1000t=4则小狗跑的路程是:4×200=800(米)【点睛】本题考查了一元一次方程的应用.解答此题的关键是根据题意理清:狗一直没有停,所以求相遇时间即可.找出这一条件,可列出关于t的一元一次方程.然后再由路程公式(路程=速度×时间)求解。20.19【分析】快、中、慢三辆车与骑车人的路程差都是一样的。设骑车人的速度为x千米/时,则列方程为(24-x)×=(20-x)×,求出骑车人的速度为14千米/时。快(慢)车与骑车人的路程差为(2解析:19【分析】快、中、慢三辆车与骑车人的路程差都是一样的。设骑车人的速度为x千米/时,则列方程为(24-x)×=(20-x)×,求出骑车人的速度为14千米/时。快(慢)车与骑车人的路程差为(24-14)×=1(千米),1÷=5(千米/时)求出慢车与骑车人的速度差,最后求慢车的速度14+5=19(千米/时)。【详解】解:设骑车人的速度为x千米/时。(24-x)×=(20-x)×-x=-xx=14路程差:(24-14)×=1(千米)速度差:1÷=5(千米/时)慢车的速度14+5=19(千米/时)【点睛】找准追及问题中的速度差和路程差是解题的关键。三、解答题21.210;1.8;10.8;0.4;18;;3.5【详解】小数除法:除数是小数的除法:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的数位(位数不够的解析:210;1.8;10.8;0.4;18;;3.5【详解】小数除法:除数是小数的除法:先移动除数的小数点,使它变成整数。除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动相同的数位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法进行计算。分数减法:①同分母分数相加减,分母不变,分子相加减。②异分母分数相加减,先通分,然后计算。③结果能约分的要约分。小数乘法:①相同的数位对齐(小数点对齐)。②再按整数加减法的法则计算。③得数的小数点要和加数、被减数、减数的小数点对齐。【点睛】计算时要克服浮躁心理,不要以为题目简单一带而过而出错。22.①272;②0.5;③25④7;⑤;⑥2【详解】①3264÷32+34×5=102+170=272②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3=1.05×3÷6.3=3.15÷6.3=0解析:①272;②0.5;③25④7;⑤;⑥2【详解】①3264÷32+34×5=102+170=272②1.05×(3.8﹣0.8)÷6.3=1.05×3÷6.3=3.15÷6.3=0.5③85﹣12.8﹣47.2=85﹣(12.8+47.2)=85﹣60=25④20×(1﹣﹣)=20×1﹣20×﹣20×=20﹣8﹣5=7⑤×0.75+×=×+×=×(+)=×1=⑥[1﹣(+)]×12=[1﹣()]×12=[1﹣]×12=×12=223.x=10;x=21;x=3【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时加上15,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以6即可;合并左边的同类项,再根据等式的性质2,两边同时除以即可;根据等式的性解析:x=10;x=21;x=3【分析】根据等式的性质1,方程的两边同时加上15,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以6即可;合并左边的同类项,再根据等式的性质2,两边同时除以即可;根据等式的性质1,方程的两边同时减去0.4×11的积,再根据等式的性质2,方程的两边同时除以1.2即可;【详解】解:6x=45+15x=60÷6x=10解:x=15x=15÷x=21解:1.2x=8-4.4x=3.6÷1.2x=3【点睛】本题主要考查方程的解法,根据数据及符号特点灵活应用等式的性质计算即可。24.【详解】略解析:【详解】略25.7000元【详解】略解析:7000元【详解】略26.乙班:63人;甲班:45人【详解】3÷(-)=108(人)乙班:108÷(l+)=63(人)甲班:63×=45(人)解析:乙班:63人;甲班:45人【详解】3÷(-)=108(人)乙班:108÷(l+)=63(人)甲班:63×=45(人)27.256千米【分析】由于两车第二次相遇时,两车行驶的总路程为3个全程,又因为甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇时,甲行了两车共行路程的,根据分数乘法的意义可知,此时甲车行驶了3×=个全程,又第二次解析:256千米【分析】由于两车第二次相遇时,两车行驶的总路程为3个全程,又因为甲的速度是乙速度的,所以第二次相遇时,甲行了两车共行路程的,根据分数乘法的意义可知,此时甲车行驶了3×=个全程,又第二次相遇时甲车离B地80千米,所以这80千米占全程的-1=,根据分数除法的意义,全程是80÷=256千米;据此解答。【详解】3×=3×=80÷(-1)=80÷=256(千米)答:A、B两地相距256千米。【点睛】本题考查了行程问题,关键是要找出题目中的单位“1”以及等量关系。28.mL【详解】由题可知,水的体积相当于一个底面为瓶子底面、高是7cm的圆柱的体积,剩余部分的体
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