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高校一卡通数据开启饮食智能洞察的数字密钥业务背景介绍分析思路与价值落地实现四步走可视化看板演示个人简介2025帆软财务数据数据分析大赛最具业务价值奖工作使用帆软工具：•FineDataLink数据集成平台•FineReport报表开发工具•FineBI自助分析工具•简道云聊聊学习帆软那些事：•打卡营•文档实操（多动手）•工作实战（最快途径）•进阶学习(学习班+FCP证书)•帆软社区问答业务背景介绍为什么选择一卡通饮食数据分析？业务背景为什么选择一卡通饮食数据分析？确定参赛意向“你的财能超乎想象”内部讨论数据方向内部讨论数据方向数据种类多财务类少一卡通？调研业务部门痛点整体消费趋势难把握内外经营数据难对比档口经营状况不清晰学生就餐行为难洞察明确数据方向助力学校为师生提供更加优质、贴心的餐饮服务分析思路与价值如何规划设计思路？有什么价值？分析思路如何规划设计思路思路设计顺序：先依据数据列明确分析内容，还是先制作思维导图整体规划？同步推进设计分析目标：分析哪些维度？为什么这么分析？能得出什么结论？有什么价值？挖掘潜在数据价值来回参考相互印证审视挖掘潜在数据价值来回参考相互印证审视现有数据列通过查阅资料、借助辅助工具或参考他人方法进行数据拓展挖掘结合业务部门需求和自身经验，多站在用户角度思考通过查阅资料、借助辅助工具或参考他人方法进行数据拓展挖掘设计思路一卡通饮食数据整体设计思路价值解读01整体概况02餐厅档口02餐厅档口03饮食行为03饮食行为价值解读04餐厅经营04餐厅经营05总结对策05总结对策价值解读01整体概况03饮食行为03饮食行为饮食管理人员04餐厅经营饮食管理人员04餐厅经营05总结对策05总结对策落地实现四步走整体思路有了，具体怎么做？看板设计层次分明条理清晰用户体验舒适整体蓝白色主基调布局自上而下参赛作品+工作成果作品数据处理看板设计层次分明条理清晰用户体验舒适整体蓝白色主基调布局自上而下参赛作品+工作成果作品数据处理潜在价值数据左右合并设置条件标签列如就餐类型、消费时段、消费能力划分组件设计合适图表颜色搭配协调如关键数据指标卡占比使用饼图趋势用折线等数据准备分析第一步足够重视学校一卡通平台饮食平台档口数据美团平台数据学生基本信息可视化看板演示参赛作品+工作成果参赛作品演示报告式模板地址：①帆软应用市场（/templates）或者帆软在线平台（/webroot/decision#/bi-template-center）—FineBI—模板市场②搜索框录入“一卡通”，找到“高校一卡通数据分析“，点击“立即体验或一键应用”，模板会被安装到到帆软在线平台，登录后在“我的分析”中即可看到问题与对策分析层面发现问题提出对策模板下载地址①帆软应用市场（/t帆软在线平台（/we工作成果演示实时式（驾驶舱）涨价预警预警先知->精准调控预警先知档口核真策略优定消

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