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七年级历史(夏商周时期)2027年上学期期末测试卷

(考试时间:90分钟满分100分)班级______姓名______第I卷(选择题共40分)答题要求:本大题共20小题,每小题2分,共40分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的,请将正确选项的字母填在题后的括号内。1.我国历史上第一个王朝是()A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝2.夏朝建立于约公元前2070年,这一年属于()A.公元前21世纪70年代B.公元前20世纪70年代C.公元21世纪70年代D.公元20世纪70年代3.夏朝的统治中心在()A.北京周口店B.陕西西安C.河南中西部、山西南部D.河南安阳4.下列关于夏朝的说法,错误的是()A.夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生B.夏朝的建立者是禹C.夏朝的统治延续了四百多年D.夏朝最后一个国王是桀5.商朝在历史上又被称为殷朝,是因为下列哪一事件()A.商汤灭夏B.武王伐纣C.盘庚迁殷D.平王东迁6.商朝是我国青铜文化的灿烂时期,下列青铜器中,造型奇特的是()A.司母戊鼎B.四羊方尊C.利簋D.毛公鼎7.我国有文字可考的历史从()开始A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋8.甲骨文使用多种造字方法,其中最原始的造字方法是()A.象形B.指事C.会意D.形声9.西周的建立者是()A.周文王B.周武王C.周厉王D.周幽王10.西周为了巩固统治,实行的制度是()A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制11.下列关于分封制的说法,错误的是()A.周天子把土地和人民分给亲属、功臣等,封他们为诸侯B.诸侯必须服从周天子的命令,向天子交纳贡品C.诸侯在自己的封土内,可不受周天子的约束D.分封制开发了边远地区,加强了统治12.西周后期,政局混乱,终于发生了国人暴动,赶走了()A.周文王B.周武王C.周厉王D.周幽王13.公元前771年,西周灭亡,灭亡西周的是()A.犬戎族B.匈奴族C.鲜卑族D.蒙古族14.根据“夏商周断代工程”测定,中国历史上第一个有明确纪年的年份是()A.公元前2070年B.公元前1600年C.公元前841年D.公元前770年15.春秋时期,第一个霸主是()A.齐桓公B.晋文公C.楚庄王D.秦穆公16.下列哪一战役后,东方六国再也无力抵御秦军的进攻()A.城濮之战B.桂陵之战C.马陵之战D.长平之战17.我国铁制农具广泛应用于农业生产领域是在()A.商朝B.西周C.春秋时期D.战国时期18.战国时期,各国纷纷变法,其中成效最大的是()A.齐国B.楚国C.秦国D.燕国19.商鞅变法的内容中,对秦国封建制度的确立起决定作用的是()A.废除井田制,允许土地自由买卖B.奖励耕织C.奖励军功D.确立县制20.商鞅变法遭到秦国守旧贵族的极力反对,主要是因为下列哪一法令的推行()A.土地私有B.建立县制C.鼓励耕织D.奖励军功第II卷(非选择题共60分)21.(10分)答题要求:请简要回答下列问题。(1)简述夏朝建立的意义。(2)说出商朝甲骨文的发现有何重要意义。22.(12分)答题要求:阅读材料,回答问题。材料:“封建亲戚,以藩屏周。”(1)材料反映的是西周的什么制度?(2分)(2)实行这一制度的目的是什么?(4分)(3)这一制度的主要内容是什么?(6分)23.(14分)答题要求:阅读材料,回答问题。材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。(1)商鞅变法开始于哪一年?(2分)当时的秦国国君是谁?(2分)(2)商鞅变法的主要内容有哪些?(8分)(3)商鞅变法产生了怎样的影响?(2分)24.(12分)答题要求:阅读材料,回答问题。材料:平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(指诸侯)。(1)材料中的“平王立,东迁于洛邑”是哪一年的事?(2分)标志着哪一时期的开始?(2分)(2)材料反映了当时怎样的政治局势?(4分)(3)“诸侯强并弱”的目的是什么?(4分)25.(12分)答题要求:阅读材料,回答问题。材料:卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令……后五月而秦孝公卒,太子立……秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。(1)材料中的“卫鞅”指的是谁?(2分)“孝公”是哪国国君?(2分)(2)材料中反映了卫鞅的什么主张?(4分)(3)商鞅变法后,秦国的实力增强了,为什么还遭到车裂之刑?(4分)答案:1.A2.A3.C4.C5.C6.B7.B8.A9.B10.C11.C12.C13.A14.C15.A16.D17.D18.C19.A20.D21.(1)夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生。(2)甲骨文是中国已发现的古代文字中年代最早、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与发展有深远影响。我国有文字可考的历史从商朝开始。22.(1)分封制。(2)稳定周初的政治形势,巩固疆土。(3)周王根据血缘关系远近和功劳大小,将宗亲和功臣等分封到各地,授予他们管理土地和人民的权力,建立诸侯国。诸侯具有较大的独立性,但需要向周王进献贡物,并服从周王调兵。受封者可以在自己的封地内进行再分封。23.(1)公元前356年。秦孝公。(2)政治上,确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。经济上,废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(3)使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。24.

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