模仿与思辨的作文800字

模仿与思辨的作文800字主题为模仿与思辨的作文1哎呀，模仿这事儿啊，在生活里可太常见了。我就有这么个经历，那可真是让我对模仿与思辨有了新的认识。咱就说我小时候吧，邻居家有个哥哥，那在我眼里可酷了。他特别喜欢打篮球，每次在球场上那潇洒的身姿，把我羡慕得不行。我就想着，我得模仿他。于是我也弄了个篮球，每天在院子里拍呀拍的。有一次，我学着哥哥的样子投篮。我站在那个小小的篮球架前，学着他的姿势，弯曲膝盖，把球举过头顶，然后用力一扔。可那球啊，根本就不按我想的那样飞进篮筐，而是直直地朝着旁边的花坛飞去，“砰”的一声砸在花丛里。我当时就傻眼了，站在那儿挠着头。这时候，我爸走过来了。他笑着说：“儿子啊，你光模仿可不行。你看你哥投篮，那是他练了很久，而且他根据自己的力量和身高找好了角度。你呢，就这么照搬，肯定不行啊。”我就不服气地说：“爸，我看哥哥就是这么投的啊。”爸爸就拉着我走到篮球架下，说：“来，你再投一次，我给你看看。”我又投了一次，球还是没进。爸爸就开始给我分析，说：“你看，你的力气没有你哥大，你得站近一点，而且投球的时候手臂要再伸直一点。”我听了爸爸的话，半信半疑地调整了姿势，再投，嘿，球居然在篮筐上弹了一下，虽然没进，但比之前好多了。从这事儿我就开始琢磨，模仿好像没那么简单。光看别人怎么做就跟着做，有时候就是不行。就像我模仿哥哥投篮，要是没有爸爸的思辨，我可能就一直在那瞎投，还不知道错在哪儿呢。后来啊，我就明白了，模仿是我们学习的一种方式，但是不能盲目。得有自己的思辨，要根据自己的情况去调整。就像那投篮，每个人都有自己的方法，找到适合自己的才是最重要的。现在想想，这件小事还真是让我对模仿与思辨有了深刻的认识呢。主题为模仿与思辨的作文2嘿，这模仿与思辨啊，真的是很有意思的事儿。我来讲讲我在学校里遇到的一件跟这有关的事吧。在学校的时候，我们班有个学霸，叫小李。他那学习方法啊，看起来可高效了。每天上课的时候，他都特别认真地做笔记，笔记本上密密麻麻的全是重点，还整理得特别有条理。我就想着，我要是像他一样做笔记，那我的成绩肯定也能提高。于是我就开始模仿他。上课的时候，我也不管自己能不能听懂，就一个劲儿地埋头记笔记。结果呢，一堂课下来，我光顾着写了，老师讲的好多东西我都没听进去。作业的时候就傻了眼，好多题都不会做。这时候，我的同桌小王就看出来我的不对劲了。他拍拍我说：“你咋回事啊？看你笔记记得那么认真，咋作业都不会做呢？”我就把我模仿小李做笔记的事儿跟他说了。小王听了之后，大笑起来：“你可真傻啊。小李那是他自己的学习方法，他基础好，很多东西他一听就懂，所以能一边听一边记笔记。你呢，基础本来就没他扎实，你得先听懂了再记啊。”我就有点不服气地说：“可是他这样做成绩就很好啊。”小王无奈地摇摇头说：“每个人都不一样啊。你看我，我就不怎么记笔记，我是在课下根据书本和记忆来整理重点的。适合自己的才是最好的。”我听了小王的话，仔细想了想，还真是这么回事。我之前就是盲目地模仿小李，都没有自己思考一下。从那以后，我就改变了方法。我先认真听讲，听懂了之后再把关键的知识点简单地记下来。课后再根据自己的理解详细整理笔记。嘿，你还别说，这么一调整，我的学习效率还真提高了不少。通过这件事啊，我就深刻地认识到了模仿与思辨的关系。模仿别人的优点是好的，但是一定要经过自己的思考，不能生搬硬套。就像穿鞋子一样，别人的鞋子好看，但不一定合自己的脚啊，只有找到适合自己的那双鞋，才能走得又快又稳呢。主题为模仿与思辨的作文3哟，这模仿与思辨的话题可真值得好好唠唠。我就想起我学画画那时候的一件事儿了。我有个朋友叫阿强，他画画可好了，尤其是画人物，那线条流畅，比例精准，画出来的人像就跟照片似的。我就特别崇拜他，想着我要是能画成他那样就好了。于是我就开始模仿他画画的风格。我照着他的画，一笔一划地临摹。他画人物的时候，眼睛是先画轮廓再慢慢填充细节的，我也跟着这么画。可是我发现，我画出来的眼睛总是怪怪的，没有他画的那种神韵。我又模仿他画头发的方法，他是用那种很细密的线条来表现头发的蓬松感，我画出来的头发却像一堆乱草。我正懊恼呢，我爷爷过来了。爷爷年轻的时候也喜欢画画，他看到我在那发愁，就问我怎么了。我就把我模仿阿强画画的事儿跟爷爷说了。爷爷看了看我画的画，又看了看阿强的画，笑着说：“孩子啊，你这模仿是好事，但是你得动脑子啊。阿强画画的方法是适合他自己的，你和他的观察角度、绘画习惯都不一样，你不能全照着他的来。”我就委屈地说：“爷爷，可是他画得真的很好啊，我想画得和他一样好。”爷爷摸摸我的头说：“爷爷知道你想进步，但是你得有自己的思考。比如说画眼睛，你不能只看他画的轮廓，你要去观察真实的眼睛，不同的人眼睛的形状、神态都不一样。你要根据自己的观察来画，再结合阿强画眼睛的一些技巧，这样才能画出自己的风格。”我听了爷爷的话，好像有点明白了。我重新找了个模特，仔细地观察她的眼睛。我发现她的眼睛眼角有点上翘，眼珠很亮。我按照自己的观察先画了个大概，然后再用阿强画眼睛轮廓的方法稍微调整了一下，再填充细节。哇，画出来的眼睛比之前好多了。从这件事我就懂得了，在模仿别人的时候，一定要进行思辨。不能看到别人好就全盘照搬，要考虑自己的特点和实际情况。就像画画，每个人都有自己独特的视角和笔触，只有把模仿和自己的思考结合起来，才能画出真正属于自己的好作品。这模仿与思辨啊，就像做菜的调料，放得合适了，才能做出美味的菜肴呢。主题为模仿与思辨的作文4嘿呀，说起模仿与思辨，我可想起一个特别逗的事儿呢。我家小区里有个小孩，叫小宇，他特别喜欢模仿大人。有一次，他看到小区门口的保安叔叔站岗的时候姿势特别挺拔，就有样学样。小宇站在他家门口，学着保安叔叔的样子，双手紧贴裤缝，挺胸抬头，一脸严肃的样子。他妈妈看到他这样，觉得特别好玩，就笑着问他：“小宇，你这是在干嘛呢？”小宇一本正经地说：“我在学保安叔叔站岗呢，保安叔叔可威风了。”他妈妈就说：“那你光这样站着有什么用啊？”小宇就回答：“保安叔叔这样站着能保护小区，我也能。”我正好路过，就也凑过去看。我就逗小宇说：“小宇啊，你知道保安叔叔站岗可不光是站着这么简单哦。”小宇就好奇地看着我，问：“哥哥，那还有什么呀？”我说：“保安叔叔要时刻观察周围的情况，看看有没有可疑的人或者危险的事情。而且他们还要熟悉小区里的各种情况，像哪辆车是谁家的，哪里容易有安全隐患之类的。”小宇听了我的话，眼睛一亮，说：“哥哥，那我也要像保安叔叔一样。”于是他就开始在他家门口走来走去，还时不时地往远处看看。过了一会儿，他就跑过来跟我说：“哥哥，我发现了，张爷爷家的猫跑出来了，这是不是危险的事情呀？”我和他妈妈都被他逗笑了。他妈妈就趁机跟小宇说：“小宇啊，你模仿保安叔叔是很好的，但是也要像哥哥说的那样，要知道保安叔叔做这些事情背后的道理。不能光看表面就模仿。”小宇似懂非懂地点点头。从这件小事上我就想啊，其实我们大人在很多时候也是这样的。看到别人做什么，觉得好就去模仿，却没有深入地思考为什么人家要这么做。就像小宇模仿保安叔叔，他开始只是模仿了个姿势，后来经过我们的引导才开始思考保安叔叔的职责。我们在生活中也是，模仿的时候要有思辨能力，要明白别人的做法背后的真正意义。这样我们的模仿才是有价值的，而不是像小宇开始那样只是简单的照葫芦画瓢。这模仿与思辨啊，真的是很值得我们去好好琢磨的呢。主题为模仿与思辨的作文5哇哦，这模仿与思辨的事儿啊，我有一箩筐的话要说呢。我曾经参加过一个手工制作小组，小组里有个姐姐叫小慧，她做的手工艺品那叫一个精美。她做的纸雕啊，层层叠叠的，每一个细节都特别精致，就像从童话世界里拿出来的一样。我就想，我一定要像她一样做出这么漂亮的纸雕。我就开始模仿她的做法。她用剪刀剪的时候特别小心，我也学着小心翼翼地剪。她用胶水粘贴的时候，会轻轻按压，让纸张贴合得更紧密，我也照做。可是我做出来的纸雕呢，和她的比起来简直就是天壤之别。我的纸雕看起来歪歪扭扭的，那些细节也模糊不清。这时候，小组里的另一个小伙伴小霞就对我说：“你呀，不能光模仿小慧。你看她做纸雕的时候，她的手很稳，那是她练了很久的结果。而且她对图案的设计有自己的想法，她在脑海里已经构思好了每一个部分的样子。你呢，只是机械地跟着她做，肯定做不好呀。”我听了小霞的话，觉得很有道理。我就开始思考自己的问题。我发现我的手确实没有小慧那么稳，那我可以先从一些简单的线条练习起。而且我不能只是按照小慧的图案来做，我应该加入自己的创意。于是我重新开始制作纸雕。我先在纸上画了我自己设计的图案，是我最喜欢的小动物形象。然后我开始慢慢地剪，虽然我的手还是有点抖，但是我会根据自己的情况调整速度。粘贴的时候，我也不再是盲目地按照小慧的方法，而是根据我的纸雕的形状来按压。最后，我的纸雕虽然没有小慧的那么精美，但是已经有