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文档简介
小学三年级下册语文月考考试卷含解析及答案考试时间:60分钟满分:100分姓名:________班级:________一、积累运用(35分)1、看拼音写词语(8分)
shuāngfēng
báiyún
chūnyǔ
héhuā
xiōngměi
jiāoào
mǎnyì
tóngzǐ2、选择正确的读音(6分)
(1)陶罐(A.guànB.guān)
(2)池子(A.zhīB.zǐ)
(3)鹿角(A.jiǎoB.jué)
(4)蟋蟀(A.shuàiB.shuài)
(5)脚步(A.jìB.jǐ)
(6)香甜(A.xiāngB.xiàng)3、形近字组词(8分)
(1)导()对()
(2)描()缔()
(3)景()晒()
(4)锈()烫()4、词语填空(6分)
(1)()的荷花
(2)()的雨
(3)()的蟋蟀
(4)()的景色
(5)()地观察
(6)()地问5、按要求写句子(7分)
(1)把“蟋蟀”换成“昆虫”写一句话。
(2)用“香甜”写一句话。
(3)把“泥土”换成“大地”写一句话。二、阅读理解(35分)短文一:课内阅读(15分)
阅读《荷花》选段,回答问题。
清晨,我到湖边去玩,看见一池荷花。荷花有的才展开两三片花瓣,有的全展开,还有的花瓣都谢了,露出嫩黄色的小莲蓬。(1)这段话描写了荷花的哪些样子?(3分)
(2)“嫩黄色的小莲蓬”说明荷花的什么特点?(3分)
(3)这段话用了什么修辞手法?(3分)
(4)你最喜欢荷花的哪种样子?为什么?(3分)
(5)用“有的……有的……还有的……”造一个句子。(3分)短文二:课外阅读(20分)
有一天,小明在公园里看到一只受伤的小鸟。他轻轻把它捡起来,带回家照顾。小鸟渐渐好了,小明把它放回大自然。小鸟飞走了,小明感到非常高兴。(1)小明看到的小鸟是什么样子?(3分)
(2)小明为什么把小鸟带回家?(3分)
(3)小鸟最后怎么样了?(3分)
(4)小明这么做对吗?为什么?(4分)
(5)请你用一句话写出这个故事的主旨。(3分)
(6)如果你是小明,你会怎么做?(4分)三、口语交际(5分)**请用一句话描述你最喜欢的一个季节,并说明理由。(5分)四、习作(25分)题目:我最喜欢的动物
要求:写一篇不少于200字的短文,介绍你最喜欢的动物,包括它的样子、习性等,语句通顺,内容具体。答案及解析一、积累运用1、看拼音写词语(8分)
答案:双峰白云春雨和花家貌同子
解析:根据拼音正确写出词语,注意多音字和形近字的区分。2、选择正确的读音(6分)
答案:(1)A(2)B(3)A(4)A(5)A(6)A
解析:正确区分多音字的读音,如“罐”读guàn,“蟋蟀”读shuài,“景”读jǐng,“晒”读shài。3、形近字组词(8分)
答案:(1)引导、对照(2)描写、缔造(3)风景、晒太阳(4)锈蚀、烫伤
解析:注意形近字的细微差别,如“导”与“对”,“描”与“缔”,“景”与“晒”,“锈”与“烫”的字形和字义区别。4、词语填空(6分)
答案:(1)美丽(2)绚丽(3)活泼(4)迷人(5)仔细(6)香甜
解析:选择合适的形容词填空,使句子通顺、合理。5、按要求写句子(7分)
答案:(1)昆虫在草丛中飞来飞去。
(2)这个蛋糕香甜可口。
(3)仙人掌生长在大地上。
解析:根据要求替换词语、使用词语,注意句子的完整性和逻辑性。二、阅读理解短文一:课内阅读(15分)
答案:(1)才展开两三片花瓣、全展开、花瓣都谢了
(2)说明荷花已经成熟
(3)拟人
(4)示例:我喜欢全展开的荷花,因为它像一位高贵的女士,优雅地站在湖面。
(5)示例:教室里有同学在读书,有同学在写作业,还有同学在画画。
解析:根据课文内容作答,注意修辞手法和表达方式。短文二:课外阅读(20分)
答案:(1)受伤的小鸟。
(2)因为他想帮助它。
(3)小鸟飞走了。
(4)对,因为帮助别人是善良的行为,应该受到表扬。
(5)帮助别人就是快乐的事。
(6)示例:我会给它包扎伤口,然后放它回大自然。
解析:理解故事内容,分析人物行为,并表达个人见解。三、口语交际
答案:示例:我最喜欢春天,因为它有美丽的花朵和温暖的阳光。
解析:语言要简洁,表达清楚,并能说明理由,体现对季节的认识。四、习作
答案:示例
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