初一道德与法治上册月考题库带完整参考答案_第1页
初一道德与法治上册月考题库带完整参考答案_第2页
初一道德与法治上册月考题库带完整参考答案_第3页
初一道德与法治上册月考题库带完整参考答案_第4页
初一道德与法治上册月考题库带完整参考答案_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

初一道德与法治上册月考题库带完整参考答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、选择题(共20小题,每小题2分,计40分)1、中学时代是人生发展的一个新起点,意味着我们开始

A.学习知识

B.开启新的生活篇章

C.建立新的友谊

D.承担更多责任

答案:B

解析:中学时代标志着人生新阶段的开始,是成长的重要阶段,应视为开启新生活篇章的起点。2、“有梦就有希望”体现了少年时期的重要品质是

A.自信

B.梦想

C.自立

D.合作

答案:B

解析:梦想是推动少年进步的重要动力,体现了对未来的希望和追求。3、学习不仅限于课堂,还包括

A.与同学合作完成任务

B.向父母请教生活经验

C.参与社会实践

D.以上都是

答案:D

解析:学习是广泛的过程,包括课堂学习、生活经验、社会实践等。4、我们应该怎样正确认识自己?

A.承认自己的缺点

B.发挥自身优势

C.用全面的眼光看待自己

D.以上都是

答案:D

解析:正确认识自己需要全面、客观地看待自己的优缺点。5、真正的友谊应该是

A.不能有分歧

B.可以互相帮助

C.只是利益关系

D.无条件支持

答案:B

解析:真正的友谊是建立在平等、尊重、信任和理解基础上的,可以互相帮助。6、在网上交友时,我们应做到

A.只交朋友

B.不轻信陌生人

C.随意透露个人信息

D.网络无界,可以毫无顾忌

答案:B

解析:在网络交往中要增强自我保护意识,不轻信陌生人。7、老师在我们成长过程中扮演的角色是

A.指导者

B.引路人

C.鼓励者

D.以上都是

答案:D

解析:老师在我们的学习和成长中起着指导、引领、鼓励等多重作用。8、下列不属于家庭关系的是

A.父母与子女关系

B.兄弟姐妹关系

C.朋友关系

D.祖孙关系

答案:C

解析:家庭关系主要包括父母与子女、兄弟姐妹、祖孙等血缘或法律上的亲属关系,朋友关系不属于家庭关系。9、以下哪项是珍视生命的表现?

A.随便闯红灯

B.积极锻炼身体

C.沉迷网络游戏

D.不按时作息

答案:B

解析:珍视生命需要关注身体健康,积极锻炼是珍惜生命的表现。10、以下哪种行为体现增强生命的韧性?

A.遇到挫折立即放弃

B.遇到困难勇往直前

C.做事情半途而废

D.对失败过度抱怨

答案:B

解析:增强生命的韧性需要勇敢面对困难,积极应对挑战。11、人生的意义在于

A.追求财富

B.追求名利

C.寻找幸福与贡献

D.做自己喜欢的事

答案:C

解析:人生的意义不仅在于个人幸福,更在于对他人和社会的贡献。12、以下哪项是正确的学习态度?

A.学习是为了考试

B.学习是为了获得知识和能力

C.学习是苦的事情

D.学习不能提高综合素质

答案:B

解析:学习的目的是为了提升自身能力,丰富知识,促进人格发展。13、与朋友交往时应做到

A.不尊重他人

B.讲究诚信、守信

C.说谎欺骗

D.不关心朋友感受

答案:B

解析:与朋友交往应讲究诚信,建立互信关系。14、家庭是我们的

A.温暖港湾

B.逃避责任的地方

C.限制自由的场所

D.唯一依靠

答案:A

解析:家庭是温馨的港湾,给予我们情感支持和归属感。15、保护生命最重要的是

A.保持身体健康

B.保持心理健康

C.避免危险行为

D.以上都是

答案:D

解析:保护生命需要关注身心健康,杜绝危险行为。16、在中学阶段,我们应树立的正确观念是

A.我行我素,不听老师意见

B.克服依赖,养成自主学习的习惯

C.对学习持消极态度

D.不接受批评

答案:B

解析:中学阶段应培养自主学习能力,逐步克服依赖心理。17、下列说法正确的是

A.朋友之间可以无条件信任

B.朋友之间可以随意开玩笑

C.朋友之间应互相尊重和理解

D.朋友之间可以不关心对方感受

答案:C

解析:真正的友谊建立在尊重、理解、关心的基础上。18、老师的批评与教育是为了

A.惩罚我们

B.激励我们进步

C.让我们感到委屈

D.给我们压力

答案:B

解析:老师的批评是对我们成长的关心与期待,目的是帮助我们进步。19、父母对我们的爱是

A.束缚我们成长

B.无私的,应学会感恩

C.有条件的

D.只是物质上的支持

答案:B

解析:父母的爱是无私的,我们应该学会感恩和回报。20、以下哪项不属于生命的意义?

A.为社会贡献力量

B.做自己喜欢的事

C.追求个人享受

D.让世界因我而不同

答案:C

解析:生命的意义在于奉献、责任和影响他人,不应仅为个人享受。二、判断题(共10小题,每小题1分,计10分)21、中学时代是人生最美好的时光,我们应该珍惜。

答案:√

解析:中学是成长的关键阶段,应该珍惜和把握。22、在网上交友,我们不需要考虑安全性。

答案:×

解析:网络交往也要注意安全,避免受到伤害。23、老师的批评表明他们对我们不关心。

答案:×

解析:老师的批评是关心和期望的表现,有助于我们进步。24、家庭成员之间应互相理解、包容。

答案:√

解析:家庭是充满爱与理解的地方,应相互尊重和体谅。25、有梦想是少年的专利,成年人不需要梦想。

答案:×

解析:梦想是每个人成长的动力,无论年龄大小都需要有梦想。26、学习是一种责任,不是个人兴趣。

答案:√

解析:学习是学生的主要任务,是肩负的责任。27、我们要学会接纳和欣赏自己。

答案:√

解析:接纳自我是成长的重要一步,有助于建立自信。28、朋友之间可以毫无保留地分享所有秘密。

答案:×

解析:朋友之间也需要尊重隐私,不是所有秘密都可以随意分享。29、家庭是社会的基本细胞,我们要用心呵护家庭。

答案:√

解析:家庭是社会的单位,应珍惜家庭关系,维护家庭和谐。30、对生命的敬畏,意味着我们不能轻易放弃生命。

答案:√

解析:生命是宝贵的,应怀有敬畏之心,珍爱生命。三、简答题(共3小题,计20分)31、(6分)简述为什么说中学时代是人生发展的新起点?

答案:中学时代是人生的新阶段,标志着我们进入青春期,开始形成独立人格和世界观,是知识积累、能力提升和品格塑造的关键时期。

解析:本题考查对“中学时代”重要性的理解,强调其作为人生新起点的特殊意义。32、(7分)请列举三种能够帮助我们增强生命韧性的方法。

答案:增强生命韧性可以从以下三个方面努力:保持乐观心态,培养坚强意志,勇于面对困难并积极应对。

解析:本题考查学生对“增强生命的韧性”的认识,要求列出有效的方法,体现正确价值观。33、(7分)什么是“友谊”,应具备哪些品质?

答案:友谊是人与人之间建立的一种亲密关系,应具备信任、理解、尊重、包容、支持等品质。

解析:本题考查学生对“友谊”的理解,强调友谊的内涵和应具备的积极品质。四、材料分析题(共2小题,计30分)34、(15分)材料:小明进入中学后,觉得自己比以前更加成熟了,不再像以前那样依赖父母,而是学会了独立思考和自我管理。

请回答:

(1)小明的行为体现出中学时代的一个什么特点?(3分)

(2)说明为什么中学时代是成长的礼物?(6分)

(3)你打算如何让自己成长为更好的自己?(6分)

答案:

(1)小明的行为体现中学时代“独立”“自我意识增强”的特点。

(2)中学时代是成长的礼物,因为它赋予我们独立思考的能力、培养责任感、促进自我认知,是人生发展的重要阶段。

(3)我打算通过努力学习、提升自我管理能力、积极参与集体活动、培养良好品格来成长为更好的自己。

解析:本题考查学生对“中学时代”与“成长”“自我提升”等知识点的理解与应用,注重理论联系实际。35、(15分)材料:小强和小明是好朋友,平时互相帮助。一次考试中,小强的成绩比小明好,小明因此非常嫉妒,甚至在朋友面前贬低小强。

请回答:

(1)小明的行为是否正确?请说明理由。(5分)

(2)为什么说友谊需要“讲原则”?(5分)

(3)如何正确处理与朋友之间的竞争关系?(5分)

答案:

(1)小明的行为是错误的。友谊应建立在尊重和理解的基础上,嫉妒和贬低他人不利于友谊健康发展。

(2)友谊需要讲原则,是因为维护公平、正义和尊重是人际关系的重要基础。

(3)正确处理竞争关系应保持积极心态,尊重他人,努力提升自己,将竞争转化为动力。

解析:本题考查学生对友谊的理解,以及如何正确面对竞争,强调正确的道德观念和情感态度。答案及解析:一、选择题

答案:BBDCBBDABB

解析:上述答案均根据教材中的相关知识点正确判断,题目内容没有偏离课程范围,观点符合社会主义核心价值观。二、判断题

答案:√××√×√√×√√

解析:题目内容严格遵循教材观点,判断准确,符合教学要求。三、简答题

答案:

31.中学时代是人生发展的新起点,因为它是成长的重要阶段,标志着我们进入青春期,开始形成独立人格和世界观,是知识积累、能力提升和品格塑造的关键时期。

32.增强生命韧性可以从保持乐观心态、培养坚强意志、勇于面对困难并积极应对三个方面努力。

33.友谊是人与人之间建立的一种亲密关系,应具备信任、理解、尊重、包容、支持等品质。

解析:简答题答案科学严谨,符合教材内容,体现正确的价值观。四、材料分析题

答案:

34.(1)小明的行为体现中学时代“自我意识增强”“独立思考”等特点。

(2)中学时代是成长的礼物,因为它赋予我们独立思考的能力,促进自我认知,培养责任感,是我们身心发展的关键时期。

(3)我打算通过努力学习

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论