浙江省台州市路桥区第三中学2025-2026学年八年级上学期第三次月考道德与法治卷（含答案）

路桥区第三中学2025学年上学期八年级第三次月考道德与法治卷一、判断题（每小题2分，共12分。判断下列说法是否正确，正确的填“T”，错误的填“F”。）1.人的成长是不断社会化的过程，人的生存和发展离不开社会。2.网络具有虚拟性，所以在网络上泄露他人隐私不需要承担任何责任。3.遵守社会规则需要他律，不需要自律，靠他人监督即可。4.诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”。5.承担责任往往伴随着获得回报的权利，这种回报主要是物质方面的。6.国家安全是国家生存与发展的重要保障，与每个公民息息相关。二、选择题（本题共22小题，每小题3分，共66分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分。）7.八年级学生小佳利用课余时间参加学校组织的“非遗文化进校园”活动，学习剪纸技艺，还向同学分享非遗知识。这一行为体现了小佳（）A.只关注非遗文化，忽视文化课学习B.积极参与社会生活，培养亲社会行为C.盲目跟风参加活动，缺乏自主判断D.脱离校园生活，过度参与社会活动8.下列社会关系中，属于地缘关系的是（）A.同学之间的关系B.父子之间的关系C.邻居之间的关系D.同事之间的关系9.近年来，“直播带货”“线上购物”“云端课堂”等网络应用走进日常生活，这说明网络（）①丰富了我们的生活方式②让我们的生活变得更加便利③取代了现实中的所有交往④为经济和教育发展注入新活力A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④10.小宇在上网时，看到有人发布“某地区发生严重地震，人员伤亡惨重”的虚假信息，他应该（）A.随手转发，让更多人知道B.置之不理，任其传播C.及时举报，维护网络环境D.修改信息，再进行发布11.提升媒介素养是现代公民的必备能力，下列行为体现较高媒介素养的是（）A.沉迷于网络游戏，荒废学业B.不加辨别地点击陌生链接C.理性分析网络信息，不盲从D.在网络上随意发表过激言论12.学校食堂里，同学们自觉排队打饭，就餐后主动收拾餐盘，整个过程井然有序。这说明（）A.社会秩序是靠强制手段维持的B.社会秩序是人民安居乐业的保障C.只有在学校才需要遵守秩序D.遵守秩序会限制个人的自由13.交通规则规定“红灯停，绿灯行”，行人过马路要走斑马线。这一规则的作用是（）①规范交通行为②保障交通安全③限制行人自由④维护交通秩序A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④14.当规则与个人利益发生冲突时，我们应该（）A.优先考虑个人利益，无视规则B.遵守规则，牺牲个人所有利益C.坚定维护规则，以集体利益为重D.修改规则，使其符合个人利益15.小轩答应帮同学小浩补习数学，即使周末下雨，他也按时赴约。小轩的行为体现了（）A.诚信待人B.自我中心C.爱慕虚荣D.斤斤计较16.下列行为中，属于不尊重他人的是（）A.与人交谈时，认真倾听对方说话B.给同学起侮辱性的绰号C.遇到老师时，主动问好D.尊重他人的宗教信仰和风俗习惯17.“凡人之所以贵于禽兽者，以有礼也。”这句话强调了（）A.文明有礼是一个人立身处世的前提B.动物没有礼仪，所以比人低级C.只有古代人才需要讲礼仪D.礼仪是区分人与动物的唯一标准18.某商家在经营中坚持“诚信经营，童叟无欺”，赢得了顾客的信任，生意越来越红火。这说明（）A.诚信是企业的无形资产B.诚信是个人的唯一美德C.诚信能解决企业的所有问题D.诚信是企业的根本目的19.下列属于民事违法行为的是（）A.故意杀人，触犯刑法B.谎报险情，扰乱公共秩序C.欠债不还，违反合同约定D.醉酒驾驶，违反交通法规20.犯罪的三个基本特征相互联系、不可分割，其中最本质的特征是（）A.刑事违法性B.严重社会危害性C.应受刑罚处罚性D.强制性21.当我们的合法权益受到侵害时，最正规、最权威的维权途径是（）A.与侵权人协商解决B.向有关部门投诉C.向人民法院提起诉讼D.请他人出面调解22.小佳作为班级的学习委员，每天负责收发作业、组织小组讨论，牺牲了自己的部分休息时间。这说明承担责任（）A.只有付出，没有回报B.既有付出，也有回报C.只有回报，没有付出D.既无付出，也无回报23.疫情期间，无数医护人员、志愿者挺身而出，坚守抗疫一线，他们的行为体现了（）①强烈的社会责任感②无私奉献的精神③为了出名的功利心④关爱他人、服务社会的情怀A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④24.关爱他人是一门艺术，下列做法体现关爱他人智慧的是（）A.看到同学家境贫困，当众给予金钱帮助B.主动帮助他人，不考虑对方的感受C.悄悄帮助有困难的同学，维护其自尊心D.只帮助自己认识的人，不帮助陌生人25.中学生参与服务社会的活动，下列做法合适的是（）①参加社区垃圾分类宣传②到敬老院看望孤寡老人③逃课去参加社会公益活动④为灾区捐款捐物A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④26.国家利益是一个主权国家在国际社会中生存需求和发展需求的总和，下列属于国家核心利益的是（）①国家主权②国家安全③领土完整④文化利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④27.“天下兴亡，匹夫有责。”作为中学生，维护国家利益我们应该（）①努力学习，提高自身素质②增强爱国情感，树立国家利益至上观念③事不关己，高高挂起④自觉维护国家的荣誉和利益A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④28.维护国家安全，人人可为。下列行为属于维护国家安全的是（）A.随意向外国人透露国家机密B.发现危害国家安全的行为及时举报C.在网上发布诋毁国家的言论D.私自携带危险物品进入公共场所三、非选择题（本题共2小题，29题9分，30题13分，共22分。）29.【明辨是非远离犯罪】青少年是祖国的未来，预防青少年违法犯罪是全社会的共同责任。请结合所学知识，回答下列问题。（1）请将下列违法行为与对应的类别用直线连接起来。（3分）①李某在公共场所聚众斗殴，被判处有期徒刑一年A.民事违法行为②王某拖欠他人货款数万元，被法院判决限期偿还B.行政违法行为③张某在景区内吸烟，违反景区规定，被处以50元罚款C.刑事违法行为（2）结合实际，谈谈青少年应如何预防违法犯罪，健康成长？（6分）30.【关爱他人服务社会】服务社会体现人生价值，关爱他人传递温暖力量。阅读下列材料，回答问题。【材料阅读】《温暖的“爱心驿站”》

在某市的街头巷尾，一个个“爱心驿站”成为了城市里的暖心风景。这些驿站由当地社区联合爱心企业共同设立，主要为户外工作者（如环卫工人、快递员、外卖骑手等）提供服务。驿站里配备了饮水机、微波炉、休息座椅、充电插座，还有免费的饮用水、方便面和常用药品。无论寒冬酷暑，户外工作者们都可以在这里歇脚、喝水、热饭，缓解工作的疲惫。

除了硬件设施，驿站还组织志愿者定期为户外工作者提供免费的健康体检、法律咨询等服务。环卫工人王阿姨说：“每天在外面工作，风吹日晒，有了这个驿站，我们终于有了一个遮风挡雨的地方，心里特别温暖。”快递员小李也表示：“驿站不仅解决了我们的实际困难，还让我们感受到了社会的关爱，工作起来更有干劲了。”

据了解，当地的中学生也经常利用周末时间来到驿站做志愿者，帮忙整理物资、为户外工作者递水送茶，用实际行动参与到关爱他人的行动中。这些中学生说：“参与志愿服务，不仅帮助了别人，也让我们学会了换位思考，体会到了服务社会的快乐。”（1）结合材料，说说“爱心驿站”的设立体现了关爱他人的哪些作用？（6分）（2）中学生参与驿站志愿服务活动，对自身成长有什么意义？（4分）（3）作为中学生，我们应如何在日常生活中践行关爱他人、服务社会的行为？（3分）八年级12月第三次月考道德与法治卷参考答案一、判断题（每小题2分，共12分）1-6：TFFTFT二、选择题（每小题3分，共66分）7-10：BCBC11-15：CBBCA16-20：BAACB21-25：CBBCB26-28：ABB三、非选择题（共22分）29.（1）①——C②——A③——B（每连对一个得1分，共3分）（2）①认清犯罪危害，树立法治意识，远离违法犯罪。（2分）②杜绝旷课、打架、偷窃等不良行为，养成良好行为习惯。（2分）③增强自我约束能力，自觉遵守法律法规和社会公德。（2分）（其他符合题意的答案，言之有理可酌情给分）30.（1）①关爱他人能给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。（2分）驿站为户外工作者提供休息、物资帮助，让他们感受到社会的温暖。②关爱他人能促进社会和谐稳定，是社会文明进步的体现。（2分）驿站的设立凝聚了社区、企业和志愿者的力量，营造了互帮互助的社会氛围。③