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文档简介

2/2收集整理,仅供参考湖南电气职业技术学院招聘考试真题2024(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.在高校学生资助体系中,家庭经济困难学生一般可通过以下哪项解决生活费问题?()。A.国家励志奖学金和勤工助学B.国家奖学金和勤工助学C.国家助学金和勤工助学D.国家奖助学金和勤工助学【答案】:C2.近年来,成为大学校园一大杀手的是()。A.焦虑症B.疑病症C.抑郁症D.恐怖症【答案】:C3.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.教育部B.学校C.学校举办者D.省级教育行政部门【答案】:D4.下列属于行政处分的是()。A.降职B.取消资格C.罚款D.拘留【答案】:A5.根据我国现行教育法律法规规定,教育行政处分,有时又被称为纪律处分,下列属于教育行政处分的种类的有()。A.停考,停止申请认定资格B.记过C.罚款D.吊销办学许可证【答案】:B6.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.现成的研究成果都能直接作用教学内容B.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】:A7.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划,有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于()。A.校本培训模式B.学校推动模式C.自我实现模式D.派出培训模式【答案】:B8.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.教育性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】:A9.在教学活动中,大学教师不能侵犯学生的权利,学生也可以对教师实施监督这表明教师与学生之间是()A.法律关系B.人格关系C.道德关系D.教学关系【答案】:A10.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.爱岗敬业B.团结协作C.依法执教D.教书育人【答案】:D11.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.客体B.主体C.学生依赖教师D.教师代替学生思考【答案】:B12.在专家引领高校教师成长的诸多形式中,最有效的是()。A.学术报告B.理论讲座C.教学现场指导D.合作课题研究【答案】:C13.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D14.大学生能够对自己的内心深处的情感体验、需要动机、意志特征、理想及政治思想等进行深入的分析,这说明其自我概念具有()的特点。A.完整性B.稳定性C.丰富性D.概括性【答案】:C15.()作为精神文明建设的一个突破口。A.国际学术交流B.学术水平C.师德建设D.教书育人【答案】:C16.在《论语》中记载着许多孔子关于仁的解释,孔子“仁”的中心是()A.谦让B.人心C.诚信D.爱人【答案】:D17.关于国家层次的培养目标,表述不正确的是()A.它是高校培养人的总的质量目标和规格要求B.它在各级各类高校教育中具有协调作用C.它在各级各类高校培养目标确立中起到规范作用D.它是中观性的培养目标【答案】:D18.随着时代发展,大学生在人际交往的过程中,除了面对面进行交往外,还利用QQ、微信、网络虚拟社区等方式与不同人群进行交往,体现了其()。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】:D19.高校课程内容的推陈出新、教学与科研的紧密结合使科研成果转化为课程内容,科研又从教学中汲取营养,体现了高校课程的()A.专业性B.高深性C.基础性D.前沿性【答案】:D20.在德育过程结构诸要素中,最基本的要素是()。A.教育者与德育内容B.德育内容与德育手段C.教育者与受教育者D.受教育者与德育内容【答案】:C21.艾利斯的ABC理论指出,导致人们产生情绪困扰的直接原因是()。A.在特定的情景下,个体的情绪及行为的结果B.个体所遇到的诱发性事件之后产生的相应信念C.诱发性事件D.外部的强化【答案】:B22.下列选项,不属于教师威信形成的主观条件的是()。A.渊博的知识、高超的教育教学艺术B.高尚的思想、良好的道德品质C.教师的社会地位D.端庄的仪表、良好的工作作风和习惯【答案】:C23.当今教师在教学中提倡反思性教学,是古代先贤什么行为在当代的延伸()A.诲人不倦B.教学相长C.为人师表D.反躬自省【答案】:D24.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态,这是对什么人格特征的典型描述hhhh()A.外向型人格B.B型人格?C.A型人格D.内向型人格【答案】:C25.我国古代贤哲早就提出,学习可以“温故知新”,从迁移的观点看,这是一种()。A.顺向正迁移B.逆向正迁移C.逆向负迁移D.顺向负迁移【答案】:A26.认为可以通过背诵古典语言(拉丁语,希腊语、古汉语)和解答数学和自然科学中的难题来提高大学生学习迁移能力的观点属于()。A.形式训练说B.经验泛化说C.关系转换说D.相同要素说【答案】:A27.对于高等教育而言,校园文化作为社会的亚文化类型极为重要,这表明了()A.高等教育的文化功能B.文化对高等教育的影响C.高等教育对文化的影响D.高等教育对文化的传承功能【答案】:B28.()是最终的救济,行政相对人一旦提起,便不能再申请校内申诉、行政申诉和行政复议。A.权利救济B.司法救济C.行政诉讼D.民事诉讼【答案】:C29.根据经典条件反射作用理论,食物可以诱发狗的唾液分泌反应,则唾液是()。A.中性刺激B.无条件反应C.无条件刺激D.条件反应【答案】:B30.智育目标包括三个方面:陈述性知识、认知策略和()。A.特殊技能B.心智技能C.程序知识D.元认知【答案】:B31.小军(15岁)因抢劫被抓了起来,学校随后将他除名。因为小军年龄尚小、又是协从,法院依法对他免于刑事处罚。小军要求回校读书,学校加以拒绝。学校的做法()A.合情、合理、不合法B.合情、不合理、不合法C.不合情、不合理、不合法D.合情、合理、合法【答案】:C32.高校组织的目标特征是()A.二元性B.复杂性C.模糊性D.学术性【答案】:C33.把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言,高等学校的职能是高等教育功能的()。A.抽象化B.简单化C.具体化D.概括化【答案】:C34.根据维纳的三维成败归因理论,属于稳定的内在原因的是()。A.能力B.运气C.努力D.任务【答案】:A35.贾德的“水下击靶”实验,为以下哪一种理论提供了证据?()A.形式训练说B.关系转换说C.经验概括说D.相同要素说【答案】:C二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列属于精神分析取向的人格发展理论有()。A.佛洛依德的人格发展理论B.埃里克森的人格发展理论C.荣格的人格发展理论D.艾森克的人格特质理论【答案】:ABC37.韦伯发现大多数人都将自己行为的成功或失败归结为以下几个原因:()A.身心状况及其他B.任务难度和运气C.能力D.努力【答案】:ABCD38.按照权利救济的途径和程序,高等教育领域的权利救济可以分为()和()。A.制度救济B.非制度救济C.非司法救济D.司法救济【答案】:CD39.下列属于物质范畴的有()。A.动物的本能活动B.自然界盲目自发的运动C.人的实践活动D.人的感性活动【答案】:ABCD40.以下关于心理健康的特点描述正确的是()。A.心理健康的状态具有可逆性B.心理健康的状态不是固定不变的,而是一个动态发展过程C.心理的“健康”与“不健康”是泾渭分明的对立面D.心理健康的状态具有相对性【答案】:ABD41.下列表述符合美国心理学家吉尔福特有关创造性与智力关系的是()。A.低创造性的智商水平任意B.低智商不可能有高创造性C.高智商可能有高创造性D.高智商一定有高创造性【答案】:ABC42.社会公德特点包括()。A.全民性B.相对稳定性C.专业性D.基础性【答案】:AD43.高等教育概念具有()。A.比较性B.历史性C.学术性D.延展性【答案】:ABD44.在社会主义职业道德中,个人和集体及其相互之间所建立起来的关系是()的关系。A.合作B.团结C.平等D.互助【答案】:ABCD45.教师有下列情形之一的,由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。()A.品行不良,侮辱学生,影响恶劣的。B.故意不完成教育教学任务,给教育教学工作造成损失的C.体罚学生,经教育不改的。D.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。【答案】:ABC46.要创新,必须做到()。A.大胆地试、大胆地闯B.学习钻研、激发灵感C.敢于提出新的问题D.循规蹈矩【答案】:ABC47.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.社会奉献爱心C.做好预防自杀的宣传教育D.加强心理辅导E.减轻外在压力F.建立良好的人际关系【答案】:ABCDEF48.下列表述中,属于职业道德特征的是()。A.发展过程上的跳跃性B.范围上的无限性C.内容的稳定性和连续性D.形式上的多样性【答案】:CD49.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。()A.学会批评B.避免争论C.讲究批评艺术D.情境控制【答案】:ABC50.性格特征的组成部分有()。A.意志特征B.态度特征C.情绪特征D.理智特征【答案】:ABCD51.健康的传播效果可以分为以下几个层次()。A.健康概念认同B.采纳健康行为C.态度转变D.知晓健康信息【答案】:ABCD52.个别心理辅导的一般技术主

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