中招考试河南题目及答案

中招考试河南题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（）A.静谧（mì）粗犷（kuàng）抖擞（sǒu）B.着落（zhuó）莅临（wèi）吝啬（lìn）C.贮蓄（zhù）澄清（chéng）应和（hè）D.棱镜（líng）干涩（sè）咄咄逼人（duō）答案：C2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.瞭亮烘托花枝招展B.淅沥宽敞喜出忘外C.瘫痪憔悴翻来覆去D.分歧烂漫爆怒无常答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他上课经常迟到，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。答案：C4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。C.《繁星》《春水》是现代女作家冰心创作的诗集。D.《天净沙·秋思》的作者是元代戏曲作家、散曲家马致远，“天净沙”是曲牌名，“秋思”是题目。答案：A5.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答案：无正确选项（A选项缺主语，应删去“通过”或“使”；B选项“水平”与“改进”搭配不当，应把“改进”改为“提高”；C选项否定不当，应删去“不”；D选项“品质”不能“浮现”，可把“品质”改为“形象”）6.下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.海日生残夜，江春入旧年。B.我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。C.正是江南好风景，落花时节又逢君。D.不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。答案：D7.下列关于修辞手法的判断，正确的一项是（）A.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（排比）B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”（比喻、排比）C.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”（比喻）D.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”（夸张）答案：B8.下列句子排序最恰当的一项是（）①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——要开出一朵鲜艳的花。②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。③从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。④虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。A.①⑤②③④B.①③②⑤④C.⑤③④②①D.⑤④②③①答案：C9.下列词语中，与“恍然大悟”意思最接近的一项是（）A.豁然开朗B.如梦初醒C.茅塞顿开D.以上都是答案：D10.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表现了诗人曹操广阔的胸襟和伟大的抱负。B.《次北固山下》中“乡书何处达？归雁洛阳边”，诗人借归雁传递家书，表达了浓浓的思乡之情。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“杨花落尽子规啼”，通过描写杨花飘落、子规啼鸣的景象，营造了一种欢快的氛围。D.《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流”，通过描写峨眉山的月亮，抒发了诗人对故乡的思念之情。答案：C二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列文学作品中，属于古代文学作品的有（）A.《论语》B.《世说新语》C.《繁星》D.《天净沙·秋思》答案：ABD2.下列词语中，描写人物心情的有（）A.喜出望外B.翻来覆去C.恍然大悟D.焦急万分答案：AD3.下列句子中，使用了修辞手法的有（）A.他饿得都可以把一头大象给吃了。B.飞流直下三千尺，疑是银河落九天。C.他像一只小鸟一样快乐。D.盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。答案：ABCD4.下列关于文学常识的表述，正确的有（）A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编纂而成。B.《春》的作者朱自清，是现代散文家、诗人、学者。C.《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，字舍予，北京人，满族，作家。D.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《彷徨》。答案：ABC5.下列词语中，书写完全正确的有（）A.静谧莅临咄咄逼人B.瘫痪憔悴喜出忘外C.分歧烂漫各得其所D.贮蓄澄清花枝招展答案：ACD6.下列诗句中，描绘自然景色的有（）A.绿树村边合，青山郭外斜。B.孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。C.何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。D.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。答案：ABD7.下列对诗歌内容理解正确的有（）A.《观沧海》中诗人通过描写沧海的壮丽景色，表达了自己统一中国、建功立业的雄心壮志。B.《次北固山下》中“潮平两岸阔，风正一帆悬”描写了涨潮时江水浩渺，江面开阔，顺风行船的景象。C.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，诗人将明月人格化，表达了对友人的牵挂和担忧。D.《望岳》中“会当凌绝顶，一览众山小”，表达了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。答案：ABCD8.下列句子中，表达友情的有（）A.海内存知己，天涯若比邻。B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。C.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。D.独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。答案：ABC9.下列关于名著的表述，正确的有（）A.《西游记》中孙悟空的第一个师傅是菩提祖师，他从菩提祖师那里学到了七十二变、筋斗云等神通。B.《水浒传》中“及时雨”宋江，仗义疏财，善于用人，但总想招安。C.《骆驼祥子》中祥子的三起三落，深刻地揭示了旧中国城市个体劳动者的悲惨命运。D.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金在双目失明、疾病缠身的情况下，创作了小说《暴风雨所诞生的》。答案：ABCD10.下列词语中，与“勤奋”意思相近的有（）A.勤勉B.勤劳C.勤恳D.懒惰答案：ABC三、判断题（每题2分，共10题）1.《论语》是儒家经典著作之一，它是孔子的语录。（×）2.《世说新语》主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。（√）3.“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。这句话运用了引用和比喻的修辞手法。（√）4.《繁星》《春水》包含了对母爱与童真的歌颂、对大自然的崇拜和赞颂、对人生的思考和感悟三个方面的内容。（√）5.“他的话完全没有错”和“他的话没有完全错”意思相同。（×）6.《济南的冬天》作者老舍，他的代表作有小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。（√）7.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比的修辞手法。（×）（运用了反复和拟人的修辞手法）8.《天净沙·秋思》中“断肠人在天涯”直接抒发了作者的思乡之情。（√）9.“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”这句诗，作者将明月人格化，表达对友人的牵挂。（√）10.《从百草园到三味书屋》中的寿镜吾先生是一位严厉、方正、质朴、博学的人。（√）四、简答题（每题5分，共4题）1.请简要概括《春》的主要内容。答案：本文描绘了春天盼春、绘春、赞春的景象。依次写了春草、春花、春风、春雨、迎春等画面，展现春天的活力与美好，表达作者对春天的喜爱与赞美之情。2.简述《论语》在学习方法和学习态度上给你的启示。答案：学习方法上，“学而时习之”强调及时复习；“温故而知新”注重新旧知识联系。态度上，“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”倡导以学习为乐；“三人行，必有我师焉”教导要虚心学习。3.说说《济南的冬天》是如何体现济南冬天“温晴”这一特点的？答案：通过和北平、伦敦对比，突出济南冬天无风声、无重雾、无毒日的“温晴”。又写济南的山，“小山整把济南围了个圈儿”像摇篮，护着济南；写济南的水，“不结冰”“冒热气”，都体现“温晴”。4.请简要分析《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”的表达效果。答案：诗人运用夸张和想象，将日月星辰的运行想象成在大海中出没，生动展现大海的雄浑壮阔，更表达出诗人曹操广阔的胸襟和统一中国、建功立业的伟大抱负。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在《从百草园到三味书屋》中，作者笔下的百草园和三味书屋各有什么特点？结合自身经历，谈谈你对童年学习生活的感受。答案：百草园充满生机与乐趣，是作者童年的乐园；三味书屋学习氛围浓厚，严肃刻板但也有乐趣。童年学习生活有像百草园般自由快乐的时光，充满好奇与探索；也有像三味书屋那样面对知识学习的压力，但都是成长宝贵经历。2.《骆驼祥子》中祥子命运悲惨的原因有哪些？从祥子的悲剧中我们能得到什么启示？答案：原因有黑暗的社会现实，军阀、官僚等压迫；自身性格局限，后期自甘堕落。启示是个人奋斗需有良好社会环境，同时人在困境中要坚守自我，不能被挫折打倒。3.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金的形象有什么特点？他的精神对我们有什么激励作用？