五年级上册语文第一单元《句子》提升练习含答案

五年级语文（上册）第一单元专项提升练习句子使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些2).这下，我可乐了，帮大人抱着桂花树，使劲地摇。摇哇摇，桂来，我们满头满身都是桂花。我减着：“啊！真像下雨，好香的雨呀！”。________________2).桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家邻居，没有不(2)（刚生产、宰杀或烹调的食物等）没有变质，也没有4．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。不开花时，只见 2).用同样的手法写一写桂花的香气。（提示：玫瑰香气更____________________________________________________________________________________________________________________教室墙壁上将布置一块展板，用来粘贴同学感，以表达心中的自豪感、对祖国母亲的美好祝愿在心愿卡上写什么呢？建议你用上诗句、名言或?（1）桂花盛开，香极了改为夸张句）__________________________________________________________.____________________________________________________________________________________________________________________ 2).唐代诗人虞世南创作的《蝉》是首托物言志的诗 ②小时候，我无论对什么花，都不懂得享受它子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也有果实，必须挖起来才知道。”2).所以你们要像花生，它虽然不好看，可从这句话中，我们可以看出父亲的期望是：(1)在一排排花花绿绿的书里，我的眼晴急切地寻__________________________________________________________(3)就像是在屋檐下躲雨，你不好意思赶我__________________________________________________________ 4).桂花盛开，香极了改为夸张句）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(5)花生不好看。花生很有用。(用关联词____________________________________________________________________________________________________________________野生动植物保护协会,用于救助野生动物。听了这则消为了营造一个良好的学习环境，建立一个团结观察本班课室，桌椅是否整齐，地面是否干净，请上面四幅图分别是小草、树、竹子、种子，请你活，语文老师组织大家进行采访。请你在下__________________________________________________________1．即使这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。在一个温和的3．白鹭是散文诗。桂花盛开的时候，不说香飘十里，至少前后十几家雨后的空气十分新鲜，带着泥土的气息，沁人心脾，令人神清气爽。今天，4．对比梅树憨厚、谦虚、不炫耀桂花的香气太是它的香味。但与玫瑰比起来，却显得更平5．植物体的一部分经过斗争或劳动得到的胜利品或收获的奖杯是我们的胜利果实。人要做办实事的人，不要只口号《今天是你的生日》人民不能没有面圾。我无论对什么花，都不懂得欣赏。10．桂花盛开，香飘十里！要来台风了，母亲只得把桂花摇下来。11．小河是一条飘带。父亲说，对。这是他对子女实在在地为人民做好事。感悟作者当时年纪还小，但从父亲的话中也体会到了父亲对他们提出的要求：人要做有用的人，不要16．秋天到了,庄稼成熟了。他的思想渐渐成熟起来。17．(1)我寻找书。(2)闲书被我们赶紧藏到缸里头。(3)就像是在心头的山水画至少前后十几家邻居，都浸在桂花香里。19．它们被我养在一个竹条编成的笼子里。小嘴伸出来信赖，就20．我们身边的清洁工、送奶工还有老师，他们都像花生一样默21．示例：小朋友，大树是我们的朋友，我们不该去伤害它，它树为