关于小学生友善的演讲稿

关于小学生友善的演讲稿一.开场白（引言）

同学们，老师们，大家好！今天，我很荣幸能站在这里，和大家聊一聊我们身边最温暖的力量——友善。友善，就像一缕阳光，能照亮别人，也能温暖自己；它像一颗种子，种在心田，就能开出美丽的花朵。我们每个人都是友善的小使者，用微笑传递快乐，用帮助化解冷漠，用理解搭建桥梁。

想象一下，如果校园里每个人都能多一份友善，那会是怎样一番景象？也许是一个同学主动递给你一支笔，也许是一个老师温柔地鼓励你，也许是一个陌生人对你露出会心的微笑。这些小小的善意，就像一颗颗星星，虽然微小，却能照亮整个夜空。友善不是惊天动地的大事，而是藏在日常生活中的点点滴滴。比如，当同学遇到困难时，你伸出一双手；当别人不小心摔倒时，你一句“没关系”就能让他们重新站起来。

友善的力量远比我们想象的要强大。它能让紧张的关系变得融洽，能让冰冷的心灵变得温暖，能让整个世界充满爱与希望。今天，我们就来聊聊如何用友善的力量，让我们的校园、我们的家庭、我们的社会变得更加美好。让我们一起发现，原来成为友善的人，真的可以改变很多很多。

二.背景信息

同学们，老师们，大家好！在正式探讨友善的力量之前，我们先来聊聊我们生活的环境，以及为什么友善这个话题如此重要。我们正处在一个充满变化的时代，科技发展日新月异，社会节奏越来越快。在这样的背景下，人与人之间的关系似乎变得有些疏远，人们更习惯于低头看手机，而不是抬头与人对视；更习惯于独自享受虚拟世界的乐趣，而不是在现实生活中建立真实的连接。这种现象，在我们校园里也能看到一些端倪：有的同学因为害羞而不敢主动与人交流，有的同学因为竞争而互相排斥，有的同学甚至因为一点小事就争吵不休。这些现象，都让我们不得不思考：我们是否正在失去一种宝贵的东西——那就是友善。

友善，不仅仅是一种礼貌的行为，更是一种内心的修养，一种对生命的尊重。它就像空气一样，虽然平时我们不会意识到它的存在，但一旦缺少了它，我们的生活会变得非常困难。想象一下，如果一个人连最基本的友善都没有，他会如何与人相处？他会因为自己的冷漠而失去朋友，因为自己的自私而被人讨厌，因为自己的无情而孤独终老。相反，如果一个人拥有友善，他就能赢得他人的信任和喜爱，就能在人生的道路上遇到更多的贵人，就能活得更开心、更充实。

友善的重要性，不仅体现在个人层面，更体现在社会层面。一个友善的社会，必然是一个和谐的社会。在这个社会中，人们互相尊重、互相帮助，即使遇到矛盾也能通过沟通来解决，而不是通过争吵。这样的社会，才能让每个人都感到安全和幸福。而我们作为新时代的少年，正是未来社会的建设者。如果我们从小就能培养出友善的品质，长大后就能为社会的和谐发展贡献自己的力量。

当然，我们也要看到，培养友善并不是一件容易的事情。在现实生活中，我们可能会遇到很多不理解、不包容、不友好的情况。比如，当我们好心帮助别人时，可能会被误解为别有用心；当我们尝试与人交往时，可能会遭遇冷眼和拒绝。这些挫折，可能会让我们对友善失去信心，可能会让我们认为友善是一种软弱的表现。但实际上，友善并不是软弱，而是一种勇气，一种坚持。它需要我们放下自己的偏见，用心去感受他人的需求，用行动去传递温暖。

在校园里，友善的表现多种多样。可能是一个同学在你忘记带文具时主动借给你；可能是一个老师在你遇到困难时耐心地给你讲解题目；可能是一个清洁工阿姨在你看到地上有垃圾时主动捡起来。这些看似微小的举动，都是友善的体现。它们像一颗颗种子，种在我们的心田里，只要我们用心去呵护，就能开出美丽的花朵。

友善的力量，还在于它的传染性。当你对别人友善时，别人也会对你友善；当你用微笑面对世界时，世界也会对你微笑。这种正能量，就像一圈圈涟漪，不断扩散，最终能让整个世界变得更加美好。

所以，同学们，老师们，让我们一起努力，成为友善的小使者。用我们的微笑，去融化别人心中的坚冰；用我们的帮助，去温暖别人冻僵的手；用我们的理解，去搭建人与人之间的桥梁。只有这样，我们才能让我们的校园变得更加和谐，让我们的社会变得更加美好，让我们的世界变得更加充满爱与希望。

三.主体部分

友善，是人性中最温暖的光芒，是照亮我们成长道路的明灯。它不仅仅是一种礼貌的行为，更是一种内心的修养，一种对生命的尊重和关爱。对于小学生来说，友善的重要性不言而喻。它不仅关系到我们自身的幸福，更关系到我们周围人的感受，甚至关系到整个社会的和谐与进步。今天，我们就来深入探讨友善的意义，以及如何培养友善的品质，让友善成为我们生活中不可或缺的一部分。

首先，友善是我们健康成长的基石。在小学阶段，我们正处于性格形成的关键时期。这个时期，我们的心理和情感都非常脆弱，需要得到外界的关爱和支持。而友善，正是这种关爱和Support的最佳来源。当我们受到友善的对待时，我们会感到快乐、自信，会更愿意与人交往，更愿意尝试新的事物。相反，如果我们长期处于冷漠、孤立的environment中，我们的心灵就会受到伤害，可能会变得自卑、敏感，甚至出现心理问题。

有研究表明，友善的环境对青少年的心理健康有显著的积极影响。例如，美国的一项调查显示，在友善的学校环境中成长的学生，其抑郁和焦虑症状的发生率明显低于在冷漠的学校环境中成长的学生。这充分说明了友善对我们心理健康的重要性。因此，我们应该珍惜身边的友善，主动去传递友善，让友善成为我们成长的阳光和雨露。

其次，友善是我们建立良好人际关系的关键。在校园里，我们每天都要与老师、同学打交道。如果我们能以友善的态度对待他们，就能建立起良好的人际关系，就能在学习和生活中获得更多的帮助和支持。相反，如果我们总是以冷漠、自私的态度对待别人，就很难获得别人的信任和喜爱，就很难建立起良好的人际关系。

举个例子，小明和小华是同班同学。小明性格开朗，待人友善，总是主动帮助同学，关心老师。而小华则性格内向，不爱说话，总是喜欢独来独往。因此，小明有很多朋友，在学习上遇到困难时总能得到同学的帮助；而小华则很孤独，在学习上遇到困难时总是没人愿意帮他。这说明，友善是建立良好人际关系的关键。只有我们用友善的态度对待别人，别人才会愿意接近我们，愿意帮助我们。

再次，友善是我们展现个人魅力的重要途径。在现实生活中，一个人的魅力并不仅仅取决于他的学习成绩、家庭背景，更取决于他的品德修养。而友善，正是我们展现个人魅力的最佳途径。一个友善的人，会让人感到亲切、舒服，会让人愿意与他交往。而一个冷漠、自私的人，则会让人感到讨厌、排斥。

例如，小丽和小红都是班里的尖子生。小丽的成绩虽然与小红不相上下，但她的性格却与小红截然不同。小丽性格开朗，待人友善，总是乐于助人；而小红则性格孤僻，不爱说话，总是喜欢独来独往。因此，小丽在班里有很多朋友，很受欢迎；而小红则很孤独，没人愿意与他交往。这说明，友善是展现个人魅力的重要途径。只有我们用友善的态度对待别人，别人才会欣赏我们的魅力，才会愿意与我们成为朋友。

当然，培养友善的品质并不是一件容易的事情。在现实生活中，我们可能会遇到很多不理解、不包容、不友好的情况。比如，当我们好心帮助别人时，可能会被误解为别有用心；当我们尝试与人交往时，可能会遭遇冷眼和拒绝。这些挫折，可能会让我们对友善失去信心，可能会让我们认为友善是一种软弱的表现。但实际上，友善并不是软弱，而是一种勇气，一种坚持。它需要我们放下自己的偏见，用心去感受他人的需求，用行动去传递温暖。

那么，如何培养友善的品质呢？首先，我们要学会换位思考。换位思考，就是站在别人的角度去思考问题，去理解别人的感受。当我们能站在别人的角度去思考问题时，就能更好地理解别人的行为，就能更好地理解别人的需求。而当我们能理解别人的需求时，就能更好地去帮助别人，就能更好地去表达我们的友善。

例如，当你的同学不小心打碎了玻璃杯时，你可能会生气，可能会责怪他。但如果你能站在他的角度去思考问题，你就会发现，他可能并不是故意的，他可能只是不小心而已。这时，你就能更好地去理解他，就能更好地去表达你的友善。你可能会对他说：“没关系，下次小心一点就可以了。”这样，你就能让他感受到你的友善，也能让他改正错误。

其次，我们要学会表达我们的善意。表达善意，就是用语言、用行动去表达我们的友好和关爱。表达善意，可以有很多种方式。例如，你可以对同学微笑，可以对老师问好，可以对陌生人点头，可以对需要帮助的人伸出援手。这些看似微小的举动，都是表达善意的方式，都是友善的体现。

例如，当你的同学遇到困难时，你可以主动去帮助他；当你的同学取得进步时，你可以主动去祝贺他；当你的同学不开心时，你可以主动去安慰他。这些举动，虽然看似微不足道，但却能传递你的善意，能表达你的友善，能让他感受到你的温暖。

最后，我们要学会宽容和理解。宽容和理解，是友善的重要基础。当我们能宽容别人的缺点，能理解别人的错误时，我们就能更好地去表达我们的友善，就能更好地去与人相处。而当我们不能宽容别人，不能理解别人时，我们就会对别人产生偏见，就会对别人产生敌意，就很难去表达我们的友善。

例如，当你的同学不小心做了伤害你的事时，你可能会生气，可能会想要报复他。但如果你能宽容他，能理解他，就能更好地去化解矛盾，就能更好地去表达你的友善。你可能会对他说：“没关系，我理解你可能是故意的。”这样，你就能让他感受到你的宽容，也能让他改正错误。

友善的力量是无穷的。它像一颗种子，种在我们的心田里，只要我们用心去呵护，就能开出美丽的花朵。它像一道阳光，照在我们的生活中，只要我们用心去传递，就能温暖整个世界。作为新时代的少年，我们是未来社会的建设者。如果我们从小就能培养出友善的品质，长大后就能为社会的和谐发展贡献自己的力量。让我们一起努力，成为友善的小使者，用我们的微笑，去融化别人心中的坚冰；用我们的帮助，去温暖别人冻僵的手；用我们的理解，去搭建人与人之间的桥梁。只有这样，我们才能让我们的校园变得更加和谐，让我们的社会变得更加美好，让我们的世界变得更加充满爱与希望。

四.解决方案/建议

在我们探讨过友善的背景和重要性之后，我们不可避免地要问：既然友善如此重要，我们具体能做些什么来培养和传播它呢？这不仅仅是理论上的探讨，更需要我们付诸实践的行动。友善不是一句口号，它需要体现在日常生活的每一个细节中。下面，我将提出一些具体的解决方案和建议，希望能为大家提供一个可以参考的框架，更希望能激发大家思考和践行的热情。

首先，也是最基础的一步，那就是从自身做起，从培养内心的善意开始。这意味着我们要学会自我反思，时常审视自己的言行是否充满了友善。当我们遇到他人时，是否本能地报以微笑？当我们与他人互动时，是否使用了尊重和礼貌的语言？当我们看到别人需要帮助时，我们的第一反应是伸出援手还是冷漠旁观？这些问题看似简单，却直指我们友善行为的根源。培养内心的善意，需要我们不断提醒自己，用同理心去感受他人的处境，尝试站在对方的角度思考问题。比如，在学校里，我们可以主动关心身边的同学，尤其是那些看起来孤单或遇到困难的同学。一句温暖的问候，一次耐心的倾听，一个小小的帮助，都可能成为照亮他人心灵的阳光。这种从内心生发的善意，是友善行为最坚实的动力。

其次，建立友善的环境需要我们共同的努力。学校是我们学习和成长的主要场所，营造一个友善、和谐、包容的校园环境至关重要。学校可以组织一些专门的活动来推广友善理念。例如，可以开展“友善周”或“友善月”活动，通过主题班会、演讲比赛、故事分享等形式，让友善的理念深入人心。可以设立“友善小天使”或“友善之星”评选，表彰那些在日常学习中表现友善、乐于助人的同学，树立榜样，激励大家学习。还可以设计一些互动性强的游戏或工作坊，比如角色扮演，模拟在遇到冲突或困难时如何用友善的方式解决，让同学们在轻松愉快的氛围中学习和实践友善。这些活动不仅能让友善变得生动有趣，更能让同学们在参与中体会到友善的价值和乐趣。

此外，友善的传播需要我们打破隔阂，主动去接触和关心身边的人。在现代社会，人们常常因为忙碌而忽略了与他人的交流，导致关系变得疏远。我们每个人都可以成为友善的传播者，主动打破这种隔阂。比如，我们可以主动和邻居说一声“你好”，主动和父母分享学校里的趣事，主动和老师交流学习上的困惑。在校园里，我们可以主动邀请那些经常独来独往的同学一起参与集体活动，一起吃饭，一起学习。通过这些主动的接触和关心，我们可以逐渐建立起更加紧密的人际关系，让友善的氛围扩散开来。这种主动的传播，不仅能让友善的力量传递给更多的人，也能让我们自己收获更多的友谊和快乐。

当然，培养友善也需要家庭的支持。家庭是孩子的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。父母的行为举止，对孩子有着潜移默化的影响。如果父母能够以身作则，用友善的态度对待家人、对待他人，就能为孩子树立一个良好的榜样。父母还可以与孩子一起阅读有关友善的书籍，观看有关友善的电影，或者一起参加社区组织的友善活动。通过这些方式，父母可以引导孩子理解和实践友善。同时，父母也要关注孩子的情绪变化，教会孩子如何用友善的方式表达自己的需求和感受。比如，当孩子感到委屈或愤怒时，父母可以引导孩子用语言来表达，而不是通过打人或骂人。通过这种方式，父母不仅可以帮助孩子培养友善的品质，还可以帮助孩子建立健康的情绪管理能力。

那么，我们为什么要如此努力地去培养友善呢？因为友善的力量是巨大的。一个友善的人，会更容易获得他人的信任和喜爱，会更容易建立起良好的人际关系，会更容易获得成功和幸福。一个友善的校园，会是一个充满活力、和谐美好的地方，会让每个同学都能感受到快乐和成长。一个友善的社会，会是一个充满爱和希望的地方，会让每个人都能够生活得更加幸福和美好。而作为新时代的少年，我们是未来社会的建设者。如果我们从小就能培养出友善的品质，长大后就能为社会的和谐发展贡献自己的力量。让我们一起努力，成为友善的小使者，用我们的微笑，去融化别人心中的坚冰；用我们的帮助，去温暖别人冻僵的手；用我们的理解，去搭建人与人之间的桥梁。只有这样，我们才能让我们的校园变得更加和谐，让我们的社会变得更加美好，让我们的世界变得更加充满爱与希望。

友善不是一种选择，而是一种责任。它不仅关系到我们自身的幸福，更关系到我们周围人的感受，甚至关系到整个社会的和谐与进步。让我们从现在开始，从身边的小事做起，用友善的行动，去创造一个更加美好的世界。让我们用友善的力量，去照亮自己，去温暖他人，去改变世界！

五.结尾

亲爱的同学们，老师们，朋友们，今天我们一起探讨了友善这个温暖而重要的主题。从友善的背景和重要性，到如何培养和实践友善，我们一路走来，深刻地认识到，友善不仅仅是一种礼貌的行为，更是我们内心修养的体现，是构建和谐关系、美好社会的基石。

友善的力量是无穷的，它可以照亮我们前行的道路，温暖我们孤独的心灵，更可以改变我们周围的世界。它像一颗种子，只要我们用心去浇灌，就能开出美丽的花朵；它像一条河流，只要我们用心去引导，就能汇聚成浩瀚的大海。而我们，正是这颗种子和这条河流的播种者和守护者。

让我们记住今天所分享的要点：从自身做起，培养内心的善意；积极参与，建立友善的环境；主动传播，打破隔阂，关心身边的人；获得家庭支持，共同营造友善的氛围。这些都不是空洞的口号，而是我们可以实实在在去做的行动。每一次微笑，每一次帮助，每一次理解，都是在为这个世界增添一份美好。

友善的意义深远，它关系到我们每个人的幸福，关系到我们校园的和谐，关系到我们社会的进步。让我们将友善融入生活的点点滴滴，用我们的行动去影响身边的人，去创造一个更加美好的世界。让我们从现在开始，从身边的小事做起，用友善的力量，去照亮自己，去温暖他人，去改变世界！让我们相信，只要我们每个人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。再次感谢大家的聆听，愿友善之光照亮我们每个人的未来！

六.问答环节

在我们刚才的探讨中，我们一起分享了友善的背景、重要性以及如何培养和实践友善。我相信，通过今天的交流，大家对友善有了更深刻的理解和认识。友善就像空气一样，虽然我们常常忽略它的存在，但它却时刻滋养着我们的心灵，支撑着我们的社会。而今天，我们更深入地探讨了如何去拥抱这份温暖，如何将友善融入我们的日常生活，让这个世界因我们的存在而变得更加美好。

在接下来的时间里，我非常乐意和大家进行互动交流，解答大家可能存在的疑问或者分享大家对于友善的思考和感悟。因为我知道，每个人的视角都是独特的，每个人的经验都是宝贵的。通过交流，我们可以互相启发，共同进步，让友善的理念在更广阔的范围内传播开来。

也许有人会问，在校园生活中，我们经常会遇到一些冲突和矛盾，比如同学之间的争吵、小团体之间的隔阂等等，这时候我们该如何运用友善去化解呢？其实，这正是友善最需要发挥作用的地方。当冲突发生时，我们首先要保持冷静，不要被情绪所控制。然后，尝试站在对方的角度去思考问题，理解他们的感受和需求。通过沟通和倾听，找到双方都能接受的解决方案。有时候，一个真诚的道歉，一句温暖的安慰，就能化解矛盾，重建和谐。记住，友善不是软