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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2024年黑龙江职业学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.学生社团在校园文化建设中发挥着特殊的作用,更因其以学生为主体而在育人体系中占据重要位置。A.①②④B.①②③C.②③④D.①②③④【答案】:A2.高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到()A.15%-30%B.15%-60%C.15%-50%D.20%-60%【答案】:C3.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。A.主导B.组织C.主体D.领导【答案】:A4.下列不属于我国教育行政处罚种类的是()。A.拘役B.罚款C.警告D.撤销教师资格【答案】:A5.下列选项中,哪一个不属于毕业生应征入伍服义务兵役享受哪些优惠政策?A.优先选拔使用B.优先报名应征、优先体检政审、优先审批定兵()。C.优先推荐上高一层次学校D.补偿学费或代偿国家助学贷款【答案】:C6.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。A.组织教学形式B.整合高深知识C.制定教学制度D.建设学术、生产系统性高深知识【答案】:D7.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.微观研究B.基础研究C.应用研究D.宏观研究【答案】:A8.()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。A.教学反思B.教学计划C.教学设计D.教学监控【答案】:A9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.教学关系C.人格关系D.道德关系【答案】:A10.当代大学生在智力水平、知识基础、能力水平和个性特征等方面存在较大差异,这表明当代大学生的()A.群体价值取向多元化B.群体结构趋向多元性C.群体行为表现多元化D.文化观念趋向多元化【答案】:B11.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育的文化功能B.高等教育对文化的影响C.高等教育对文化的传承功能D.文化对高等教育的影响【答案】:D12.下列选项中,属于大学生心理健康标准的“情绪情感稳定”维度的评价要素的是()。A.自尊B.安全感C.心态积极D.人际关系和谐【答案】:C13.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学风格D.教学效能感【答案】:D14.高校课程体系是诸多课程相互联系而构成的整体,可分为宏观、中观、微观等不同层次。一所大学根据本校制定的培养目标而设计的课程整体属于()层次的课程体系。A.中观B.微观C.宇观D.宏观【答案】:D15.高校教师专业发展的关键期是()。A.自我更新关注阶段B.生存关注阶段C.非关注阶段D.任务关注阶段【答案】:B16.中学生林某课外活动时在学校的操场上翻单杠,单杠因年久失修突然断裂,林某从单杠上落在硬地上造成脊椎严重骨折。谁应对林某的伤害承担责任()A.林某自己负责B.以上各方均不负C.学校负责D.林某的父母或其他监护人负责【答案】:C17.授予个人的一种终身称号,标志着被授予者的受教育程度和学术水平在某一领域已达到的标准的是()。A.学位B.证书C.称号D.荣誉【答案】:A18.以下哪点不属于心理过程范畴()。A.意志过程B.个性特征C.认识过程D.情感过程【答案】:B19.高等教育心理学属于()的分支学科。A.普通心理学B.管理心理学C.发展心理学D.教育心理学【答案】:D20.高校教师职业道德评价的首要环节是()。A.家长评价B.社会评价C.学生评价D.自我道德评价【答案】:D21.与柏林大学的诞生有关的院校职能是()A.社会服务B.教学C.知识创新D.科研【答案】:D22.在人性的叙述中,认为人的行为基本上是机械的,只能对环境做出应答,而本身对环境的控制能力很弱的是()学派A.存在主义B.行为主义C.认知主义D.人本主义【答案】:B23.在英国,人们普遍认为最有力的教育手段是()。A.教师品行B.教育技术C.教育理论D.教育方法【答案】:A24.美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出,人的最低层次需要为()A.安全的需要B.生理需要C.归属与爱的需要D.D自我实现需要【答案】:B25.根据工作方式和任务,可以将人才划分为()A.通才与专才B.学术型人才与应用型人才C.杰出人才与通用人才D.精英人才与合格人才【答案】:B26.在实践过程中,在价值认识基础上所形成的对客体价值的一种稳定看法或思维定势就是我们所说的()。A.价值观B.人生观C.世界观D.道德观【答案】:A27.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是()。A.拜金主义B.享乐主义C.自由主义D.实用主义【答案】:B28.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是()。A.机能主义B.人本主义C.行为主义D.格式塔【答案】:B29.通常,人们将奥苏伯尔提出的学习理论称作为()。A.替代学习理论B.认知同化学习理论C.发现学习理论D.观察学习理论【答案】:B30.有关我国的高等教育体制,下列表述正确的是()A.学者所代表的学术力量较强B.高校自身的力量较强C.市场的力量较强D.国家和政府的力量较强【答案】:D31.一位讲师未被晋升为副教授,这本来是个打击,但他却说,在现在的职位上更轻松、更愉快些这个例子属于以下哪种心理预防机制的表现?()A.合理化作用B.压抑作用C.退化作用D.投射作用【答案】:A32.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1980年B.1986年C.1989年D.1987年【答案】:B33.品德形成的基础是()。A.社会要求B.自我教育C.德育课程D.活动与交往【答案】:D34.在美国,开展前瞻性研究,探索本学科的前行方向,属于()的高等教育中介组织。A.战略规划型B.评估认证型C.自律互益型D.研究咨询型【答案】:D35.道德作为社会规范的一种特殊形式,()。A.是神的意志的体现B.是人的主观意志的产物C.社会对具体道德事件的特殊要求D.人们对现实道德现象的普遍规律的反应【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列有关高校师生关系中,学生的相对独立性和自主性的叙述,正确的有()。A.高校的教学形式和方法促进了大学生学习自主性的发展B.大学生学习自主性是社会发展的客观要求C.由于自我意识和反省水平不断提高,学生需要独立自主D.学生学习的相对独立性仍需要教师的指导【答案】:ABCD37.小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,小董只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,章老师的行为侵犯了学生的()A.不合理劳动权B.娱乐权C.休息权D.健康权【答案】:ACD38.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()。A.是师德修养的根本方法B.要求教师增强教师道德认识C.要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D.内省有助于教师培养良好的个性品德【答案】:BCD39.严格要求学生是教师关爱学生的一个重要方面,它既要求教师要以情御严,还要求教师()A.严要有恒B.严要有度C.严要有方D.严要有据【答案】:ABCD40.从西方中世纪起就已存在的古老专业是()。A.教师B.牧师C.律师D.医师E.工程师【答案】:ABCD41.下列属于在教师与他遵守的原则和规范之间发挥支配作用的中介力量是()。A.内心信念B.同事、同学C.教学纪律、制度D.道德认同【答案】:BC42.高等学校科学研究的原则有()。A.个体研究和集体协作相结合的原则B.基础研究和应用研究协调发展的原则C.社会效益和学术水平相统一的原则D.学术责任和学术自由相结合的原则E.教学与科研相结合原则【答案】:ABCDE43.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.恪尽职守的敬业精神B.诚实守信的基本要求C.公忠为国的社会责任感D.自强不息的拼搏精神【答案】:AC44.社会和学生对高校教师的角色期待有()。A.有终身学习的意识B.有独特的人格魅力C.有崇高的职业道德D.有先进的教育理念【答案】:ABCD45.《全国依法治校示范校创建指南(中小学)》中指出,学校校园要具备鲜明的文化特点,建设友好和谐的校园环境,注重营造浓厚的法治氛围,必须要力行()。A.普法成效突出B.校园周边安全C.师生关系和谐D.环境建设依法合规【答案】:ABCD46.高校教学方法的特点主要有()。A.重视学生实践能力培养B.倡导学生合作精神的培养C.强调学生自学能力培养D.重视学生研究能力培养【答案】:ABCD47.教师的教育机智在教学中主要体现为()A.善于对症下药B.善于随机应变C.善于因势利导D.善于掌握分寸【答案】:ABCD48.关于光明磊落,其含义是指()。A.心情舒畅B.性格直率C.不含私心D.胸怀坦白【答案】:CD49.大学生集群行为的特点包括()A.理性与激情并存B.易被暗示利用C.自发与组织并存D.行为目标可大可小【答案】:ABCD50.案例教学的优点是()。A.沟通学校与社会的联系B.加强理论与实际的结合C.扩大学生的实际知识D.培养学生分析和解决实际问题的能力【答案】:ABCD51.我国高校课程表现出的基本形式有()。A.教学计划B.教材C.教学大纲D.课程目标E.课程方案【答案】:ABC52.对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()。A.道德情感和道德意志是两个重要的内在条件B.道德信念是核心C.道德认识是基础D.道德行为是认知的结果E.师德养成过程中

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