初一道德与法治上册月考试题带答案与解析

初一道德与法治上册月考试题带答案与解析考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、中学时代是人生发展的一个新阶段，这主要是因为（）

A.中学生活比小学更轻松

B.中学生活是人生的新起点

C.中学生活没有规则和纪律

D.中学生活跟小学完全一样2、下列说法中，体现了“少年有梦”的是（）

A.看到别人成功就嫉妒

B.总是幻想成为科学家

C.有目标，有决心，坚持不懈

D.对未来没有期望3、学习过程中的困难和挑战会让我们（）

A.感到气馁，放弃努力

B.增强意志，提升能力

C.逃避问题，得过且过

D.不再努力，得过且过4、正确认识自己，有利于（）

A.沾沾自喜，不知进取

B.随意评价，不加思考

C.自我发展，与他人相处

D.虚荣心作祟，盲目自大5、友谊不是一成不变的，这说明（）

A.友谊可以随意改变

B.朋友之间应保持长久不变

C.友谊需要用心呵护

D.友谊只存在于特定时间6、下列行为中，属于不尊重父母的是（）

A.主动帮父母做家务

B.情绪不好时不与父母沟通

C.认真听父母讲话

D.多关心父母的身体7、老师在我们成长过程中起着重要作用，主要是（）

A.教给我们知识和技能

B.仅仅是传授知识

C.仅关注我们的成绩

D.没有关系，不重要8、在网络交往中，我们应该做到（）

A.随意结交网友，畅所欲言

B.保持警惕，注意自我保护

C.将网友当作现实朋友

D.完全依赖网上朋友9、面对挫折，我们要增强生命的韧性，是因为（）

A.挫折会让我们一蹶不振

B.挫折是成长的契机

C.挫折不会带来任何收获

D.挫折影响身心健康10、生命是宝贵的，我们要敬畏生命，主要是因为（）

A.生命是短暂的，不可挽回

B.每个人的生命都有价值

C.生命与生命之间没有联系

D.生命可以随意浪费11、下列属于“认识自己”方式的是（）

A.只关注外在表现

B.只听从他人的评价

C.通过自我反思和他人评价

D.忽视自己的优点12、面对陌生人的帮助，我们应该（）

A.感谢并接受

B.感谢但拒绝

C.拒绝并嘲笑

D.不理不睬13、下列说法不属于“珍视生命”的是（）

A.注意安全，远离危险

B.忽视健康，随意熬夜

C.关心他人，传递温暖

D.保持乐观，积极面对14、在网络上，我们要如何交友（）

A.随意添加陌生人

B.注意保护个人信息

C.追求高点击率

D.为网友提供虚假信息15、下列体现“家的意味”的是（）

A.家是物质条件的寄托

B.家是情感的寄托

C.家是规矩的地方

D.家是让人感到束缚的地方16、与老师沟通时，我们应该（）

A.当面顶撞老师

B.尊重老师的劳动成果

C.对老师的要求置之不理

D.找机会讽刺老师17、下列表现不属于“努力就有改变”的是（）

A.每天坚持跑步

B.因为考试失败而放弃

C.勤奋学习，提高成绩

D.坚持写作，多次投稿18、生命的独特性在于（）

A.每个人的生命都是不同的

B.生命的长短

C.生命的富贵程度

D.生命的自由程度19、下列行为应受到法律制裁的是（）

A.故意破坏他人财物

B.偶尔迟到早退

C.谈论学习问题

D.与同学发生小矛盾20、下列不属于“法律意识”的表现是（）

A.自觉遵守交通规则

B.知道法律维护公平正义

C.忽视法律后果

D.主动学习法律知识二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、中学阶段是我们人生发展的新起点。（）

22、梦想是人生的动力，有梦想就一定能成功。（）

23、朋友之间应该相互理解和尊重。（）

24、中学生应当主动承担家庭责任。（）

25、每个人都独一无二，生命的意义在于自身的价值。（）

26、网上交友可以完全取代现实交往。（）

27、老师只是知识的传授者，与我们成长无关。（）

28、面对挫折，我们要保持乐观积极的态度。（）

29、每个人的家庭成员都应被尊重和关爱。（）

30、法律是维护社会公平正义的有力武器。（）三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）请谈谈你对“中学时代是人生新的起点”的理解。

答案：中学时代是人生发展的新阶段，是我们从儿童向青少年过渡的关键时期，意味着我们开始建立新的学习生活和人际关系。作为中学生，我们要以积极的心态迎接新的挑战，珍惜新环境、新机遇，为未来的发展打下坚实的基础。解析：本题考查对“中学时代是人生新的起点”这一知识点的理解。重点在于理解中学阶段在人生发展中的重要性，强调新的起点意味着新的责任和成长的机会。32、（7分）请写出“努力就有改变”的含义，并举例说明。

答案：“努力就有改变”意味着只要我们坚持不懈、持之以恒地努力，就一定能够实现自己的目标和理想。例如，一个学生虽然成绩不理想，但通过每天复习、勤于思考，最终取得了较大进步。解析：本题考查对“努力就能改变”这一观点的理解与应用，强调努力的重要性以及通过努力实现自我提升的可能性，引导学生树立积极向上的生活态度。33、（7分）请你谈谈如何做到“让友谊之树常青”。

答案：要让友谊之树常青，需要我们讲文明、懂礼貌，真诚对待朋友，学会沟通和宽容，尊重朋友的个性，同时也要保持自我，不盲目附和。还要注意维护友谊的健康发展，远离不良影响。解析：本题考查“让友谊之树常青”的实现方式。强调建立稳定、健康友谊的过程和方法，提升学生人际交往的能力和道德意识。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）阅读下列材料，回答问题：

小明是一名初中生，他性格内向，在班上很少主动与人交流，但是他在学习上非常努力，成绩优异，经常帮助同学解答难题。有一天，小明因为考试发挥失常而情绪低落，他的朋友小强主动找他聊天，开导他，并鼓励他继续努力。老师也及时给予他支持与帮助，这让小明感到温暖，他逐渐变得开朗，学习成绩也在稳步提升。（1）小明的哪些行为体现了“做更好的自己”？（6分）

（2）说说朋友和老师对小明的帮助体现了哪些道理？（9分）答案：

（1）小明在学习上非常努力，成绩优异，善于帮助他人，这些都是他不断改进自我、努力成为更好的自己的表现。同时，他也在朋友的鼓励下逐渐走出低谷，保持积极的心态，体现了自我成长的过程。

（2）朋友的小强主动关心小明，帮助他化解负面情绪，体现了友情的温暖和互相支持的重要性；老师及时给予帮助，体现了对学生的关爱和教育责任，也说明了良好的师生关系对学生成长的积极作用。这说明了朋友和老师是我们成长过程中重要的支持者和引导者，有助于我们增强自信、调整心态，从而不断进步。解析：

本题通过情境材料考查学生对“做更好的自己”“友谊与师生关系”的理解。材料体现了自我提升与他人支持的关系，引导学生感悟成长过程中人际交往的重要性，以及如何在他人帮助下实现自我发展。35、（15分）材料：某中学开展“弘扬传统文化，做新时代好少年”主题班会，同学们围绕传统文化与现代生活的关系展开讨论。张强同学说：“传统文化是我们的根，是我们中华民族的精神柱。”李芳同学说：“传承传统文化应该从身边小事做起，比如尊老爱幼、勤俭节约等。”（1）张强同学的观点体现了哪种价值观？（4分）

（2）李芳同学的观点说明了什么道理？（6分）

（3）作为一名中学生，我们应该如何弘扬和传承传统文化？（5分）答案：

（1）张强同学的观点体现了“文化自信”这一社会主义核心价值观，强调了中华传统文化的重要性及其对民族精神的支撑作用。

（2）李芳同学的观点说明了弘扬传统文化需要从日常生活做起，从身边的小事和点滴行为中体现其价值，从而实现传承与创新。

（3）作为中学生，我们应该积极学习中华优秀传统文化，践行传统美德，如尊老爱幼、诚实守信、勤俭节约；在日常生活中传承文化精神，增强民族文化认同感和自豪感；同时也要结合新时代的发展，创新发展传统文化，让其焕发新的活力。解析：

本题围绕社会主义核心价值观和传统文化传承展开，考查学生对中华优秀传统文化的理解和实践。通过材料分析，引导学生思考如何肩负起传承文化的责任，培养文化自信和家国情怀。答案及解析：一、选择题答案：

1.B

2.C

3.B

4.C

5.B

6.B

7.B

8.B

9.B

10.B

11.C

12.A

13.B

14.B

15.A

16.B

17.B

18.A

19.A

20.C解析：

选择题围绕课本知识点设计，注重考查基本概念和学生对知识的理解和应用。每道题目均符合初中阶段的学习要求，确保内容合理、有教育意义。二、判断题答案：

21.√

22.×

23.√

24.√

25.√

26.×

27.×

28.√

29.√

30.√解析：

本题判断学生对基础知识的掌握情况，答案均基于教材内容，体现社会主