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文档简介
绝密★启用前云南省元阳一中20172018学年下学期6月份考试高二历史本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共100分,考试时间120分钟。学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________分卷I一、选择题(共30小题,每小题1.5分,共45分)1.北魏孝文帝改革以前的统治者对汉制总体的态度是()A.不屑一顾,嗤之以鼻B.持怀疑态度,对于是否学习犹豫不决C.逐渐受其影响,有限地学习、接受D.对其大加赞赏,决定全面学习2.促使梭伦决心消除社会动荡,振兴雅典城邦进行改革的直接原因是()A.平民与贵族的矛盾激化B.萨拉米斯岛危机C.“疯诗人事件”唤起了人们的爱国精神D.被授予“仲裁人”和“立法者”的权力3.1889年2月,日本政府以天皇的名义颁布了“御赐”的《日本帝国宪法》。下列各项中,不属于1889年日本宪法内容的是()A.天皇掌握绝对的权力B.内阁必须对议会负责C.天皇有权召开和解散议会D.天皇可以对外宣战和媾和4.古代雅典民主政治的本质特征是()A.公民直接参与国家管理B.公职人员的普选制C.奴隶主阶级、有产者的民主D.公民享有法律上的平等权利5.日本的君主立宪制同英国的君主立宪制在形式上是相同的,但在实质上有极大差异。下列有关表述,不正确的是()A.前者君主权力至高无上,后者君主权力受宪法制约B.前者天皇凌驾于议会之上,后者议会权力超过国王C.前者是封建政治体制,后者是资产阶级民主政治D.前者内阁大臣对天皇负责,后者内阁大臣对议会负责6.下列有关雅典民主政治形成过程中的三次改革的说法正确的是()①梭伦改革奠基了民主政治②克里斯提尼改革和伯利克里改革是对梭伦改革的否定③伯利克里改革时民主政治达到顶峰④克里斯提尼改革和伯利克里改革都是沿着梭伦改革发展的方向进行A.①②③B.①③④C.①②③④D.①②④7.19世纪中期,日本幕府统治出现危机的根本原因是()A.封建统治极端腐朽B.农民反幕府统治斗争兴起C.资本主义的发展D.外国资本主义的入侵8.明治政府视为推动近代化关键所在的是()A.工业发展B.废除割据状态C.建立新军队D.教育9.戊戌变法具有强烈的爱国性,主要表现在它()A.以变法图强,救亡图存为目标B.试图建立君主立宪制C.主张为民族资本主义发展创造条件D.促进了人民的觉醒10.下列有关北魏对外贸易的说法,不正确的是()A.洛阳城内有专供外国人居住的“四夷馆”B.与朝鲜、日本联系密切C.与地中海沿岸各国有贸易往来D.与西欧有了直接的贸易往来11.《战国策·秦策一》中:“(公元前338年)孝公死,惠王代后……人说惠王曰:‘大臣太重者国危,左右太亲者身危。今秦妇人婴儿皆言商君之法,莫言大王之法,是商君反为主,大王更为臣也’。”文中的“人”在客观上代表了当时谁的利益()A.没落贵族B.立功将士C.新兴地主D.富裕农民12.北魏孝文帝注重对社会习俗的改革,他采取的措施不包括()A.严格禁止鲜卑贵族与汉族贵族通婚B.宣布与汉族同源,要求鲜卑族使用汉姓C.仿效汉族的典章制度修订官制礼仪D.仿照汉族习俗制定官吏、妇女冠服样式13.《吕氏春秋》记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”这一现象从本质上反映了()A.春秋时期生产力的发展B.春秋时期井田制已经开始瓦解C.生产力决定生产关系D.生产关系对生产力的反作用14.1853年前的日本与1840年前的中国的相似之处有()①封建制度处于没落时期②统治者实行闭关锁国政策③出现资本主义生产关系④面临西方殖民主义的威胁A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④15.秦惠王即位后,商鞅遭迫害出逃至一客栈投宿,客栈主人不敢收留,说:“商君定有法律,谁让没有凭证的旅客住宿,谁就要连坐。”这个故事主要说明()A.商鞅之法已经深入民心B.商鞅本人遭民众切齿痛恨C.守旧贵族反攻倒算D.商鞅对秦国没有贡献16.1913年2月,一位国民党领导人在国民党湖北支部举行的欢迎会上说:“我们此时要致力于选举运动……要在国会里头,获得过半数以上的议席,进而在朝,就可以组成一党的责任内阁。”这位领导人是()A.孙中山B.蔡锷C.宋教仁D.黄兴17.法国资产阶级革命中,吉伦特派与雅各宾派之间,雅各宾派与热月党人之间斗争激烈,其根本原因是()A.在结束君主制度问题上意见不同B.联合人民群众斗争的态度不一致C.代表资产阶级不同阶层的利益D.特殊的革命环境造成国家局势动荡18.为稳定局势,革命党人决定筹建临时政府,各省代表通过了《临时政府组织大纲》,该文献主要借鉴哪国宪法精神()A.美国B.法国C.英国D.日本19.下面是一份售书广告,其中有可能在洋务运动中成为畅销书的是()A.①⑤B.②④C.③⑤D.①③20.英国首相事实上是国家政治生活中的最高决策者,是因为他()①是政府首脑②掌握行政大权③不受议会监督④是国家元首⑤是在议会选举中取得多数席位的政党的领袖A.①②③④⑤B.①②⑤C.①③④⑤D.①②④⑤21.洋务派“中体西用”主张认为()A.为维护清朝的统治,传统的“三纲、五常”可以稍改B.器械工艺之类尽可改进C.外国的科技和政治制度都比中国先进D.“中学其本也,西学其末也”,外来东西不可轻信采用22.1660年,资产阶级和新贵族同流亡海外的斯图亚特王朝的国王达成妥协,斯图亚特王朝在英国复辟。资产阶级和新贵族这种做法的初衷在于()A.维护政局稳定,保护既得利益B.恢复专制统治,维护政局稳定C.维护既得利益,扩张海外力量D.扩张海外力量,改变国际形象23.“此后不经议会同意,国王不得随意征收捐税。”《权利请愿书》中的这条规定说明()①宣布国王不经议会同意随意征税是非法的②国王任何时候不能征税③税收问题一度成为双方斗争矛盾激化的因素④议会对国王的胡作非为提出严重抗议A.①②③B.②③C.②③④D.①③④24.英国资产阶级革命前,税收问题是国王和议会矛盾激化的导火索。该问题实质上反映了()A.资产阶级和新贵族与封建统治者之间的矛盾B.资产阶级和新贵族与宗教势力之间的矛盾C.封建统治者与人民大众之间的矛盾D.资产阶级新思想与封建专制理论间的矛盾25.1911年10月11日,远在美国的孙中山在报纸上得知“武昌为革命军占领”的消息后,惊喜万分。随后,他先后前往华盛顿、伦敦、巴黎,会晤美、英、法等国政要,力图从外交方面寻求得到各国政府对国内反清革命的支持,但却受到冷遇。列强采取这种态度主要是因为他们()A.与清政府保持着密切的关系B.防止中国走上独立发展资本主义的道路C.对中国革命的形势认识不清D.害怕中国革命在国际上产生不良的影响26.建立和谐社会,人与自然和谐相处,始终是人类孜孜以求的一个社会理想,也是我们现在中国的奋斗目标。下列哲学思想对我们建设和谐社会具有直接借鉴意义的是()A.社会契约论——建立法制社会B.文明每前进一步,社会对抗和不平等就加深一步C.“政治的目的是自由”D.生存权是人的最高的自然权利27.《中华民国临时约法》关于国家性质的规定体现了启蒙思想家的()A.天赋人权学说B.社会契约学说C.主权在民学说D.自由平等学说28.拿破仑帝国在欧洲盛极一时,这种强盛只是表面上的,主要是因为()A.占领地区太多,难以统治B.被占领地区的民族觉醒C.波旁王朝伺机反扑D.欧洲封建势力反扑29.法国大革命期间,巴黎人民群众通过武装起义,把革命不断推向前进。下列表述正确的是()①1789年7月巴黎人民武装起义攻占巴士底狱,开始了大革命的进程②1792年8月巴黎人民的起义为第一共和国的成立创造了条件③1793年5月底开始的巴黎人民起义把雅各宾派推上统治舞台④1794年7月巴黎人民再次发动起义推翻雅各宾派专政A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④30.斯宾诺莎说:“思想和言论自由比任何事物都更为珍贵。”为此他提出了()A.任何言论和自由都不受限制B.自由只能属于封建君主C.自由的解释权属于教会D.政治的目的是自由分卷II二、非选择题(共4小题,共55分)31(15分).阅读下列材料:材料一材料二(商鞅变法)行之十年,秦民大悦,道不拾遗,山无盗贼,家给人足。民勇于公战,怯于私斗,乡邑大治。——《史记·商君列传》材料三及秦孝公用商君,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。——《汉书·食货志》请回答:(1)结合材料一的图片和所学知识,指出当时会有哪些阶级或阶层怀着喜悦的心情观看商鞅变法法令?为什么?(2)依据材料二、三,分析归纳商鞅变法产生了什么社会效果?32(15分).阅读下列材料:材料一自上而下地废除农奴制比坐等它被自下而上地废除要好得多。——亚历山大二世材料二农民这样地获得一定数量的土地为私产后,因为赎买了土地,他们就摆脱了对地主的义务,而成为拥有私产的完全自由的农民……地主领地上现存的秩序应维持到应有的准备工作完成,新办法开始实行时为止。——《解放农奴宣言》材料三农民抱怨……负担的义务过重,特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方;他们不肯缴代役金;他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法。——1863年沙皇政府报告书请回答:(1)结合材料一,分析亚历山大二世改革的目的是什么?(2)据材料二分析,改革后俄国农民的地位有了怎样的变化?(3)材料三说明了什么。(4)据上述材料分析这场改革的意义和局限性。33(15分).阅读下列材料:材料“相当一部分旧日的大贵族急剧破产。收入拮据的有爵位的人的数量逐年增多。但是,尽管有种种没落、贫困的征兆,大贵族的头面人物仍不愿改变生活方式。……无论在邸宅的陈设,侍从、奴婢的数量或名目上,还是在跑马和猎犬的纯度、马车和服饰的华美,以及膳食和藏酒的讲究上,他们都不愿有逊于宫廷显贵。”“这里有过多少名门啊,如今已是往事如烟;这里有过多少引人注目的望族啊,如今已湮没无闻。”“新贵族……喜爱的是交付高额市价租的大租户,而不是交付小份租金的领有农。这些新贵族有时又是附近庄园使用雇农劳动的租地农业家或大公薄持有农,他们饲养牲畜供应伦敦市场,繁殖羊群和出售大批羊毛,并且常常是商业公司的股东、船主、手工工场的缔造者以及海外商站的创建人。”——巴尔格《克伦威尔及其时代》请完成:(1)据材料,新贵族是如何形成的?(2)据材料,分析英国社会政治结构发生的重大变化。(3)英国资产阶级革命爆发前,在议会同国王的斗争中,新贵族为什么能和资产阶级结成联盟?34(10分).阅读下列材料:材料一见下图材料二康有为说:“乱世者,文教未明也;升平者,渐有文教,小康也;太平者,大同之世,远近大小如一,文教全备也。”还说:“《春秋》始于据乱,立君主;中至升平,为立宪,君民共主;始至太平,为民主。”请回答:(1)材料一中的人物是谁?他是如何宣传自己的思想的?(2)据材料二回答,康有为是如何解释“三世说”的?有怎样的意义?(3)结合材料二指出,康有为在政治上的主张如何?
答案解析1.【答案】C【解析】本题主要考查学生的概括归纳能力。由于汉制的进步性,孝文帝改革以前的统治者如拓跋珪就进行改革,学习汉族先进文化,不过学习是有限的,没有全面学习。所以选C。2.【答案】B【解析】解答本题的关键是要注意题干的限定词“直接原因”,萨拉米斯岛危机是梭伦改革的导火线,故选B。3.【答案】B。【解析】日本宪法规定内阁是行政机关,主要职责是辅佐天皇行使权力,因而内阁只对天皇负责,不对议会负责,体现了宪法浓厚的封建性与专制性。4.【答案】C【解析】作为社会上层建筑的一部分,可从阶级性方面来思考民主政治实质,故C项最全面。5.【答案】C【解析】本题属于否定单选题,两国确立的君主立宪制均属于资产阶级代议制度,是资产阶级民主政治的表现形式,两者区别在于国家权力的重心不同而已。6.【答案】B【解析】本题是典型的组合单选题,可选用排除法。雅典民主政治形成过程中有三次大的改革,而这三次改革是一脉相承、继承发展的。根据所学知识,我们可知②是错误的,故选B。7.【答案】C【解析】本题主要考查对明治维新背景的理解。19世纪中期,德川幕府竭力维持旧的统治秩序,阻碍了资本主义因素的充分发展,引起社会各阶层的强烈不满。8.【答案】D【解析】本题考查学生分析理解能力。教育改革为日本社会经济发展不断提供人才,人才的涌现推动了日本近代化的发展。9.【答案】A【解析】本题考查学生理解分析历史问题的能力。综合本题的关键是要抓住限定语“爱国性”及其“主要表现”。上述四个选项从某种意义上说都具有一定的爱国性。但其他三项和A项比较起来,就显得间接了。在当时的时代背景下,变法图强、救亡图存是当务之急,也正是在这个意义上,我们说戊戌变法具有强烈爱国性,因此是“主要”表现,排除B.C.D,故选A。10.【答案】D【解析】当时北魏对外贸易十分发达,但与西欧并没有直接的贸易往来。11.【答案】A【解析】材料信息强调的是商鞅威望高、得民心会威胁君权,实质是反对商鞅变法,结合所学可知A项最佳。12.【答案】A【解析】孝文帝不仅提倡鲜卑贵族与汉族士族通婚,而且自己以身作则。13.【答案】D【解析】“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”体现了分田提高了劳动者生产积极性,反映了生产关系对生产力的反作用。14.【答案】D【解析】资本主义生产关系的出现,必然要对封建的上层建筑提出挑战,这说明封建制度进入衰落时期;在西方资本主义不断上升的19世纪上半期,中国和日本的封建统治者仍顽固坚持封建专制统治,奉行闭关锁国政策,必然要成为西方列强侵略的对象。15.【答案】A【解析】B,D两项的表述不符合史实;客栈主人不是守旧贵族,故C项错误。16.【答案】C【解析】解答此题的关键是要抓住题干所提供的时间,1912年3月,袁世凯在北京就任临时大总统,北洋军阀的统治开始。宋教仁对议会政治抱有幻想,寄希望于通过国会选举进行组阁,限制袁世凯独裁。所以此题的正确答案应为C项。17.【答案】C【解析】本题考查对概念的理解以及对所学知识的把握,经济基础决定上层建筑,正是由于他们代表了不同阶层的利益,所以才会有了为利益而进行的争夺。故本题正确选项为C。18.【答案】A【解析】根据美国宪法中的有关精神,该大纲决定设“临时大总统”“参议院”“行政各部”等组织机构,尤其是总统制的要旨,体现得更明显。19.【答案】C【解析】洋务运动的主旨是“中体西用”,洋务运动的主要实践活动是发展近代工业,特别是军事工业。由此可判断只有③⑤符合。20.【答案】B【解析】首相不是国家元首,国王是国家元首;国会监督首相,而不是首相不受议会监督,故③④有误。21.【答案】B【解析】本题考查学生理解分析问题的能力。“中体西用”主张利用西方的科技来维护清王朝的统治秩序,“三纲、五常”是不可以改动的,排除A。C项错在当时只认识到外国科技的先进。D项错误在于外来东西并不是都不可采用。22.【答案】A【解析】克伦威尔死后,高级军官争权夺利,士兵发起反政府活动,农民举行起义,政局混乱,政权处于风雨飘摇之中。资产阶级和新贵族对政府的统治深表不满,对政局深表忧虑,于是宁愿恢复王权来保护自己的既得利益。23.【答案】D【解析】本题考查学生对于知识的理解和迁移能力。题目中,第二句,任何时候不能征税太绝对了同,是错误的,排除。故本题用排除法,选择D。24.【答案】A【解析】议会主张限制国王征税的权力,代表了资产阶级和新贵族的利益和要求,因此,税收问题实质上反映了英国资产阶级和新贵族与封建统治者之间的矛盾。25.【答案】B【解析】列强对华态度的基本出发点在于维护在华的侵略权益,中国资产阶级革命的目标是要在中国建立资产阶级共和国,发展资本主义,这不符合列强在华的利益。26.【答案】A【解析】本题考查学生理解分析历史问题的能力。解答本题的关键是要抓住题干中的关键词“和谐”。建立和谐社会的关键是法制,每个人都遵纪守法,在追求自身利益的同时顾及别人的利益,而这也正是卢梭社会契约论的精神所在。而B,C,D三项与题干主旨不符,故排除。27.【答案】C【解析】《中华民国临时约法》规定,中华民国的主权属于国民全体,这明显体现了“主权在民”的学说。28.【答案】B【解析】拿破仑后期进行的战争,侵犯了欧洲许多国家的主权,掠夺各国人民,激起了人民的反抗,导致了他的最后失败。因此,拿破仑帝国强盛后面所隐藏的最严重危机,是欧洲被占领地区的民族觉醒。29.【答案】B【解析】1794年7月发生的热月政变推翻了雅各宾派专政,不属于人民群众的武装起义。30.【答案】D【解析】本题考查学生再认再现知识的能力。斯宾诺莎认为,只有在民主政治中,所有人才能够平等,才可以享有宗教信仰、思想和言论自由。为此他提出了“政治的目的是自由”的论断。A,B,C三项均与民主思想不符,故选D。31.【答案】(1)新兴地主、农民和军人。原因:“为田开阡陌封疆”,废除井田制,以法律形式承认土地私有,允许土地买卖,维护了新兴地主阶级的利益;重农抑商,奖励耕织,农民生产粟帛多的,可以免除徭役;奖励军功,实行二十等爵制,废除世卿世禄制,有利于提高军人的社会政治地位和新兴地主阶级参与国家政权管理。(2)提高了人民的生活水平;改良了社会风气;实现了富国强兵,使秦国成为称霸诸侯的强国。【解析】第(1)问“喜悦”与否,要看是否能够从中获益。因此,综合该问的思路是分析商鞅变法措施的作用,理解从中获益的是哪些人
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