八年级生物下学期期中考试卷题库(含答案)

八年级生物下学期期中考试卷题库(含答案)考试时间：50分钟满分：100分姓名：________准考证号：________一、选择题（共25小题，每小题2分，计50分）1、下列哪项活动属于科学探究的基本方法？

A.制定实验方案

B.记录实验数据

C.收集数据并分析

D.提出问题、作出假设2、使用显微镜观察细胞时，若物像模糊，应调节哪个结构以获得清晰图像？

A.目镜

B.镜筒

C.转换器

D.细准焦螺旋3、下列哪项是植物细胞与动物细胞的区别？

A.有细胞壁

B.有细胞膜

C.有线粒体

D.有细胞核4、我们吃西瓜时，瓜瓤的主要成分是？

A.蛋白质

B.脂肪

C.淀粉

D.果汁和糖5、在进行“探究种子萌发的条件”实验时，下列哪组是对照实验中的唯一变量？

A.水分和光照

B.温度和空气

C.水分和空气

D.水分和温度6、光合作用的主要场所是？

A.线粒体

B.叶绿体

C.液泡

D.细胞核7、人体通过________系统排出代谢废物。

A.神经

B.内分泌

C.泌尿

D.消化8、神经系统的基本结构和功能单位是？

A.神经元

B.神经节

C.神经纤维

D.神经中枢9、下列植物结构中，属于生殖器官的是？

A.根

B.茎

C.花

D.叶10、绿色开花植物的结构层次依次是？

A.细胞→组织→器官→系统

B.细胞→组织→系统→器官

C.细胞→器官→组织→系统

D.细胞→组织→器官→个体11、下列关于光合作用的描述，正确的是？

A.只在白天进行

B.需要氧气和水

C.释放二氧化碳

D.合成有机物12、人类的生殖属于哪种方式？

A.无性生殖

B.有性生殖

C.孢子生殖

D.营养生殖13、下列哪项是遗传的基本单位？

A.基因

B.染色体

C.DNA

D.细胞14、下列哪种现象属于生物的繁殖行为？

A.猫交配

B.鸟迁徙

C.蚂蚁筑巢

D.蝴蝶采蜜15、下列哪项是生态系统中生产者？

A.蚂蚁

B.蘑菇

C.草

D.鱼16、下列哪项是生态系统的组成成分？

A.动物

B.阳光

C.非生物成分

D.所有以上选项17、人体细胞中控制遗传信息的结构是？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.线粒体18、下列哪个实验可用于验证“唾液对淀粉的消化作用”？

A.观察植物细胞

B.探究馒头在口腔中的变化

C.探究种子萌发的条件

D.观察小鱼尾鳍内血液的流动19、植物的细胞分裂过程中，遗传物质的复制发生在哪个阶段？

A.间期

B.前期

C.中期

D.后期20、人体的遗传物质主要存在于？

A.细胞膜

B.细胞质

C.细胞核

D.染色体21、人体排泄的主要途径是？

A.呼吸系统

B.泌尿系统

C.皮肤

D.所有上述途径22、下列哪项属于动物的行为？

A.鱼类呼吸

B.动物的捕食

C.细菌的分裂

D.植物的光合作用23、下列哪项不是生态系统中的消费者？

A.食草动物

B.食肉动物

C.真菌

D.鱼24、人体通过呼吸作用释放的能量主要用于？

A.排泄

B.消化

C.生长发育

D.维持体温25、青蛙的繁殖方式是？

A.卵生

B.胎生

C.毛细血管

D.幼虫直接发育二、非选择题（共5小题，计50分）26、（10分）识图填空题

（请根据图示回答下列问题）

图中显示一个植物细胞的结构，图中的①是________，②是________，③是________，④是________，⑤是________，⑥是________，⑦是________，⑧是________。27、（10分）实验探究题

某生物兴趣小组在“探究种子萌发的条件”实验中，设计了以下实验：

A组：棉花、水分、温度（25℃）

B组：棉花、水分、温度（0℃）

C组：棉花、无水分、温度（25℃）

D组：棉花、无水分、温度（0℃）

实验结果：A组种子萌发，B组未萌发，C组未萌发，D组未萌发请分析该实验设计是否存在科学问题，并说明原因。28、（10分）材料分析题

材料：科学家发现某种植物在夜间进行呼吸作用，吸收氧气，释放二氧化碳。（1）呼吸作用的场所是？（2分）

（2）写出呼吸作用的反应式。（2分）

（3）为何植物在夜间仍然进行呼吸作用？（3分）

（4）该现象对生态系统有何意义？（3分）29、（10分）简答题

（1）简述光合作用的定义和意义。（4分）

（2）人体的神经系统由哪几部分组成？各部分功能如何？（6分）30、（10分）综合应用题

假设你是一位学校生物实验员，学校需要在实验室开展“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验。请根据以下要求设计实验方案：

（1）实验材料与用具有哪些？（3分）

（2）实验步骤应如何操作？（4分）

（3）观察到的血液流动方式有哪些？分别代表哪些血管？（3分）答案及解析一、选择题答案：

1.D

2.D

3.A

4.D

5.D

6.B

7.C

8.A

9.C

10.D

11.A

12.B

13.A

14.B

15.C

16.D

17.C

18.B

19.A

20.C

21.D

22.B

23.C

24.C

25.A解析：

1.科学探究的基本方法包括提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论和表达交流。

2.显微镜中调节细准焦螺旋可以使物像清晰。

3.植物细胞具有细胞壁，动物细胞没有。

4.瓜瓤含有大量水分和糖分，是植物细胞液的成分。

5.对照实验中，除实验变量外，其他条件应保持相同。

6.光合作用主要发生在叶绿体。

7.人体代谢废物主要通过泌尿系统排出。

8.神经元是神经系统的基本结构和功能单位。

9.植物的生殖器官包括花、果实和种子。

10.植物的结构层次为：细胞→组织→器官→个体。

11.光合作用在白天进行，白天有光，进行光反应和暗反应。

12.人类属于有性生殖。

13.基因是遗传的基本单位。

14.动物的捕食行为属于繁殖行为。

15.生产者包括所有能进行光合作用的生物，如草。

16.生态系统包括生物成分和非生物成分。

17.染色体存在于细胞核中，是遗传物质的载体。

18.探究馒头在口腔中的变化可以验证唾液对淀粉的消化作用。

19.细胞分裂过程中，间期DNA复制。

20.人体的遗传物质是DNA，主要存在于细胞核中。

21.人体排出代谢废物的途径包括呼吸、泌尿和皮肤排汗。

22.动物的捕食行为属于生物行为。

23.真菌是分解者，不是消费者。

24.呼吸作用释放的能量用于各种生命活动。

25.青蛙通过卵生繁殖。二、非选择题26、答案：

①细胞壁②细胞膜③细胞质④线粒体⑤细胞核⑥叶绿体⑦液泡⑧细胞膜解析：

题目考查植物细胞的结构和功能，各结构名称需准确。27、答案：

存在的问题：实验设计中未设置对照组。原因：只有A组种子萌发，没有设置对照组，无法确定哪些条件是影响种子萌发的关键因素。解析：

实验设计应遵循对照原则，通过比较不同条件下种子的萌发情况确定影响因素。28、答案：

（1）呼吸作用的场所是线粒体。

（2）C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O+能量

（3）植物在夜间进行呼吸作用，是为维持生命活动提供能量。

（4）夜间呼吸作用释放二氧化碳，影响大气成分，维持碳-氧平衡。解析：

题目考查呼吸作用的基本知识以及意义，需结合生活实际和生态学原理作答。29、答案：

（1）光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能将二氧化碳和水转化为有机物并释放氧气的过程，是生物圈中物质循环和能量流动的基础。

（2）神经系统由脑、脊髓和神经组成。脑负责感知、思维和调控；脊髓传递信息；神经是神经元的延伸，负责信息传递。解析：

题目考查光合作用定义、意义及神经系统组成，强调生命观念与科学思维。30、答案：

（1）